校園文化首先是人的文化，人的文化首先是形成正確的價值理念，這需要切實可行的制度作保障，需要旗幟鮮明的道德輿論進行引導。說到底，需要領導擦亮眼睛，敞開胸懷，堅定信念，從學校長遠健康的發展角度高瞻遠矚，奮發有為，扶正祛邪，揚善懲惡，逐步建立積極向上、豐富多彩、教書育人的校園文化。

建立閱讀校園，實施養成教育具體活動方案：

1. 設定每日活動時間： 讀書時間： 8:15——8:45 養成教育：週一國旗下講話、每週班會

2. 各班語文教師為各班學生讀書能力提升、閱讀環境佈置的第一責任人，各班班主任為各班學生養成教育實施的第一責任人； 3. 讀書能力的基本內容包括積累基本詞彙、培養對話能力、培養閱讀能力，按照基本內容各年級語文教師應指導學生選擇閱讀書籍和材料； 各年級語文教師在閱讀過程中應對學生進行閱讀方法的指導，閱讀方法指導應隨著閱讀內容的增加而不斷深化； 各年級語文教師應指導學生做好讀書筆記，並組織學生在班級內進行讀書筆記交流展示，並將活動內容和成果及時上報領導小組； 各年級語文教師應按照領導小組活動安排在班級內進行講故事比賽、我最喜愛的書籍演講賽、讀後感展示等活動的組織和篩選。 領導小組應定期舉行學校讀書相關的活動，並評出讀書活動的優秀班級和筆記交流展示，並將活動內容和成果及時上報領導小組； 各年級語文教師應按照領導小組活動安排在班級內進行講故事比賽、我最喜愛的書籍演講賽、讀後感展示等活動的組織和篩選。 領導小組應定期舉行學校讀書相關的活動，並評出讀書活動的優秀班級和學生個人； 領導小組應積極向上級有關部門或有關部門組織的比賽推薦優秀學生參加； 領導小組應根據活動安排每學期對讀書活動開展情況進行總結。

4. 語文課堂模式創新工作要以建立閱讀校園工作為基礎，深入開展以閱讀為核心的語文課堂模式研討。 語文教研組要在領導小組的工作指導下開展語文課堂模式研討活動，為語文課堂模式創新工作的第一責任人； 語文教研組要制定閱讀主題教研計劃，定期開展閱讀主題教研活動，研討課堂模式和策略，總結有效課堂行為和高效方法，有序開展課堂模式研討活動； 語文教研組應組織教師在課堂中運用閱讀主題教研成果，並結合課例反覆研討，使之形成有效模式； 領導小組每學期應組織學校語文創新課堂優質課大賽、語文創新課堂優秀案例展示活動等。

5. 養成教育基本內容主要包括行為習慣養成和課堂習慣養成。行為習慣養成教育從學生年齡認知特點出發，明確各年級階段養成教育重點。其中低年級突出：文明禮貌教育，培養良好學習習慣；中年級突出：集體主義教育、培養良好行為習慣；高年級突出：社會公德教育，提高道德認識水平，勤奮向上，自尊自愛。課堂習慣養成重點培養學生課前準備習慣、課堂自學習慣和課堂傾聽習慣等方面。 養成教育活動實施各班班主任為第一責任人，負責各班學生養成教育的思想教育、行為矯正、督促指導及班級內獎懲制度的制定； 領導小組負責養成教育具體內容的安排，並部署具體內容實施：包括具體行為習慣全校範圍內動員指導，督促各班級落實具體行為習慣教育，督促各班級鞏固行為習慣的形成，全校範圍內檢查不良行為的反彈和出現，定期總結通報養成教育成果； 領導小組應對不良行為習慣做好檢查記錄，並及時調整工作思路，分析問題原因，形成應對措施； 領導小組應對養成活動教育定期舉行表彰活動，表彰在活動中表現突出的優秀班級和優秀學生，樹立養成教育活動的先進典型。

校園文化建設，分物質和精神兩個層面，篇幅原因，只談談精神層面中，校園文化符號的選擇和詮釋。

選擇合適的文化符號，併合理詮釋，無疑是最快捷的校園文化建設方式，往往達到潛移默化、潤物無聲的最佳效果。

我校地處重慶市文教大區一一沙坪壩區，校名鳳鳴山中學，鳳就是我校理所當然的文化符號。試以我校對鳳的詮釋為例，說明校園文化建設的作用和效果。

鳳舞鸞翔，盛世華章

鳳凰，中華民族千年傳承的精神圖騰，鳳鳴山中學努力打造的文化核心，寄託著民族復興的夢想，奏響了鳳中崛起的樂章！

鳳是雅潔的化身。棲梧桐，食練實，飲澧泉，鳳之習性，彰顯雅潔。我校力推“雅行”教育，“行而求雅，雅而彌佳”，實乃對此最佳的詮釋。

鳳是人才的譬喻。鳳中四千學子，騰蛟起鳳，薪火不絕，可謂濟濟英才的搖籃。近幾年，我校辦學質量大幅提高，就是源於我們對鳳文化的深刻理解。

鳳是堅韌的圖騰。“草創維艱，新橋郊野之小學；玉成非易，鳳鳴山麓之名庠。”鳳中辦學的艱辛歷程，是鳳之堅韌的藝術化體現！

鳳是吉祥的天使。校以鳳名，寓含師生平安，諸事順利，興旺發達，社會讚譽的祥瑞氣象。

鳳是和諧的象徵。“群鳳和鳴，聲震九垓”，學校辦學理念，正合 “和諧社會”之倡議，當然是學校科學發展、持續進步的不竭動力。

“文理奠基，重通識之燻育；藝體鼓翼，助群鳳之翱翔”，“一體兩翼”發展戰略，必將使學校發展再上新臺階！

願鳳之聲響徹天穹，願鳳之翼扶搖青天！

全校師生，以鳳自詡，惡小不為，善小勿忘。舉止文明，追求高雅，此乃鳳之品行；學習奮發，力爭上游，確是鳳之精神。