自閉症的孩子都是很有天賦的，想象力也不一般，我認為不能強迫的。自閉症孩子在觀察力、注意力、記憶力、想象力和思維能力等各方面與一般孩子有不同特點。 一般自閉症孩子在自己感興趣的事物方面，其注意力會很集中，可能會持續關注很長甚至過長的時間，比如有的小孩子喜歡看日曆、看地圖，看樹葉等… 我們一般認為自閉症孩子注意力差，是以一般社會標準來看待孩子，認為孩子注意分散，要去培養孩子的注意力。

1、培養注意力，可以透過感覺統合訓練和其它一些桌面精細工作或者其它孩子感興趣的活動為載體，透過活動促進孩子的有意注意培養。

2、自閉症孩子的注意力問題表現為孩子缺乏“共同注意”，有目的有意義有社會參照的注意力才是我們需要孩子表現的。所以培養自閉症孩子自身對事物注意力水平提升的同時，還要促進孩子“共同注意”能力的發展。 推薦您去閱讀一下ALP（主動學習能力）、社會參照與分享注意、心智解讀等方面的資料。 改變教育孩子的方式：例如：您想讓一個自閉症孩子把掉在地上的衣架撿起來，以往的方法是：視孩子的程度給予不同程度的輔助後，孩子撿起了衣架。 現在，您可以嘗試這麼做，您在衣架旁邊跺跺腳（或其它方式），引起孩子注意您的想法，孩子注意並能解讀您的想法時，你們之間就有了共同的注意，這時候孩子來撿起衣架獲得的進步就更大了。