我覺得對於老師來透過遠端的方式給學生授課要考慮的一個是平臺選擇，一個就是裝置及授課環境
平臺選擇:
目前直播平臺有很多，比如虎牙和鬥魚這樣的上市直播平臺，以虎牙為例只需下載一個虎牙助手APP，註冊個賬號，透過支付寶認證，即可開啟直播，然後讓學生進入直播間聽課，但是這類有一個很不好的弊端，因為這類平臺使用者龐大，會有很多平臺上的使用者來搗亂，帶節奏影響老師授課狀態及帶偏學生聽課氛圍，特別對於中學生來說，學習壓力很大，這種方式容易把他們養成很早就開始看直播刷禮物的壞習慣影響極其不好，畢竟這些主播的收入都是透過要禮物，新聞上不乏很多拿著父母銀行卡刷錢的孩子！還有上市直播平臺監管很嚴重，如果你在講生物或者政治或者上課時想抽菸很容易被封禁直播間。所以我建議最好選擇相對封閉的直播平臺，比如透過釘釘或者QQ，以QQ為例，作為老師可以把學生拉一個群，資料可以發放在群裡，老師就可以透過群內應用QQ課堂來開啟授課，很方便，效果也很好！
裝置及授課環境
確保攝像頭清晰即可，最好可以360度旋轉，以騰訊課堂為例，註冊相關資料後即可開啟直播，老師提前把授課PPT上傳，老師就可以開始講課，當然如果老師覺得透過滑鼠批註螢幕很不方便，更習慣用筆在紙上或者黑板上寫，那樣也可以，把攝像頭方向轉換一下對準你板書位置，最好準備一個小麥克風以免聽不見，一個小白板，一個黑色可擦筆即可，不過我覺得透過騰訊課堂電腦授課很方便！至於環境，選擇一個安靜不被人打擾的房間就好，授課前提前把所有相關資料準備好
我覺得對於老師來透過遠端的方式給學生授課要考慮的一個是平臺選擇，一個就是裝置及授課環境
平臺選擇:
目前直播平臺有很多，比如虎牙和鬥魚這樣的上市直播平臺，以虎牙為例只需下載一個虎牙助手APP，註冊個賬號，透過支付寶認證，即可開啟直播，然後讓學生進入直播間聽課，但是這類有一個很不好的弊端，因為這類平臺使用者龐大，會有很多平臺上的使用者來搗亂，帶節奏影響老師授課狀態及帶偏學生聽課氛圍，特別對於中學生來說，學習壓力很大，這種方式容易把他們養成很早就開始看直播刷禮物的壞習慣影響極其不好，畢竟這些主播的收入都是透過要禮物，新聞上不乏很多拿著父母銀行卡刷錢的孩子！還有上市直播平臺監管很嚴重，如果你在講生物或者政治或者上課時想抽菸很容易被封禁直播間。所以我建議最好選擇相對封閉的直播平臺，比如透過釘釘或者QQ，以QQ為例，作為老師可以把學生拉一個群，資料可以發放在群裡，老師就可以透過群內應用QQ課堂來開啟授課，很方便，效果也很好！
裝置及授課環境
確保攝像頭清晰即可，最好可以360度旋轉，以騰訊課堂為例，註冊相關資料後即可開啟直播，老師提前把授課PPT上傳，老師就可以開始講課，當然如果老師覺得透過滑鼠批註螢幕很不方便，更習慣用筆在紙上或者黑板上寫，那樣也可以，把攝像頭方向轉換一下對準你板書位置，最好準備一個小麥克風以免聽不見，一個小白板，一個黑色可擦筆即可，不過我覺得透過騰訊課堂電腦授課很方便！至於環境，選擇一個安靜不被人打擾的房間就好，授課前提前把所有相關資料準備好