謝邀。我小時也經歷過、並聽老師講這句話。我認為老師說得是對的、並且也是激勵我們的意思，所謂起點都一樣是指時代、年齡段、環境都一樣，儘管當時同學們的家庭狀況不盡相同，必須承認的一點是，我們坐在同一間教室裡，接受同一批老師的教育是相同的。為什麼老師要說這句話，其寓意何在？很清楚，在同樣的起點上，一個最終努力與否，努力的程度的不同，付出的代價的多少，結果人生的命運將大不相同。

老師也是希望讓我們有一個平等的學習環境，良性的競爭而已，畢竟孩子在學校最聽老師的話了，老師說什麼就是什麼，孩子在學校也是需要背景的，孩子的自尊心都比較強，你和我比我和你比，暗暗的競爭，其實學校和社會是一樣的，有背景的孩子在學校校長和班主任老師都會高看你一眼，學習好的孩子老師也是很喜歡，畢竟成績和老師的工資是掛勾搭，蝴蝶效應嗎，在小學還不是太明顯，要是到了大學就太明顯了，不如入個黨，你沒點門子根本入不了黨，想在大學當個什麼四大主席，部長之類的，你不是有背景，就是回來事，要不就是跟老師關係特別好，特別鐵，總而言之，最為最普通人，我們還是踏踏實實的，一步一個腳印的向前走，走出一個美好的未來，加油。謝謝，希望採納。

佛陀力主眾生平等，耶穌基督也認為人生而平等。老師說，我們同在一個起跑點。多麼誘人、多麼冠冕堂皇的說法啊！我是上個世紀，文革前兩年參加高考的，因為政治原因名落孫山。沒能進入大學接受高等教育是我此生大憾。前些年，我參加了幾次老同學聚會，那些天份不如自己的同學為什麼能考出好的成績呢？原來是老師考前向他們洩了題，連想起一些女同學替老師洗衣服、男同學為老師打煤餅，我心中終於豁然。後來讀到曹雪芹的名句：世事洞明皆學問，人情練達即文章。再看看今之小學生為什麼要給老師送禮呢？你敢說老師不會暗中關照嗎？當今社會，君子道消，小人道長。只有因循苟且，隨波逐流罷。

我上學的時候，老師也是這樣說，但話是聽懂了，卻並不瞭解，大了以後有時想起來才明白了老師的苦心，他是在鼓勵我們，鞭策我們啊！他一視同仁，沒有岐視，默默地保護著每個學子的自尊心，話語如此簡單樸素，內涵卻又如此豐富悠長，至今想起，都令人肅然起敬！

上學老師說我們的起點都一樣，這“起點”是針對班級授課而言。

一樣的起點，指相仿的年紀、相同的環境、相同的班級、相同的老師。

這話通常是老師對同班同學說的，乍聽沒有毛病。

老師這樣說的目的，主要是鼓勵後進的同學奮起直追，不要放棄。

實際上，老師說的起點，是看得到的起點。

看不到的起點，是每個學生的差異性。比如城市孩子和農村孩子有區別，有父母管教的孩子和不管教的孩子有區別。

人常說：寒門難出貴子。貧困家庭的孩子，要付出更多的汗水，才能和富裕家庭的孩子在同一起點。

孩子的學習，儘管會受到先天遺傳的影響，然而，決定性的因素還是後天的教育和個人的努力。

一般來說，正常孩子的智商都是差不多的。特別聰明、特別愚笨的孩子都十分少見。

“天生我材必有用”，上天讓一個生命降臨人間，必定有最好的安排。

有的人讀書不好，可能在其他方面可以出類拔萃呢。

既然起點一樣，那麼就拼選擇方向、拼個人努力了。

教育最大的弊端，就是喜歡將學生和學生相比較。

每個學生都是獨立的個體，都是獨一無二不可複製的。

從某個意義說講，學習上的比賽、排名是沒有必要的。

所以，老師總說我們起點一樣，那是希望我們正視自己，不宜妄自菲薄。

起點，就是出發點，一起出發的起始點，相當於原點。大家都是白紙一張，可不是都一樣嗎。但是，老師這麼說，就另有了別的意思。

一是原來學習好的，別驕傲，你與別人在同一起跑線上，如果你不繼續努力，你就落後了。

二是原來學習不好的，彆氣餒，你現在與別人是一樣的，只發努力，你完成能超過別人。

老師對於學生，能說出這樣的話來，是在為我們考慮，設身處地地給予激勵。這樣的老師，值得我們敬佩。

我有一個老師，總是苦口婆心，不厭其煩，一遍一遍給我們嘮叨，要我們好好學習，考取一所理想的大學。當時我們真的感覺老師管得太多了，但是現在回想起來，那真的是從心底裡面感激他。

有沒有一個老師，讓你終身難忘，感動你一生？我曾經遇到過一位這樣的老師。他與我們交朋友，從來不擺老師的架子，說話很隨著，像是鄰居大叔。一些生活上的小事，他會跟你探討，看到語文書，他也會隨手翻出要求背誦的幾篇來，讓你背兩段。課間，他還會給我們唱“紅梅花兒開”，聽著他渾厚男聲，投入的演唱，教室裡洋溢著一片輕鬆。

那年他大約將近五十歲，他是回族人。但在我們這個小縣城裡，在這所中學裡，漢人居多，大家並不在意一些忌諱。聽說一次，他跟其他老師一起去吃飯，吃到半截，才發現飯菜用的豬肉，他立即轉身到廁所，全都吐了。

他對於我們從來都嚴肅不起來，有什麼問題，更多的是給我們講道理。但這樣，我們班居然沒有人挑戰他的權威，他所要求的，我們都盡力去完成。終於畢業的時候，讓我們深切的懷念，因為他這種老師，實在是屬於珍稀物種，亦師亦友亦長輩，我們班的成績在全年級也勇撥頭籌。

在以後，沒有再遇到這樣的老師。而聽說，最後，他退在了普通老師崗位上。10年前，我們還經常透過同學互相捎信，聽說他很健康硬朗。

我的好老師，永遠都難忘！