《Learn More Stuty Less》是一本書，翻譯成中文就是《如何高效學習》，其實這本書的主要內容就是（麻省理工）裡一個被大家稱為神器小子（斯科特揚）的學生，如何高效利用1年時間，完成4年高等教育的，他論述了自己的學習方法，很是值得我們學習。
其實《如何高效學習》書記提到的一些方法和我們華人古代的智慧是相通的，就像咱們平時經常說的，工欲善其事，必先利其器。無論做任何事情，都需要講究方式方法，學習自然也不例外。還有我們小時候經常聽到長輩給我們講寓言故事，《磨刀不誤砍柴工》這則寓言故事一樣，話說。有兩阿德、阿財兩個樵夫一起上山砍柴。阿德上山砍柴一定要早睡早起，才可以在天亮時抵達砍柴地點。阿德想，"多砍一捆就多一份收入，我明天可要起得更早，在天亮之前抵達。"阿財則在回家以後抓緊時間磨刀，並且準備第二天把磨刀石帶上山。
第二天，阿德比阿財先到山上。他一開始就使盡渾身力氣工作，一刻也不敢歇息。阿財雖然較遲上山，砍柴的速度卻比昨天快，不一會兒，就追上了阿德的進度。
就這樣，每次阿德都是早出晚歸，不停的砍柴，而阿財每次都先磨刀，但是每天最終的結果就是阿財砍的財多。阿德也很鬱悶，他觀察很久。也沒看出來阿財有什麼秘訣，但他砍的就是快。終於，阿德再也忍不住問道:"我一直很努力地工作，連休息的時間也沒有。為什麼你砍的比我還多又快呢?"
阿財看著他笑道:"砍柴除了技術和力氣，更重要的是我們手裡的斧頭。我經常磨刀，刀鋒鋒利，所砍的柴當然比較多 ; 而你從來都不磨刀，雖然費的力氣可能比我還多，但是斧頭卻越來越鈍，砍的柴當然就少啊。"
這個寓言故事告訴我們，要辦成一件事，不一定要立即著手，而是先要進行一些籌劃、進行可行性論證和步驟安排，做好充分準備，創造有利條件，這樣會大大提高辦事效率。
同樣的《Learn More Stuty Less》這本書也是闡述學習方法的重要性。它的主要內容有：
1、全體性學習的策略。
2、學習的方法和技巧。
3、超越整體學習法。
詳細的說就是， 所有知識的學習，都有一個量變到質變的過程，因而快速閱讀可以稱得上是在學習方法使用中第一個需要學會並透過持續練習改進的方法，因為閱讀的數量越多，同一個問題經過不同的描述，對問題的理解也就越全面，越接近本質。書中列舉了很多方法，指讀法、練習閱讀等快速閱讀技巧的方法並配備了一些操作可行的練習，而透過多次的練習可以發現閱讀速度的提高，往往伴隨著理解力的增強。在介紹了最開始的快速閱讀技巧之後，作者又透過介紹筆記流、比喻法、內在化法等具體學習某類知識時可以採用的方法。學習不同的知識使用不同的方法，不僅可以節省學習的時間，同時常常使用這些方法，對知識的理解力也會逐步增強。書中雖然是單獨介紹的具體學習技巧，但是任何一種技巧不一定非要單獨使用，因為知識的聯絡性使得在學習時多種方法的混合使用成為可能。另外書中也介紹了高效率學生和自我教育的實用技巧，並推薦了相關的拓展閱讀，而這一部分技巧主要是一種自我管理技巧，自然需要具體情況具體分析。
學習新知識不是一蹴而就的，學習有方法，但卻沒有捷徑，任何一種知識的掌握，不僅僅依靠方法，同時還要伴隨著大量的練習，無論是理論上的，還是實踐上的。掌握了知識是為了更好的生活，為社會創造價值，無論這種價值是有形的還是無形的。學海無涯，知識無盡，腳踏實地，今天學習的知識，也許就是明日幸福的源泉！
全體性學習是一種學習實際，它更準確、片面地描繪了我們大腦是如何任務的。
全體性學習是運用你大腦裡已有的豐厚的神經元網路吸收、整合資訊。全體性學習在於發明資訊的網路，一個知識與另一個知識互相關聯，那些互相關聯的知識網路使你真正做到對知識的完全瞭解，從而輕鬆地駕馭知識。
知識的學習歷來就不是孤立的，學習任何知識（概念、定義、公式、成績、觀念、實際等）都需求聯絡。你發明的聯絡越多，它們就會記得越牢、瞭解得越好。
我自己總結一下並簡短解釋一下，其實《Learn More Stuty Less》就是透過感官獲取資訊，先理解資訊的表面意思，進而進行拓展，與其他資訊建立聯絡，然後深度拓展，探究下去；縱向拓展與其他結構聯絡後，從其他結構的角度探究知識，並應用到各種情形中去，當然最重要的是應用到現實中去，知識只有在實踐中取得成就，才是真正價值的提現。
就像愛因斯坦的對相對論的解釋一樣，愛因斯坦說，“你坐在美女身邊一小時，感覺就像一分鐘，而夏天你坐在火爐旁一分鐘，感覺像一小時，這就是相對論。”其實斯科特揚之所以能夠那麼高效的學習，是他找到了相對適合他自己的方法，而我們每個人的處境和感官不同，他的方式不一定適合我們，所以我們最好是借鑑他的方法，並不能按部就班的全部遵循他的方式來學習。
其實高效學習的方法很重要，但是最重要的是自我管理能力良好，有再完美的計劃，再好的執行方法，但是不能自我管理好，不去實際執行，前面所有的計劃和方法都是白費的。只有按計劃執行，不拖延，提高執行力，有組織有計劃的去做，切實去客服各項困難，才能切實完成。
我切身的感覺是，如果你想要你理想的生活，那麼就沒有任何辦法、技巧和竅門能替代動機、興趣、和熱情，只有你有足夠的動機，高度的興趣和專注的熱情，你就能找到更好高效的方法。
《Learn More Stuty Less》是一本書，翻譯成中文就是《如何高效學習》，其實這本書的主要內容就是（麻省理工）裡一個被大家稱為神器小子（斯科特揚）的學生，如何高效利用1年時間，完成4年高等教育的，他論述了自己的學習方法，很是值得我們學習。
其實《如何高效學習》書記提到的一些方法和我們華人古代的智慧是相通的，就像咱們平時經常說的，工欲善其事，必先利其器。無論做任何事情，都需要講究方式方法，學習自然也不例外。還有我們小時候經常聽到長輩給我們講寓言故事，《磨刀不誤砍柴工》這則寓言故事一樣，話說。有兩阿德、阿財兩個樵夫一起上山砍柴。阿德上山砍柴一定要早睡早起，才可以在天亮時抵達砍柴地點。阿德想，"多砍一捆就多一份收入，我明天可要起得更早，在天亮之前抵達。"阿財則在回家以後抓緊時間磨刀，並且準備第二天把磨刀石帶上山。
第二天，阿德比阿財先到山上。他一開始就使盡渾身力氣工作，一刻也不敢歇息。阿財雖然較遲上山，砍柴的速度卻比昨天快，不一會兒，就追上了阿德的進度。
就這樣，每次阿德都是早出晚歸，不停的砍柴，而阿財每次都先磨刀，但是每天最終的結果就是阿財砍的財多。阿德也很鬱悶，他觀察很久。也沒看出來阿財有什麼秘訣，但他砍的就是快。終於，阿德再也忍不住問道:"我一直很努力地工作，連休息的時間也沒有。為什麼你砍的比我還多又快呢?"
阿財看著他笑道:"砍柴除了技術和力氣，更重要的是我們手裡的斧頭。我經常磨刀，刀鋒鋒利，所砍的柴當然比較多 ; 而你從來都不磨刀，雖然費的力氣可能比我還多，但是斧頭卻越來越鈍，砍的柴當然就少啊。"
這個寓言故事告訴我們，要辦成一件事，不一定要立即著手，而是先要進行一些籌劃、進行可行性論證和步驟安排，做好充分準備，創造有利條件，這樣會大大提高辦事效率。
同樣的《Learn More Stuty Less》這本書也是闡述學習方法的重要性。它的主要內容有：
1、全體性學習的策略。
2、學習的方法和技巧。
3、超越整體學習法。
詳細的說就是， 所有知識的學習，都有一個量變到質變的過程，因而快速閱讀可以稱得上是在學習方法使用中第一個需要學會並透過持續練習改進的方法，因為閱讀的數量越多，同一個問題經過不同的描述，對問題的理解也就越全面，越接近本質。書中列舉了很多方法，指讀法、練習閱讀等快速閱讀技巧的方法並配備了一些操作可行的練習，而透過多次的練習可以發現閱讀速度的提高，往往伴隨著理解力的增強。在介紹了最開始的快速閱讀技巧之後，作者又透過介紹筆記流、比喻法、內在化法等具體學習某類知識時可以採用的方法。學習不同的知識使用不同的方法，不僅可以節省學習的時間，同時常常使用這些方法，對知識的理解力也會逐步增強。書中雖然是單獨介紹的具體學習技巧，但是任何一種技巧不一定非要單獨使用，因為知識的聯絡性使得在學習時多種方法的混合使用成為可能。另外書中也介紹了高效率學生和自我教育的實用技巧，並推薦了相關的拓展閱讀，而這一部分技巧主要是一種自我管理技巧，自然需要具體情況具體分析。
學習新知識不是一蹴而就的，學習有方法，但卻沒有捷徑，任何一種知識的掌握，不僅僅依靠方法，同時還要伴隨著大量的練習，無論是理論上的，還是實踐上的。掌握了知識是為了更好的生活，為社會創造價值，無論這種價值是有形的還是無形的。學海無涯，知識無盡，腳踏實地，今天學習的知識，也許就是明日幸福的源泉！
全體性學習是一種學習實際，它更準確、片面地描繪了我們大腦是如何任務的。
全體性學習是運用你大腦裡已有的豐厚的神經元網路吸收、整合資訊。全體性學習在於發明資訊的網路，一個知識與另一個知識互相關聯，那些互相關聯的知識網路使你真正做到對知識的完全瞭解，從而輕鬆地駕馭知識。
知識的學習歷來就不是孤立的，學習任何知識（概念、定義、公式、成績、觀念、實際等）都需求聯絡。你發明的聯絡越多，它們就會記得越牢、瞭解得越好。
我自己總結一下並簡短解釋一下，其實《Learn More Stuty Less》就是透過感官獲取資訊，先理解資訊的表面意思，進而進行拓展，與其他資訊建立聯絡，然後深度拓展，探究下去；縱向拓展與其他結構聯絡後，從其他結構的角度探究知識，並應用到各種情形中去，當然最重要的是應用到現實中去，知識只有在實踐中取得成就，才是真正價值的提現。
就像愛因斯坦的對相對論的解釋一樣，愛因斯坦說，“你坐在美女身邊一小時，感覺就像一分鐘，而夏天你坐在火爐旁一分鐘，感覺像一小時，這就是相對論。”其實斯科特揚之所以能夠那麼高效的學習，是他找到了相對適合他自己的方法，而我們每個人的處境和感官不同，他的方式不一定適合我們，所以我們最好是借鑑他的方法，並不能按部就班的全部遵循他的方式來學習。
其實高效學習的方法很重要，但是最重要的是自我管理能力良好，有再完美的計劃，再好的執行方法，但是不能自我管理好，不去實際執行，前面所有的計劃和方法都是白費的。只有按計劃執行，不拖延，提高執行力，有組織有計劃的去做，切實去客服各項困難，才能切實完成。
我切身的感覺是，如果你想要你理想的生活，那麼就沒有任何辦法、技巧和竅門能替代動機、興趣、和熱情，只有你有足夠的動機，高度的興趣和專注的熱情，你就能找到更好高效的方法。