這種情況還是跟成長環境有關吧，老人帶孩子百般寵溺，百依百順，造就了孩子這種強勢唯我獨尊的性格。還好是女孩，長大大不了小作一下也無傷大雅。男孩就完蛋了結局註定很慘不多說了。至於引導嘛，習慣不是一天養成的，一天兩天也改不過來，我覺得以毒攻毒比較有效，以後她跟你說閉嘴你就真的閉嘴別理她，她跟家裡所有成員說閉嘴所有成員都不理她。辦法就是隻要說一次閉嘴家裡人三天不跟她說話該幹啥幹啥當她是空氣，她肯定受不了呀，這個時候引導她想讓家人理他就必須道歉，然後保證不說閉嘴。辦法是提供了效果實驗過絕對有效，尺度自己把握不要太著急。

這種情況有可能是學校裡面學到的不良制止口語，可能是老師批評愛說話小朋友的習慣，需要去糾正而不是批評，你可以去告訴他制止別人吵鬧還可以有其他辦法

這個應該屬於家庭教育的問題。由女孩的這一反應，我們可以看出這個小孩在家裡應該是個小小女霸王，受到溺愛的孩子，並且家裡邊肯定有哪個長輩比較強勢，把閉嘴當成口頭禪！所以要解決這個問題，首先把閉嘴當口頭禪的長輩，自己應該先改過來；其次家長應該明確告訴孩子，打斷別人還沒說完的話，是很沒素質的行為，“閉嘴”更是沒禮貌沒教養的用語，女孩子更不應該有此類用語；最後，畢竟改掉一個壞習慣，是要花一定時間的，可以和孩子約法三章，倘若她在不經意間再說的話，該得到什麼樣的懲罰，若是有意不該，家長在給予一定的懲罰；改正之後，給予孩子肯定和表揚！

三年級的孩子，基本上年齡段也就在八歲或者九歲這個階段，剛才我們在小課當中也說道，孩子在八歲到九歲這個階段，其實也是有一個小小的叛逆期。那麼在這個階段，她的心裡其實是比較敏感，非常在意別人對自己的一個評價。也就是說，別人不管對她有什麼樣的正面的或者負面的評價，孩子的內心非常敏感，她非常在意。

所以，我想這是孩子會對錶揚或者批評性的話語的第一反應，喊“閉嘴”的一個原因。也就是說她用“閉嘴”這個詞來表達的就是“我很在意我對你們的評價，我在意到都不敢聽到你們對我的這些評價。”因為女孩兒可能內心還是比較敏感的，那麼孩子這樣說就正常嗎？我覺得還是需要家長和老師去做一些引導。畢竟家長理解了孩子內心的心理需求，並不代表要全盤接收她的行為。無論是好的還是壞的，瞭解她的心裡是為了更好地引導她。從這個問題當中可以看出來，孩子把這個詞用在了不管是同齡人還是長輩的身上。

首先這是非常不禮貌的一種行為，我想不論是作為家長還是作為老師，應該有必要讓她瞭解到這樣的一個詞語是非常不禮貌的，別人聽到之後是會非常不高興的。這對孩子自己的形象也是非常重要的，別人會認為這是一個沒有禮貌的孩子。另外我注意到問題當中提到孩子平時對於自己不想聽的話，也常用閉嘴這個詞。可以看出這個孩子的內心是比較自我的，比較以自我為中心，同時抗挫折能力可能不是那麼的強。所以我想這也是以後家長重點的一個引導方向。

那麼我給您以下幾點建議，首先聽到孩子這樣講的時候，應該對孩子進行制止，並且鼓勵孩子說出內心的真實想法。孩子一個“閉嘴”背後可能隱藏著很多含義。比方說，“我不敢聽，或者是我不想聽到你的批評，或者是我不好意思，聽到你的表揚。”這些都有可能。但是對於孩子來說可能簡簡單單只是說了“閉嘴”，這樣一個在我們看來不是很禮貌的詞語。

所以家長應該鼓勵孩子去表達出她內心真正的想法，這樣也能讓別人更好的感受到她內心真正的所想。第二點，家長要鼓勵孩子多角度，多方面的去考慮問題，去想事情。平時在家庭或者學習當中，我們可以引導孩子從反方面想一下這個問題。

比如說遇到一件事情，家長就可以和孩子討論，這個事情當中的事件：人物A是怎麼怎麼樣想的，那麼人物B是怎麼怎麼樣想的。反過來，我們在站在對方的角度來想一下，人物A他認為人物B怎麼樣？人物B認為人物A是怎麼怎麼樣的？透過這樣討論的方式，讓孩子學會多角度的去考慮問題。

這樣孩子慢慢的就學會了站在別人，站在自己，站在第三方的立場去考慮同一件事情。這樣時間長，經過潛移默化的訓練，孩子不僅思維能力得到了一個提升，辯證能力得到了提升，也學會了從多角度考慮問題。而不是隻站在自己的立場上去考慮問題。

「馬秀老師：長頸鹿幼兒園園長，兒童心理行為諮詢師」

三年級女孩，這個年齡段，在生活和學校的挑戰裡，大多數都經歷了無數次的被控制和被打壓，於是內心會有自己的邊界和獨立性，想她為自己的事情做主。

我感受到孩子的感受，聽到那些不真實的表揚和經常熟悉的批評，整個身體毛孔都收縮著，胃很難受，喉嚨像噎著一口氣，一直堵著不通暢，為了保護自己獨立和邊界，會狠狠跟對方說閉嘴。

我欣賞孩子的勇氣，敢於說不，能夠為自己的需求做出決定。這個也是給予家長的訊號，孩子不需要表揚，更不需要批評，她更需要爸媽無條件的愛，看見她，包容她，理解她，照顧她的感受。

可以看出這個孩子是的問題，主要是出在家庭教育上

第一，父母的影響

可能父母平時說話的時候就比較粗暴，不懂禮節，拒絕的時候直接就是喊閉嘴，聽不進去別人的意見和建議，所以孩子就學會了，在面對這些自己不喜歡的東西的時候，就會粗暴的拒絕，甚至直接學到用“閉嘴”來表示

第二。對孩子過於寵溺

孩子習慣被捧上天，所以就有點無法無天了。對於不想聽的意見直接就拒絕。

第三，孩子的情商比較低，

不懂禮貌，不知道應該如何跟別人溝通，所以面對這種情況的話，家長應該注意和孩子教孩子怎樣去拒絕別人。