第一點：就是要學會發現孩子的優點，並適當地擴大孩子的優點。
第二點：製造感覺，強化自信，讓孩子找到自信的感覺。
第三點：學會發掘，創造自信、自強。
第四點：要走進孩子的心靈。這一點很重要，也是我需要學習借鑑的。
所有感想都將在以後的教育生活中一一去實踐，教育之路，任重而道遠，但一切都為了孩子，不論坦途，亦或是荊棘，都將會攜手走下去。
寶寶進幼兒園之前，我擔心他會因為離開熟悉的環境而不能和小朋友友好相處；我擔心他會因為不敢向老師表達自己的要求而受委屈；我還擔心很多很多。帶著這些擔心，2004年9月，我和先生不安的、也有些不忍的把兩歲半的兒子送進中福會幼兒園寶寶班。轉眼，兒子入園已經一年了，再回過頭來看，兒子在這一年裡的變化真的很大。
越來越健康：“媽媽，我現在強健得象個大灰狼”
秋天，日溫差很大。一天晚上，按照慣例給兒子洗澡，發現在小內衣下墊了一塊柔軟、潔淨、乾爽的小毛巾，還沒有等我問，兒子就告訴我：“今天玩翻鬥漏，我出了好多好多汗，楊老師發現了，給我墊的小毛巾”。如果是爺爺奶奶給墊上的毛巾，我不會在心裡充滿這麼多的感激，但是在一個有18個小孩的群體裡，老師沒有忽略任何一個小孩的需要，而且是這麼細微的需要，我覺得我的孩子在這樣一個幼兒園，擁有著老師這樣的關愛，我放心。
兒子是在兩歲半的時候進入幼兒園的，還記得剛進幼兒園的那段時間，幾乎每個月我都得帶他到兒童醫學中心，他自己都知道感冒要吃小兒泰諾，發熱退燒要喝美林，肚子不舒服要用媽咪愛來調整，幾乎是“久病成良醫”了。進入幼兒園半年之後，除非是體檢需要，我們不再需要去醫院，兒子自己說“媽媽，我現在強健得象個大灰狼”。
我也知道國歌：“起來，不願意做奴隸的人們……”
……
入園一年，兒子的變化真的很大。兒子再和同齡的小朋友在一起的時候，已經儼然是一個訓練有素的小哥哥，他自己也會驕傲的說“媽媽，我長大了！”。那些曾經的擔心、不安也隨著兒子的成長消失得無影無蹤。對於兒子，我希望我可以給他健康的身軀、健康的心理，還有良好的教育。
第一點：就是要學會發現孩子的優點，並適當地擴大孩子的優點。
第二點：製造感覺，強化自信，讓孩子找到自信的感覺。
第三點：學會發掘，創造自信、自強。
第四點：要走進孩子的心靈。這一點很重要，也是我需要學習借鑑的。
所有感想都將在以後的教育生活中一一去實踐，教育之路，任重而道遠，但一切都為了孩子，不論坦途，亦或是荊棘，都將會攜手走下去。
寶寶進幼兒園之前，我擔心他會因為離開熟悉的環境而不能和小朋友友好相處；我擔心他會因為不敢向老師表達自己的要求而受委屈；我還擔心很多很多。帶著這些擔心，2004年9月，我和先生不安的、也有些不忍的把兩歲半的兒子送進中福會幼兒園寶寶班。轉眼，兒子入園已經一年了，再回過頭來看，兒子在這一年裡的變化真的很大。
越來越健康：“媽媽，我現在強健得象個大灰狼”
秋天，日溫差很大。一天晚上，按照慣例給兒子洗澡，發現在小內衣下墊了一塊柔軟、潔淨、乾爽的小毛巾，還沒有等我問，兒子就告訴我：“今天玩翻鬥漏，我出了好多好多汗，楊老師發現了，給我墊的小毛巾”。如果是爺爺奶奶給墊上的毛巾，我不會在心裡充滿這麼多的感激，但是在一個有18個小孩的群體裡，老師沒有忽略任何一個小孩的需要，而且是這麼細微的需要，我覺得我的孩子在這樣一個幼兒園，擁有著老師這樣的關愛，我放心。
兒子是在兩歲半的時候進入幼兒園的，還記得剛進幼兒園的那段時間，幾乎每個月我都得帶他到兒童醫學中心，他自己都知道感冒要吃小兒泰諾，發熱退燒要喝美林，肚子不舒服要用媽咪愛來調整，幾乎是“久病成良醫”了。進入幼兒園半年之後，除非是體檢需要，我們不再需要去醫院，兒子自己說“媽媽，我現在強健得象個大灰狼”。
我也知道國歌：“起來，不願意做奴隸的人們……”
……
入園一年，兒子的變化真的很大。兒子再和同齡的小朋友在一起的時候，已經儼然是一個訓練有素的小哥哥，他自己也會驕傲的說“媽媽，我長大了！”。那些曾經的擔心、不安也隨著兒子的成長消失得無影無蹤。對於兒子，我希望我可以給他健康的身軀、健康的心理，還有良好的教育。