-
1 # 苦茶庵
-
2 # 無處可去的小胖子
賣羊肉串的秘籍,傳說其中包含了羊肉的三十六種做法,與七十二套吃法。為起上古至周天子時皇室宮廷不傳之秘,專攻天子之食。後因天子勢弱,天下諸侯群起,欲奪之。起知天子剛烈,盡不從之,命起御廚帶其秘籍公羊傳遠遁西域,自親帶護衛阻之。開啟了春秋爭霸。因此秘籍被稱為 春秋公羊傳……
話說斗轉星移,日月其飛。三十六種做法遺失殆盡,只剩下本人手中一種,羊肉串拉 羊肉串新疆羊肉串拉 五塊錢一串 五塊一串拉。
哎別走,別走啊。 各位大哥大姐別走啊 啊 啊
別走 大家別走,我 我我這還有家中暗留,從不外洩的另一做法 炭烤羊腰子只要二十 不十五您就哪走。哎來 來 來 別 別打別打哎 哎哎喲 救命
-
3 # 冷山文學
《公羊傳》是中國春秋三傳之一,是今文經學的重要經典。它的主要特點是經傳結合,傳文逐句講解,是讀古代經典的主要議論政治工具,也是研究儒道至聖的重要思想。它的主要特點是政治性強,異變性強,解釋性強。
-
4 # 詩詞書院
清中後期,先有常州學派的莊存與、孔廣森、劉逢祿、龔自珍、魏源等人推祟,後有近現代維新派康有為、梁啟超等人倡導,使一度式微的《公羊傳》,又重新進入人們視野。
其實我們讀書時也學過。春秋三傳包括了《左傳》、《公羊傳》、《穀梁傳》。也知道這都是解釋《春秋》的著作。
《公羊傳》,又稱《春秋公羊傳》或《公羊春秋》。相傳為戰國齊人公羊高所著,是一部專門解釋《春秋》的書。最初作為家學口授相傳,至漢景帝時,胡母生和董仲舒被招為博士。二人同業《公羊春秋》。(也有史學家認為是借二人名的集體創作。)
《公羊傳》的體裁特點,是經傳合併,傳文逐句傳述《春秋》經文的大義,實是為迎合當時“封建大一統”、“撥亂反正”等政治思想需要。是借微言大義對孔子《春秋》進行改造的新儒學。漢武帝也對此極其欣賞,獲得了“罷黜百家,獨尊儒術”的學術統治地位。魏晉後又消沉了千餘年。
孔子修魯國編年史《春秋》,引出了兩個詞,一是微言大義。二是春秋筆法。一是說其修史時語言極小(實際只有寓褒貶的題綱),卻是含有精深切要的義理。而春秋筆法是指孔子修《春秋》所採用的方法,分“筆”和“削”。“筆”是在原來《春秋》的記錄上加添,“削”是對原來的《春秋》的記錄刪減。這種帶有自己價值觀和統治者需要的編史方式,一直存在爭議。也使一部中國歷史變得不清不楚。
孔子對弟子授講《春秋》時說過:“後代瞭解我憑的是這部《春秋》,而怪罪我也憑的是這部《春秋》。”
而我則屬於後者。當然,我並不反對孔子微言大義,但可否不借修《春秋》而另著呢?
-
5 # 白這個顏色
看【公羊傳】,不同人群,應該感觸各異,【公羊傳】不同於【羊公傳】,昨晚朋友一起宵夜,廚子大談公羊傳,詫異之餘,看著充滿油膩的空間,說什麼也不敢相信一個廚子精通公羊傳。
廚子從公羊在春秋兩季的肉質,到烤串所需火候的不同,居然對公羊瞭解頗深,可見七十二行,對公羊傳都有自己的心得。後來問廚子,你真讀過【公羊傳】?廚子說,在廚訓班讀過羊公傳。這個廚子,原來掛羊頭賣狗肉,公羊與羊公是一個概念嘛?
【公羊傳】所含春秋理論,只是一部皮肉相同的凍肉,讀【春秋】讀【公羊傳】,好像沒完沒了的狗血劇,讀其一部,便知所言皆如是。【公羊傳】是一本春秋戰國時期的養殖書,書中人性化地闡述,對萬物的理解,要感同身受,做人類要做出一個樣子,男人女人各有模式,朋友師長,心心相印,以敬為先。
【公羊傳】所論的公羊觀,主要來源於披著羊皮的狼,公羊傳表達了亡羊補牢的緊迫性。公羊傳以偽裝開篇,詳細說明偽裝是人人喜歡接受的,不輕易暴露自己的思想觀點,人云亦云,不越雷池半步,才能做一個被人認可的賢達之人。否則就是過街老鼠人人喊打。【公羊傳】的主題思想是,人要做一隻溫順的羊,逆來順受,要明白自己是個食草物種,不能與肉食者抗恆,要懂得委曲求全。做一個為義,為禮,為道,為仁而死的人。以德感人,以死感人。處處留下,我雖沒殺伯仁,伯仁卻因我而死的遺憾。
【公羊後傳】則是一部廚藝,是秦始皇御廚菜譜,主要講羊肉的滋陰補陽,久食羊肉,強身健體,延年益壽。羊肉可煮可燒可烤,食之美體美顏,青春永駐。
回覆列表
《公羊傳》 《公羊傳》十一卷,相傳為齊華人公羊高所撰。公羊高是孔門弟子子夏的學生,他口述《春秋》的微言大義,四傳至玄孫公羊壽。漢景帝時,公羊壽和他的學生齊華人胡毋子都最後著錄成書,即今本《春秋公羊傳》。
《公羊傳》是專為解釋《春秋》而寫作的,它不是用史實去疏證經文,而是逐字、逐句地解釋《春秋》,以問答體逐層闡說大義。它的史料價值不高,但卻能使讀者理解《春秋》的字義,對了解先秦時期的名物制度和禮儀制度有一定的價值,如春秋時期的“士”是一個複雜的階層,《公羊傳》就列舉出“士”有“元士”、“上士”、“中士”“下上”和“上民”等等這就為研究春秋時期的階級關係提供了資料。還有對“初稅畝”的解釋:“稅畝者何?履畝而稅也”,也較為明確。此外,對井田制的解釋,也都很值得重視。
西漢時期解經,以公羊家學派最為盛行。《公羊傳》在漢景帝時成書,是適應時代的需要而產生的。公羊學家以現實觀點解經,被稱為“今文經學派”,在政治上,他們主張“大一統”,對於鞏固漢代國家的統一,加強中央集權,有其積極作用。
《公羊傳》的註釋本有東漢何休的《春秋公羊解詁》(唐徐彥疏),收編於《十三經注疏》中。清代有劉逢祿的《公羊何氏解話箋》和《公羊何氏釋例》以及陳立的《公羊義疏》等。