方向感就是對方位的認知，是人體對物體所處方向的感覺， 對待哦你敢信安倍， 前後左右上下等方向的感覺。 方向感不敏感和缺失方向感，是不一樣的。方向感是兒童時期開始的一項技能，發展不良的孩子，肯能會出現抄寫左右顛倒，部首張冠李戴等問題 ， 由於對空間關係認知的不足， 這些孩子可還可能出現做事無條理、計劃性差、對位置和順序判斷失誤等問題。相信你不是屬於缺失方向感的人群。
除了先天因素外，後天的鍛鍊也可以增強自己的方向感。實際上，空間能力需要持續而長期地鍛鍊和學習，一個人的空間能力會隨著他/她的教育和生活能力的變化而變化：他可能因為不斷地訓練和學習獲得發展，也可能因為長期遠離這方面的複雜任務而使自己的空間能力荒廢。一個在集體出行中經常負責帶路的人的空間能力會不斷得到鍛鍊，他的空間能力優勢也會越來越大，這使得他在以後的帶路中越來越自信。
如果是平時方向感差， 是可以努力刻苦的。 首先要給自己心裡暗示， 告訴自己是可以記路的。不要心裡想著“我就是方向感差不認路“，這樣暗示自己， 心裡只想這些了完全沒有認真的去記錄身邊的建築物。不可以依賴通行的朋友， 一定要做到相信自己的感知。 畢竟在不認識路的情況下， 可以透過和陌生人溝通， 打招呼的方式去問路， 手機也有導航， 記住地圖的上面是北， 永遠要記住一句“上北下南左西右東”，至少不是事不關己的跟在他人後面。勇敢的去面對。
PS：舉一個簡單的例子， 我們大家都玩過遊戲， 類似俠盜飛車那樣的遊戲， 遊戲中的地圖很大， 但是因為要完成任務經常要去一個地方，， 但是我們每次去， 都要去看遊戲中的導航，才能找到， 如果沒有了導航，可能遊戲根本沒有辦法進行下了。 因為在遊戲中我們只關心眼前主角的變化， 眼球跟著主角走， 不會觀察遊戲中的參照物， 所以結果就是每次去同樣的地方都要找導航。所以在現實中我們不要自我為中心， 地理位置重要， 參照物也很重要，要細心觀察 ， 就不會忘記路了。 希望對你有幫助。
方向感就是對方位的認知，是人體對物體所處方向的感覺， 對待哦你敢信安倍， 前後左右上下等方向的感覺。 方向感不敏感和缺失方向感，是不一樣的。方向感是兒童時期開始的一項技能，發展不良的孩子，肯能會出現抄寫左右顛倒，部首張冠李戴等問題 ， 由於對空間關係認知的不足， 這些孩子可還可能出現做事無條理、計劃性差、對位置和順序判斷失誤等問題。相信你不是屬於缺失方向感的人群。
除了先天因素外，後天的鍛鍊也可以增強自己的方向感。實際上，空間能力需要持續而長期地鍛鍊和學習，一個人的空間能力會隨著他/她的教育和生活能力的變化而變化：他可能因為不斷地訓練和學習獲得發展，也可能因為長期遠離這方面的複雜任務而使自己的空間能力荒廢。一個在集體出行中經常負責帶路的人的空間能力會不斷得到鍛鍊，他的空間能力優勢也會越來越大，這使得他在以後的帶路中越來越自信。
如果是平時方向感差， 是可以努力刻苦的。 首先要給自己心裡暗示， 告訴自己是可以記路的。不要心裡想著“我就是方向感差不認路“，這樣暗示自己， 心裡只想這些了完全沒有認真的去記錄身邊的建築物。不可以依賴通行的朋友， 一定要做到相信自己的感知。 畢竟在不認識路的情況下， 可以透過和陌生人溝通， 打招呼的方式去問路， 手機也有導航， 記住地圖的上面是北， 永遠要記住一句“上北下南左西右東”，至少不是事不關己的跟在他人後面。勇敢的去面對。
PS：舉一個簡單的例子， 我們大家都玩過遊戲， 類似俠盜飛車那樣的遊戲， 遊戲中的地圖很大， 但是因為要完成任務經常要去一個地方，， 但是我們每次去， 都要去看遊戲中的導航，才能找到， 如果沒有了導航，可能遊戲根本沒有辦法進行下了。 因為在遊戲中我們只關心眼前主角的變化， 眼球跟著主角走， 不會觀察遊戲中的參照物， 所以結果就是每次去同樣的地方都要找導航。所以在現實中我們不要自我為中心， 地理位置重要， 參照物也很重要，要細心觀察 ， 就不會忘記路了。 希望對你有幫助。