孩子的聰明程度和他在媽媽肚子裡受過的胎教和後天的培養,但是聰明不代表智力,孩子的聰明體現在學習能力、領悟能力、理解能力等方面,但智力分別體現在情商和智商兩方面,智商有一部分是聰明,但情商就體現在為人處世等方面。那麼如何培養孩子的智力呢?下面一起來看看。
如何培養孩子的智力
在孩子的知識感官中,我們需要激發他們的興趣點,用靈活的方式給他們良好的全面引導,而且要注意早期培養。一般來講,應對幼童進行聽、說、讀、記四種智力的全面培養,如果這個時期讓孩子在這幾方面有所突破,就會為他的成長打下最好的基礎。
每個孩子的性格特點都是不一樣的,在別人孩子身上能成功並不意味著在你的孩子身上也能成功,因此你要及時發現自己孩子身上的閃光點,不要做一個“強扭瓜秧”的人,要知道,強扭的瓜並不甜。很顯然,符合個性的成功總是最好的成功,否則就不可能讓成功的臺階通向頂點。找準孩子的個性,並激發他們的“天才心”,這是最精彩的成功最佳化方案。
孩子,尤其是現在的孩子,常因被溺愛而變得越來越嬌氣和脆弱。現在的年輕的父母親,往往不忍心讓孩子受一點小挫折,不願意改變他們身上的不良習性,總之,不善於及時解決孩子身上存在的大小問題,這就是教育誤區。要做成功的家長,必須注意:對孩子的發展。切忌偏頗,就是說。不能只注重一點而不及其餘。要重視孩子的全面素質教育,讓他從小就明白做事先做人的道理。
如何訓練寶寶智力發展
1、在寶寶睡醒之後,在精神很好的時候,家長可以給孩子朗讀詩歌,不要以為孩子聽不懂,只是他不會說而已,在你給他讀的時候,寶寶會認真聽的。
2、要經常給寶寶唱歌或者是放一些適合他的音樂個寶寶聽。
3、要經常給寶寶說話,多說一個人物或者物品的名稱,比如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等。
4、要經常帶寶寶去室外,讓寶寶聽一些大自然的聲音或者是生活各種聲音,比如狗叫、汽車喇叭聲、門鈴聲等。
在各方各面培養孩子,不管是學習,還是其他為人處世,每個人都有他自己的天性,都是獨一無二,具有自己最獨特的特點。要發展孩子自己的特長,在此過程中家長可以給他們找到合適的方式方法,可能會在未來使孩子有更好的發展。
再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗,我家孩子3歲開始我就和他一起看書,但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡,後來我開始尋找動畫類的教育材料,前後使用過多款早教類的應用,普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費,直到我發現了【貓小帥學漢字】應用可積累識字量,養成閱讀好習慣,快速適應幼小銜接。
孩子的聰明程度和他在媽媽肚子裡受過的胎教和後天的培養,但是聰明不代表智力,孩子的聰明體現在學習能力、領悟能力、理解能力等方面,但智力分別體現在情商和智商兩方面,智商有一部分是聰明,但情商就體現在為人處世等方面。那麼如何培養孩子的智力呢?下面一起來看看。
如何培養孩子的智力
在孩子的知識感官中,我們需要激發他們的興趣點,用靈活的方式給他們良好的全面引導,而且要注意早期培養。一般來講,應對幼童進行聽、說、讀、記四種智力的全面培養,如果這個時期讓孩子在這幾方面有所突破,就會為他的成長打下最好的基礎。
每個孩子的性格特點都是不一樣的,在別人孩子身上能成功並不意味著在你的孩子身上也能成功,因此你要及時發現自己孩子身上的閃光點,不要做一個“強扭瓜秧”的人,要知道,強扭的瓜並不甜。很顯然,符合個性的成功總是最好的成功,否則就不可能讓成功的臺階通向頂點。找準孩子的個性,並激發他們的“天才心”,這是最精彩的成功最佳化方案。
孩子,尤其是現在的孩子,常因被溺愛而變得越來越嬌氣和脆弱。現在的年輕的父母親,往往不忍心讓孩子受一點小挫折,不願意改變他們身上的不良習性,總之,不善於及時解決孩子身上存在的大小問題,這就是教育誤區。要做成功的家長,必須注意:對孩子的發展。切忌偏頗,就是說。不能只注重一點而不及其餘。要重視孩子的全面素質教育,讓他從小就明白做事先做人的道理。
如何訓練寶寶智力發展
1、在寶寶睡醒之後,在精神很好的時候,家長可以給孩子朗讀詩歌,不要以為孩子聽不懂,只是他不會說而已,在你給他讀的時候,寶寶會認真聽的。
2、要經常給寶寶唱歌或者是放一些適合他的音樂個寶寶聽。
3、要經常給寶寶說話,多說一個人物或者物品的名稱,比如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等。
4、要經常帶寶寶去室外,讓寶寶聽一些大自然的聲音或者是生活各種聲音,比如狗叫、汽車喇叭聲、門鈴聲等。
在各方各面培養孩子,不管是學習,還是其他為人處世,每個人都有他自己的天性,都是獨一無二,具有自己最獨特的特點。要發展孩子自己的特長,在此過程中家長可以給他們找到合適的方式方法,可能會在未來使孩子有更好的發展。
再跟你分享一下我家寶寶的識字經驗,我家孩子3歲開始我就和他一起看書,但不會動的書籍我家孩子不是很喜歡,後來我開始尋找動畫類的教育材料,前後使用過多款早教類的應用,普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費,直到我發現了【貓小帥學漢字】應用可積累識字量,養成閱讀好習慣,快速適應幼小銜接。