孩子不想寫作業，是因為他在寫作業的時候遇到困難，做寫作業的過程中，找不到快樂，應該及時和孩子溝通，看孩子哪方面的知識不會。

讓孩子養成良好的學習習慣很重要，課前預習，上課認真聽講，課後複習，寫作業之前，先複習當天學的知識，再寫作業，就會變得比較輕鬆。

每天放學後，回到家，不要立即讓孩子寫作業，讓孩子吃點兒水果，喝點水，適當放鬆一會兒，寫作業會有效果，給孩子一個安靜的環境，讓孩子獨立完成作業，實在不會的，空著，寫完再問，家長不要坐一旁看著，這樣讓孩子有緊張的心理。家長可以做點兒自己的事情，也可以看看書，總之，不要打擾孩子，做完作業，鼓勵孩子。

循循誘導，威逼利誘。

換個思維，慢慢引導。

要有方法，要有原則。要有耐心，還要溫和。

不要在孩子學習的時候大聲喧譁，打打鬧鬧。

也不要在孩子學習的時候玩手機電腦。

陪他學習一段時間，引導獨立學習

感謝您提出的問題，我想這個問題一定困惑很多的家庭，尤其是輔導孩子寫作業的寶媽，我是一名幼兒教師出身的寶媽，本身就是做著幼兒教育培訓工作，但我以前也面臨著孩子不想寫作業，或不愛寫作業的問題，為此我和孩子的爸爸還有爺爺奶奶也發生很多次爭執，因為孩子寫作業的問題，也沒少掐架。

我家孩子現在快七歲了，以前到家就是玩，只要有玩的不吃飯都行。我有時晚上工作原因或有活動可能到家會晚些，一到快睡覺的時候告訴我，媽媽作業還沒寫呢，這給我氣的。我就說別睡了寫作業，爸爸就說都幾點了讓孩子睡吧，別寫了，沒事不差這一回。所以不是無語就是爭執……我覺得這是大事，不是小事，孩子的學習生涯才剛剛開始，這麼小就不愛寫作業，以後可咋辦？所以必須得養成寫作業的習慣才可以。

現在我家孩子在寫作業上已經很棒了，我也很知足了，孩子確實懂事了很多。接下來跟大家分享一下哦！

首先我們要知道孩子為什麼不愛寫作業，是不是對學習不感興趣或者是不是題目太難，這個時候父母應該明白只要孩子具備了很強的學習能力和學習興趣，就不愁學習不到知識了。父母應該不失時機地把孩子學習的內容融合到現實生活中去，融合到娛樂和遊戲之中。

父母可以利用各種方式，如問答式、猜謎法、比賽法等幫助孩子學習，這樣既可以讓孩子學到了知識又增加了學習興趣，提高了學習能力。父母要儘量避免刻板的做作業的方法。讓做作業變得生動而有趣。對年齡越小的孩子越應該引起父母的注意。父母從小就應該讓孩子明白，學習是孩子自己必須做的事，不能夠有任何討價的餘地。在此基礎上，可以一步一步地結合一些具體的例項，如名人刻苦學習成材的故事，使學習成為兒童的自覺行動。在作業輔導中，父母應注意技巧。

其次，養成回家寫作業的習慣，這是任務，是作為一名學生應盡的任務。 孩子回到家就開始寫作業，不是由進家門的這一刻開始決定的，而是由回家路上的這一公里決定的。

再有， 家長必須做好表率，給孩子提供學習的環境，你讓孩子寫作業，你卻看手機刷朋友圈，打遊戲，看電視，這也會影響到孩子的，家長可以做家務，或者拿本書哪怕假裝看書也好。相信孩子，只要我們家長付出一份耐心和責任心，陪伴孩子，用正確的方式引導孩子，孩子也會慢慢做好的。

肯定要採取措施啊，小孩子不寫作業可不行。

父母應首先向孩子瞭解不想寫作業的原因，是題目不會做，還是因為其他的小朋友都不做，或者想玩等等，只有知道原因後才能對症下藥，再採取解決措施。