這是一款幼兒課堂互動遊戲，具體內容如下：

遊戲目標

1．鞏固雙腳併攏行進跳的動作，能在8開大的報紙上單足站立，保持身體平衡。 2．喜歡參加體育活動，感受與同伴一起運動的快樂。

遊戲準備

1．材料準備：大灰狼頭飾、小兔頭飾各1個，《小白兔白又白》《大灰狼》等背景音樂。

2．經驗準備：幼兒已初步掌握雙腳併攏跳的動作要領。

3．場地佈置。

遊戲過程

一、熱身準備

1．教師扮兔媽媽，幼兒扮小兔，以“兔媽媽帶小兔去樹林裡玩”匯入， 進 入活動。 2. 帶領幼兒進行熱身運動：伸展、下蹲、體轉、跳躍、放鬆。

3. 請2 — 3名幼兒示範雙腳併攏向前跳，教師根據幼兒的示範進行講解和指導。 二、遊戲互動

1．第一次遊戲：兔媽媽和小兔子玩捉迷藏。引導小兔子找家躲好。 (1) 交代玩法和規則：在場地上建了若干個家(場地上畫若干個大圈代表小兔的家)玩捉迷藏。當大灰狼出現時，必須雙腿併攏向前跳回到自己的家。看看哪隻小兔跳得輕，向前跳得遠。等音樂停止，小兔們要單足站立在家中。違反規則的小兔會被大灰狼捉住。 (2) 邊聽準備好了的音樂邊遊戲，重點指導幼兒併攏跳的時候要前腳掌先著地，敢於嘗試在家裡單足站立，保持身體平衡。

。4．第二次遊戲：在速度和躲到家裡的人數上提出更高要求。 引導小兔們在熟悉遊戲的基礎上，更迅速地找到家，並想辦法嘗試更多的人合作，在同一個家裡單足站立，保持身體平衡。

三、放鬆整理

1．播放舒緩音樂，小兔慶祝勝利，做放鬆動作結束活動。2．提醒幼兒幫助教師一起收拾場