孩子讀書成績好不好，絕大部分是由注意力決定的。一般而言，老師教學的知識是循序漸進的，而老師教學知識的難度會匹配到孩子們的平均智力水平，所以，成績的好壞關鍵就取決於孩子們的注意力了。只要用心聽課，集中注意力聽課，教學內容就能夠吸收消化，分數就能提起來。

但是，怎麼才能提升孩子的注意力呢？

1、準備少量的玩具

當孩子在家玩玩具時，通常一會兒就把家裡各個角落都撒滿玩具的孩子，注意力是比較差的。如果孩子能夠一個小時或者整個下午，都集中在一兩種玩具上面，就說明孩子的注意力被保護得很好。

這要求父母，儘量將孩子玩具保管起來，當孩子提出要玩玩具時，讓孩子自行一次選擇3個以下的玩具玩耍。

2、別打擾孩子

當孩子聚心會神在玩玩具或者做其他事情時，父母不應該輕易打擾孩子。例如一會兒該喝水了，一會兒該換尿不溼了，一會兒去跟孩子親一親抱一抱。讓孩子能夠獨立玩耍，應該成為父母們讓孩子獨立的一個小目標。讓孩子獨立，首先孩子可以獨立的玩耍一會兒。

3、隨時隨地讓孩子觀察

培養孩子的注意力在於日常生活的點點滴滴。

例如春季來了，帶孩子發現樹枝上發出的新芽；當走到路邊，讓孩子發現草叢中微小的花或者螞蟻；如果家裡有小金魚，可以讓孩子餵食並且觀察哪隻金魚遊得最快，小肚子吃的最鼓，哪些魚生病了沒有胃口。

培養孩子的感恩能力，自我學習能力，自我分辨能力，表達能力，承受能力，自我管理能力用少帥的六大力來培養你的孩子，幫助家長如何與孩子成為朋友，暢通無阻的交流和溝通！

培養孩子專注力，家長們要給孩子創造一個安靜的學習環境，孩子才能取得良好的學習效果。孩子們在寫作業的時候，有些家長在孩孑旁邊看電視或者在聊天，這樣會分散孩孑的注意力，所以家長們應該避免在寶寶專心的時候`去幹擾孩子的專注力。

培養孩子注意力，最好首先找到孩子當時的「興趣」點。

都說孩子學習不集中，只專注玩耍。

這個很正常。

錯的是，大人們總想把孩子的注意力給糾正過來，回來集中到學習上。要我說，這個你是做不到的，或者說你做到了也只是表面上的。

孩子得有多大的意志力和控制能力，才能按照你的要求做到呢。

比起逼迫孩子融入你的思維裡來，倒不如你融入進到孩子的思維模式裡去的更為明智。雖然這給大人們出了點難題，但誰讓孩子是你的子女、或者讓他們是你的學生呢。

逆向進行， 你累一點，讓孩子更容易一點，不好嗎？

況且，這效果一定是很高的啊。

不信你就試著按著這個方法做它一兩件，當你有了經驗時反而會省了不少的力氣。

有的家長很形象地拍出畫面，讓自己家裡的寵物守著孩子看書、寫作業。這個偶爾使用的話收效也是甚大。不過，不能總是這樣的啊。寵物究竟是代替不了大人們應該有的洞察能力和處置能力，也不能總結孩子注意力集中的問題。

當你發現孩子心不在焉的時候，總是誤以為他不集中注意力。

然而，正因為孩子正在將注意力集中在了某個自己感興趣的焦點上，所以，他才很難轉移到你所指定的事情上面來。這時，如果你硬性逼迫孩子「回來」，孩子迫於「小孩必須聽大人話」這個的觀念，他會做出表面動作，讓人看起來，他的所有身體器官的動作都回到了書本上面來了，也動手寫字了，像是在思考書本上面的文字，算題了。

錯，而且是大錯、特錯。

有些大人也不傻，也看得出來是這個樣子的。

但是，他們就是願意自己欺騙自己，求所心安理得。同樣是費勁巴力的，卻是，不僅沒有效果，反而削弱了父母在孩子們心理原有的那種「我媽爸厲害」這樣一個概念的強度，隨著時間的推移在他們的腦海裡，爸媽越來越不怎麼樣，父母的權威性變得越來越一文不值。這很正常，更不是孩子們的錯，是大人們自己一手造成的。

那麼，大人們究竟該如何融入孩子們的世界呢？

不多，也不少，你有時間跟孩子較真的功夫和時間就夠了。

除了少部分時間寵物替代你的監工之外，你要陪著孩子，在聊天和玩耍中瞭解到什麼是孩子關注的，今天的作業是什麼，有多大難度，如果自己都知解的內容，就開始思考如何將這些作業和知識點融入到與孩子的注意力接近的方面來。然後，就需要你有計劃、某些心機，把他們一樣樣地插入到你跟孩子的遊戲，或者聊天等等活動中來。

這個並不難，你是大人，心機完善，你還繞不過孩子的思維嗎，謀劃很必要。總之，找到孩子正在集中活躍思維的那個興趣點，在那個點上擺譜，擺的正了，孩子自然會伸手去拿的。

有人說，孩子興趣點在遊戲上，玩耍上，順著他不就壞了嗎？

果真如此嗎？

孩子願意玩遊戲、願意總是玩耍，懶得一門心思學習，這是天性。你簡單粗暴地阻止他，那你就成了沒長大的孩子。

順從孩子游戲上面的興趣點，並非只是帶著孩子玩遊戲這一個方法，你所要的是，經由遊戲這個路徑和通道，把孩子的具體作業滲透進去，計謀完成學到知識點的目的。

有大人說這個我不會，誰有那功夫。

看看，你都這麼懶惰呢，還埋怨自己的孩子。

所以，先改變自己，有這樣抱怨的功夫，就夠你動腦筋的時間。要學會謀劃，如何在孩子的注意力點上尋找將孩子引入學習的途徑，這就是爸媽與自己心裡的「狼」共舞。久而久之，逐漸就形成了孩子在學業道路上的進步途徑。