智慧手機普及的時代，無論是家長和孩子，都免不了做“低頭族”，但對於孩子來說，如果進行正確的引導還為時不晚。

成年人的世界裡只有針鋒相對和無事生非，孩子的世界裡有無數新奇的事物和無窮的樂趣。題主這個問題在我看來還是比較矛盾的，就像最早前電腦的普及，我們選擇拒絕孩子接觸電腦，但孩子總會說：“我要查資料。”那麼，也說明這樣的引導對孩子來說是沒有作用的，他該玩兒還是玩兒，只是在玩的時候需要找些藉口罷了。

對於引導孩子科學使用智慧手機，我想就應該換一種方法了。

首先，不要當孩子要接觸手機的時候告訴孩子：“你不能玩兒手機，你不能有手機。”而是用另一種方式去告訴孩子過度使用智慧手機的後果：我們不缺這樣的案例。隨後告訴孩子，你可以玩，但你要學會合理的支配自己的時間，如果你發現不知不覺中時間過的很快，而你又沒有發覺，這時候一定要告訴父母。那麼這個時候，就需要為人父母的我們做出正確的引導。

事情的關鍵是：孩子總有一天需要接觸到智慧手機，我們要在這之前給他正確的引導。讓手機成為一種工具，而不是消遣時間的玩物。

那麼我們又需要做什麼呢？

孩子生性好奇，對新鮮的事物都有極大的興趣，在他還沒到接觸智慧手機的時間裡讓孩子多卡你看這個世界，讓他知道這個世界有很多有意思的事物，手機只是一個枯燥乏味的工具而已。帶孩子去參加戶外活動，帶孩子和其他的小夥伴做遊戲，面對面真實的接觸，才是讓孩子對智慧手機構造的虛擬世界的良藥。

隨著科技的發展，智慧手機已經廣泛普及，成年人在閒暇時間都會拿著手機刷微博，看新聞，聊微信等，智慧手機給我們的生活帶來方便的同時，由於不加節制的使用手機，也帶了由於玩手機導致的病症。特別是對於正在發育的孩子來講，長時間玩手機，造成了近視眼，記憶力減退，甚至很多小孩子都已經患上頸椎病。

作為成年人，我們有責任採取科學的方法對小孩進行正確的引導

首先，培養興趣，轉移注意力，小孩子沉迷於手機的一個重要原因就是孩子在生活當中缺失陪伴，沒有業餘愛好，在手機遊戲或者手機軟中找到樂趣並會沉溺於此，因此家長可以在平時多於孩子溝通，發現孩子的興趣所在，並培養他的興趣愛好，週末的時候也可以帶孩子去爬山或者組織一些親子活動。這樣有了其他的娛樂，孩子自然也不會沉浸在玩手機這件事情中。

其次，制定規則，採用獎懲制度，不能一味的放縱孩子玩手機，要規定孩子玩手機的時間，比如週末可以玩兩個小時，中間必須休息20分鐘，規則建議和孩子共同制定，給孩一種子受到尊重的感覺，發揮孩子的主體性，如果孩子嚴格執行，可以適當獎勵，如果孩子沒有做到，可以採取一些懲罰，在這個過程中不僅可以控制孩子使用手機時間，還可以培養養成孩子的自制力。

最後，以身作則，建立榜樣形象，家庭環境是影響孩子身心發展的重要一環，模仿也是孩子學習的一個重要手段，如果單單隻讓孩子控制玩手機的時間，而家長卻頻繁使用手機，不嚴格要求自己，不僅會削弱家長的領導力，還會促使孩子繼續使用手機，孩子的自我控制能力相對於成年人來說更加薄弱，需要家長從自身做起，給孩子建立一個榜樣形象。

現在網路越來越發達，孩子可以透過手機學習英語，查詢單詞等。如果能夠正確引導孩子使用手機的話，不僅可以使孩子可以透過手機學到知識，還能培養孩子的自控力，形成良好的家庭氛圍。

怎麼說呢，對於孩子們，不能簡單粗暴的教育，而要動之以情，曉之以理，以身作則，以理服人。

先舉幾個反例。

當作為家長的你制止自己的孩子玩手機的同時又自己玩的不亦樂乎的時候。

當作為家長的你在孩子拒絕放下手機之時直接來一頓竹筍炒肉的時候。

當作為家長的你跟孩子說你寫完作業就讓你玩一個小時的時候。

你的孩子的內心是介個樣幾的：

憑什麼你可以玩我不可以！！！！！！！

果然我是充話費送的嗎，你居然為了一個手機打我！！！！！！！！！！！

你哪一次讓我玩夠了一個小時了，不是要接電話就是要彙報工作，呵呵，套路！！！！！！

敢怒不敢言，叛逆心數值蹭蹭蹭蹭地漲。

然後孩子越發難管。[攤手]

建議的操作是這樣的：

1.制定規則，嚴肅執行。

確定好，每天什麼時候才可以玩，玩多長時間，除了這個時間都不可以，查資料也不行。節假日可以適當延長，但是不要對孩子許下類似於“你做完什麼什麼事就可以多玩半個小時”這樣的承諾，如果這樣做了，孩子會覺得規則是可以被通融的，長此以往，規則形同虛設。

2.多給孩子看一些玩手機上癮的害處。

孩子沉迷玩手機不知悔改，有一部分原因是他們並不知道這樣發展下去後果有多嚴重，你不和他們講這些，只是簡單粗暴地告訴他們不能玩，孩子內心當然不服氣。但是他們如果瞭解這些的話，就能夠意識到你對他們的關心，這樣當你再次對他們說不要玩手機時效果會好很多。

3.培養孩子的興趣。

孩子為什麼只玩手機，因為手機有趣，僅此而已。如果你能帶他發現更好玩的東西，那手機自然而然會被丟下了。再者說，如果作為家長的你願意多帶孩子出去玩，讓他體會到現實中的樂趣，孩子也不至於抱著手機不放了。

4.以身作則。

說句糙話，你自己都做不到的憑什麼要求孩子必須要做到？這一條不解釋。

【完】

------割割割-------