1．閱讀下面的文字，完成各題。
寒夜生花
遲子建 ①今冬大興安嶺奇寒，春節前後，氣溫都在零下攝氏三十七八度之間。世界看似凍僵了，但白雪茫茫的山林中，依然有飛鳥的蹤跡；冰封的河流下，魚兒也在靜靜地潛游。北風呼嘯的街頭，人們也依然忙著過年。
②有生命的不止這些，還有花兒。
④每天早晨，我從床上爬起，拉開窗簾，便可望見玻璃窗上的霜花。戶外寒風凜冽，室內溫度只有攝氏十七八度，所以今冬我見的霜花，不像往年只蔓延在窗子底部，而是滿窗盛開!
⑤霜花姿態萬千，真是要看什麼有什麼。挺直的冷杉，搖曳的白樺，風情萬種的柳樹，初綻的水仙，半開的芍藥，怒放的菊花，你在霜花的世界中，都能尋到。當然，除了常見的樹木和花朵，霜花也隱現動物的形影，比如呼呼大睡的肥豬，飛翔的仙鶴，低頭喝水的鹿，奔跑的狗，遊走的蛇等。你問霜花中有沒有人？答案是肯定的。亭亭玉立的少女，蹣跚學步的兒童，彎腰弓背的老人，霜花也不吝惜它的筆，勾勒他們的形影，併為之配上人間的煙火氣--房屋、水井、田地、牛車、犁鏵、米缸、灶臺、飯桌、碗筷甚至肥皂。僅有這些還不夠，沒有光，世界是徹頭徹尾僵死的，於是霜花中就有了日月星辰，有了來自天庭的照耀!
⑥不要以為霜花總是煙花般燦爛，它也有孤獨的腳印；它也不總是祥雲繚繞，那裡也有離人的眼淚!
⑦在這裡，一年中最寒冷的時節，也是最黑暗的時節。太陽三點多就落山了，好像它答應了要去照耀另一個更黑暗的世界，而把人間過早地推入暮色之中。白晝中被Sunny鞭撻的寒流，在太陽消失後，竟做起了浪漫的事情。它們中的一部分，潛入千家萬戶的窗縫，在人們熟睡時，用月光星光做筆，蘸著清芬的霜，在明淨的玻璃窗上，點染出一幅幅圖畫。
⑧有千萬扇窗戶，就有千萬個霜花的世界，因為霜花的世界沒有相同的。今天你看到的芭蕉樹形態的霜花，明天就演變為一片葳蕤的野花了；今天你看到的少女，明天就可能變成老嫗；今天你看到的光禿禿的樹，明天掛上了幾盞燈籠。還有那飯桌和房屋，可能一夜之間會缺了桌腳，或是兩層的房屋變成了三層四層，讓你慨嘆它們造房的神速。
⑨太陽走得早，並沒有想著第二天要早來。它晚來也好，霜花會存留長久些。七點多鐘，晨曦初現，霜花被映照成檸檬色，遠看像張金箔紙；等八點多太陽完全冒出頭來，霜花就是橘紅的了，如果此時恰好有酒杯形態的霜花閃爍其中，我就是喝到濃郁的葡萄酒了；而等太陽昇得高了，Sunny照耀著雪地，天地間躍動著白熾的光芒，霜花就回到本色，一片銀白，玻璃窗就成了銀庫了!不過，太陽每前進一步，霜雪圖就損毀一些：花瓣凋零了，樹木枯萎了，河流乾涸了，房屋坍塌了，動物少了四蹄或是尾巴，犁鏵殘破了，玻璃窗像是心疼什麼人似的，漫溢著霜花的淚滴。Sunny把這樣的淚滴照耀得晶瑩剔透，如夢似幻。如果說冬天也有露珠的話，該是它們吧。
⑩霜花在正午時消失了，玻璃窗乾乾淨淨的了!不要以為它們的故事就此結束了，夕陽盡了，霜花又會在玻璃窗上重譜新篇。於是像我這種愛做夢的人，又有了新的憧憬。
⑪霜花似乎很懂得主人的心思，有的時候，我能從霜花中看到已故親人用過的東西，比如茶壺、眼鏡，比如硯臺、筆管。讓人懷疑他們夜間悄悄匍匐在窗欞上，聽我夢中的囈語。在冷酷的現實世界中失去的，那個世界又溫柔地回饋了我，讓我直想親吻那片霜花，讓我所愛的，再度與我的呼吸共融。
⑫沒有一個早晨，我不是與霜花共度的。我站在它面前看它，它也在靜靜地看我。能與心靈共通的世界，誰敢說是虛幻的!霜花是彼岸世界送給此岸世界的哈達，你的目光與它交匯時，就是領受了福氣。
⑬2012龍年到來的那一刻，我湊近霜花，仔細地聞。有一個熟悉的聲音在我身後說，你還能聞出香味來？是啊，霜花不是塵世的花朵，沒有凡俗的香味。可它那股逼人的清新之氣，滌盪肺腑，這難道不是上天賜予人間最好的香味嗎？我把這話說與身後發問的人，回首處，卻看不見人影，只有門楣處的紅燈籠，在寒夜裡一閃一閃的，像是在跟我搭話。
（選自《文匯報》2012年2月11日）（1）下列對文章有關內容的概括和分析，不恰當的兩項是CE
A．“是霜花!”這一句單獨成段，並用感嘆號加以突出強調，照應標題，作者的驚喜之情躍然紙上。
B．第⑤段運用比喻、擬人、排比等修辭手法來描摹霜花的萬千姿態，想象新奇豐富，語言生動形象。
C．第⑦段中“潛”“蘸”“點染”這些動詞刻畫出“寒流”無孔不入的特點，渲染了寒夜陰鬱沉悶的氛圍。
D．第⑨段描寫隨著太陽昇高霜雪圖漸漸損毀的景象，字裡行間流露出對於美的消逝的惋惜之情，照應了第⑥段。
E．本文以“霜花”為線索，寫出霜花的美麗圖景，表達了對冷酷現實的厭惡與對霜花高潔精神的禮讚。
（2）文章第①段主要寫什麼？請簡要概括並分析作者這樣寫的用意。
答：開頭一段主要寫大興安嶺春節奇寒卻依然處處充滿生機的景象．這樣寫的用意是為下文寫有生命的霜花做襯托或鋪墊．
答：①《寒夜生花》這篇散文雖然寫了大興安嶺春節天氣奇寒，晝短夜長的特點；但更多地描寫了霜花的多姿多彩、變幻莫測的美麗圖景，展現出酷寒中的縷縷暖意、勃勃生機．
②作者筆下的霜花是有生命的，是與人的心靈共通，與人的呼吸共融的．它能懂得人的心思，帶給人新的憧憬，溫柔地回饋人們在冷酷世界中所失去的東西，是佑福人生的愛的天使，是慰藉人心的精神佳侶．
1．閱讀下面的文字，完成各題。
寒夜生花
遲子建 ①今冬大興安嶺奇寒，春節前後，氣溫都在零下攝氏三十七八度之間。世界看似凍僵了，但白雪茫茫的山林中，依然有飛鳥的蹤跡；冰封的河流下，魚兒也在靜靜地潛游。北風呼嘯的街頭，人們也依然忙著過年。
②有生命的不止這些，還有花兒。
④每天早晨，我從床上爬起，拉開窗簾，便可望見玻璃窗上的霜花。戶外寒風凜冽，室內溫度只有攝氏十七八度，所以今冬我見的霜花，不像往年只蔓延在窗子底部，而是滿窗盛開!
⑤霜花姿態萬千，真是要看什麼有什麼。挺直的冷杉，搖曳的白樺，風情萬種的柳樹，初綻的水仙，半開的芍藥，怒放的菊花，你在霜花的世界中，都能尋到。當然，除了常見的樹木和花朵，霜花也隱現動物的形影，比如呼呼大睡的肥豬，飛翔的仙鶴，低頭喝水的鹿，奔跑的狗，遊走的蛇等。你問霜花中有沒有人？答案是肯定的。亭亭玉立的少女，蹣跚學步的兒童，彎腰弓背的老人，霜花也不吝惜它的筆，勾勒他們的形影，併為之配上人間的煙火氣--房屋、水井、田地、牛車、犁鏵、米缸、灶臺、飯桌、碗筷甚至肥皂。僅有這些還不夠，沒有光，世界是徹頭徹尾僵死的，於是霜花中就有了日月星辰，有了來自天庭的照耀!
⑥不要以為霜花總是煙花般燦爛，它也有孤獨的腳印；它也不總是祥雲繚繞，那裡也有離人的眼淚!
⑦在這裡，一年中最寒冷的時節，也是最黑暗的時節。太陽三點多就落山了，好像它答應了要去照耀另一個更黑暗的世界，而把人間過早地推入暮色之中。白晝中被Sunny鞭撻的寒流，在太陽消失後，竟做起了浪漫的事情。它們中的一部分，潛入千家萬戶的窗縫，在人們熟睡時，用月光星光做筆，蘸著清芬的霜，在明淨的玻璃窗上，點染出一幅幅圖畫。
⑧有千萬扇窗戶，就有千萬個霜花的世界，因為霜花的世界沒有相同的。今天你看到的芭蕉樹形態的霜花，明天就演變為一片葳蕤的野花了；今天你看到的少女，明天就可能變成老嫗；今天你看到的光禿禿的樹，明天掛上了幾盞燈籠。還有那飯桌和房屋，可能一夜之間會缺了桌腳，或是兩層的房屋變成了三層四層，讓你慨嘆它們造房的神速。
⑨太陽走得早，並沒有想著第二天要早來。它晚來也好，霜花會存留長久些。七點多鐘，晨曦初現，霜花被映照成檸檬色，遠看像張金箔紙；等八點多太陽完全冒出頭來，霜花就是橘紅的了，如果此時恰好有酒杯形態的霜花閃爍其中，我就是喝到濃郁的葡萄酒了；而等太陽昇得高了，Sunny照耀著雪地，天地間躍動著白熾的光芒，霜花就回到本色，一片銀白，玻璃窗就成了銀庫了!不過，太陽每前進一步，霜雪圖就損毀一些：花瓣凋零了，樹木枯萎了，河流乾涸了，房屋坍塌了，動物少了四蹄或是尾巴，犁鏵殘破了，玻璃窗像是心疼什麼人似的，漫溢著霜花的淚滴。Sunny把這樣的淚滴照耀得晶瑩剔透，如夢似幻。如果說冬天也有露珠的話，該是它們吧。
⑩霜花在正午時消失了，玻璃窗乾乾淨淨的了!不要以為它們的故事就此結束了，夕陽盡了，霜花又會在玻璃窗上重譜新篇。於是像我這種愛做夢的人，又有了新的憧憬。
⑪霜花似乎很懂得主人的心思，有的時候，我能從霜花中看到已故親人用過的東西，比如茶壺、眼鏡，比如硯臺、筆管。讓人懷疑他們夜間悄悄匍匐在窗欞上，聽我夢中的囈語。在冷酷的現實世界中失去的，那個世界又溫柔地回饋了我，讓我直想親吻那片霜花，讓我所愛的，再度與我的呼吸共融。
⑫沒有一個早晨，我不是與霜花共度的。我站在它面前看它，它也在靜靜地看我。能與心靈共通的世界，誰敢說是虛幻的!霜花是彼岸世界送給此岸世界的哈達，你的目光與它交匯時，就是領受了福氣。
⑬2012龍年到來的那一刻，我湊近霜花，仔細地聞。有一個熟悉的聲音在我身後說，你還能聞出香味來？是啊，霜花不是塵世的花朵，沒有凡俗的香味。可它那股逼人的清新之氣，滌盪肺腑，這難道不是上天賜予人間最好的香味嗎？我把這話說與身後發問的人，回首處，卻看不見人影，只有門楣處的紅燈籠，在寒夜裡一閃一閃的，像是在跟我搭話。
（選自《文匯報》2012年2月11日）（1）下列對文章有關內容的概括和分析，不恰當的兩項是CE
A．“是霜花!”這一句單獨成段，並用感嘆號加以突出強調，照應標題，作者的驚喜之情躍然紙上。
B．第⑤段運用比喻、擬人、排比等修辭手法來描摹霜花的萬千姿態，想象新奇豐富，語言生動形象。
C．第⑦段中“潛”“蘸”“點染”這些動詞刻畫出“寒流”無孔不入的特點，渲染了寒夜陰鬱沉悶的氛圍。
D．第⑨段描寫隨著太陽昇高霜雪圖漸漸損毀的景象，字裡行間流露出對於美的消逝的惋惜之情，照應了第⑥段。
E．本文以“霜花”為線索，寫出霜花的美麗圖景，表達了對冷酷現實的厭惡與對霜花高潔精神的禮讚。
（2）文章第①段主要寫什麼？請簡要概括並分析作者這樣寫的用意。
答：開頭一段主要寫大興安嶺春節奇寒卻依然處處充滿生機的景象．這樣寫的用意是為下文寫有生命的霜花做襯托或鋪墊．
答：①《寒夜生花》這篇散文雖然寫了大興安嶺春節天氣奇寒，晝短夜長的特點；但更多地描寫了霜花的多姿多彩、變幻莫測的美麗圖景，展現出酷寒中的縷縷暖意、勃勃生機．
②作者筆下的霜花是有生命的，是與人的心靈共通，與人的呼吸共融的．它能懂得人的心思，帶給人新的憧憬，溫柔地回饋人們在冷酷世界中所失去的東西，是佑福人生的愛的天使，是慰藉人心的精神佳侶．