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1 # 神仙張小凡
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2 # 陪讀記
雖然現在學特長不加分，但是我還是感覺學特長會受益匪淺。
特長不一樣，訓練方法就不一樣，有的是訓練邏輯思維的，像少兒程式設計，圍棋等，有的是磨練意志的鍛鍊身體，像武術跆拳道空手道等，像畫畫就是體驗了人的審美觀，欣賞藝術的美對生活有所追求。例子舉不勝數。
所以說不管學什麼，只要孩子接觸到了，他就從中學到了一些東西，對他的一生很受用。
所以說學特長不要功利性目的性太強，順其自然，真真正正的為了提高自己的內涵而去學習。
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3 # 漫雲舒ivy
學特長主要是培養孩子的自信，思維方式，邏輯能力，讓孩子的生活除了學習還有別的，也是孩子的一種解壓方式，加分只是一個可有可無的原因而已
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4 # 泉媽育兒心得
導語：“特長不再加分”，孩子學特長還有用嗎？在這裡，我想反問一句：“孩子學特長難道就是為了加分嗎？”
特長與分數掛鉤，本身就讓家長無所適從如果特長與分數掛鉤，那麼家長為孩子選一個特長來學吧，又怕孩子不喜歡，要知道“趕鴨子上轎”是沒有任何效果的；如果不給孩子學特長吧，又擔心考試分數落在別人後面，最後的結果就是不管孩子怎樣，家長都給孩子報了個特長班。因此，在這裡，我要為“特長不再加分”賀彩，特長與分數脫離關係，才能夠真正從孩子的角度出發，選擇孩子自己喜歡的特長，從而與讓家長有的放矢、因材施教。
家長要弄清楚孩子學特長的目的究竟是什麼如果家長把孩子學特長作為一種功利手段，為了加分、為了炫耀、為了自己有面子，那麼這個特長孩子學起來會很難受。如果家長把孩子學特長當作陶冶孩子的情操、開拓孩子的視野、提升孩子的素養，那麼家長就會尊重孩子的選擇，陪伴孩子共同成長。
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5 # 彪哥逸事
“特長不再加分”，孩子學特長還有用嗎？
特長不再加分，孩子學特長也還有用。國家教育部在2018年，公佈了
《關於做好普通中小學招生入學工作的通知》，通知中規定“……直至
2020年前取消各類特長生招生”、“
要繼續清理和規範中考加分專案，
尚未全面取消體育、藝術等加分專案的地方，要從2018年初中起始年級開始執行”。
自從這個訊息下發傳播以來，在許多孩子家長的心裡就產生了漣漪，街頭巷尾產生了熱議，以後該怎麼對待孩子學特長的問題？是繼續鼓勵孩子學下去、還是勸說孩子收回這份心？
其實如果細心一點的人、就會不難
發現，這個檔案表面上的“秘密”。
檔案當中的適用範圍，是相對“普通
中小學招生工作”提出來的要求，是說在義務教育這一階段裡。國家提倡孩子在中小學裡、要德智體等全面發展，是不提倡有“偏科”的現象
和行為。
教育部在多年具體的檔案和工作中
、都反覆的強調過，孩子在校一定要學習全課程，學滿科學安排的課時，說明白一點，就是不能丟掉體、音、美等所謂的不重要的學科，因為它們不是高考中積分的課程，有的學校會直接的把它忽略掉。如果這樣做下去，會不同程度地影響孩子全面正常的向前發展，即會影響孩子的智 力發展、也會影響孩子身心健康的發展。在課程學全、時間滿可以的情況下，可以對一些喜歡的東西、感興趣的事情，在不耽誤基本課程的基礎上，感覺到比其它孩子的悟性高出一部分，可以有所側重，把它轉化成特長。
學習特長有的要根據自身的家庭經濟狀況來決定，可以讓孩子根據自已的興趣、愛好、喜歡，選擇出比較適合自已、比較有發展前途的、又比較富有特色的藝術門類，可以從中讓孩子們的精神更加振作、讓孩子們的生活更加充實。從這個出發點出發，哪怕以後特長生的招生方式不存在了、或者說以後特長生加分這種方式沒有了，也應該挖掘一下孩子們的極大潛能，比如：愛玩足球籃球的、愛繪畫美術的、愛鋼琴娛樂類的等，把它們都轉化為特長，任他(她)們在廣闊的天地之中、自由發揮和翱翔。
例如：我的一個小夥伴，在少年時期就有特長、酷愛書法，在完成基本課程的前提下，經過求師再加上自已的辛勤努力，現在在省書法家協會工作，它的書法現如今國內外都很暢銷。還有古代的愛迪生髮明瞭電燈、貝多芬無數首經典鋼琴曲目等，都是在特長之中演變和發現的。所以說特長何時何地都不可丟掉，一旦有機會，它會光芒四射的
。
現如今有的特長在高等院校中、更有用武之地。中國的各大招生院校除規定的指標外，有很大比例的屬於院校自主招生，而且從趨勢來看
，每年還有上升的表現，這部分人之中，招生院校會把眼光青睞在那些有各類特長的，即有研究發明的、文學創作的、娛樂天賦的、體育拔尖的、人文與社會有重大貢獻的等具有這些特長的、高中畢業生身上去選拔。還有精神說，2020年有大部分省市院校
，還把“藝體科目”作為特長加分，還把體育與健康、音樂、美術等列入到學業水平的考試範圍。當然，由於院校的性質不同，特長人才的選擇標準和特點、就會有所區別，它們會選取不同特長的高中畢業生。
只要你有完美的特長，無論是生活之中、還是工作之上、會有你的用武之地，都會用得上的。
有特長就有用！
(家人們，您有什麼特長？)
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當然有必要。不管加分不加分，讓孩子多學點東西都有好處。親身經歷，上大學的時候看見有的同學唱歌，跳舞，樂器什麼都會，就自己什麼都不會，就特別羨慕那些有著各種才藝才華的人。那些有會的東西多的人，有特長的往往也比較受歡迎。所以說，不管加不加分都應該去學習。