這本是一篇以好奇心為題的作文，可是情節悽美，思路大氣，很吸引人，讀到最後看到作者點題才發覺原來在寫好奇心，可見作文思路之特別了。 這是一篇敘事類作文，但是在組材上貌似難度不大，因為全是虛構。寫虛構依靠的是想象，寫真實生活依靠的是思考。如果是虛構一個情節性很強的故事，比如小說，會比較難，但是這篇作文的虛構主要在於幾個悽美的畫面，這就比較容易了，配合上第一人稱和繁複的心理，讓這篇作文依靠一個簡單的情節卻寫出了讓人稱讚的效果。 這裡順便說下高考作文文體的選擇，在議論文已經太普遍太氾濫的情況下，作文水平高的同學真不如試一試寫敘事類的作文。如果你認為敘事類的作文不保險，這其實是因為你沒有做好準備，不管哪種文體，做好了充分的準備後都保險，不讓自己陷在大流中，往往能夠因獨特而出奇制勝。 現在來分析這篇作文的兩個制勝點。 高中優秀作文展示

青花瓷的自述 開窯的那一瞬，金光四起，只聽見絲絲裂響在我的周身迴盪……景德名瓷德高望重的老師傅正一板一眼地給他新收的徒弟們授課。那佈滿歲月滄桑的手滑過我的腰際，畫出一個完美的弧度。老師傅凝神，對他的徒弟們道，這必將是景德鎮最美的一件瓷器。接著，那滄桑而有力的手顫顫巍巍地在我光滑的周身上刻下斑駁的紋案。如游龍走筆一般，矯健而又蒼勁。一名年幼的孩子正趴在視窗好奇地盯著我。我朝他微笑。馬上我將進入那窯窖接受爐火的重重考驗，而我的美麗也將令人驚讚不已。好奇開窯我被放進了那黑色的巨大窯窖中等待著烈火的焚燒。然而，我不畏懼，美麗的背後一定會有付出。我的命運就是這重重烈火的煅煉，我流淚……這一切都被那名年幼的孩子盡收眼底。他好奇地扭過頭，望著我流著淚卻堅毅的背影，眉頭皺著，悲哀地目送我進入了爐窯。他應該在好奇為何連陶器也會哭泣。我篤定，他看見了我流下的淚水。一滴又一滴地在這悶熱難耐的爐窯中，一點又一點地蒸騰又蒸騰，在我的眼中結成一縷薄薄的繭。孩童受不住好奇心的驅使，在一個四下無人的午後悄悄地打開了這扇重重爐火燒炙的鐵門。開窯的那一瞬，金光四起。狂野的火舌吐著流瀉出來，在午後的沁涼的清風中慢慢平息了怒火。孩童驚奇地瞪大了眼睛，“陶瓷哭了！”他大聲喊道，童稚的聲音響徹了整個莊鎮。美麗積澱那一瞬，我聽見絲絲縷縷的裂響在我周身響起，聽見老師傅生氣地拂袖而去：“頑童，你的好奇誤了它的美！”而後，是孩童的辯解，“陶瓷哭了。”然後的然後，我慢慢地睜開了疲憊的眼睛，世界上第一件薄絲雲縷裂紋陶器便誕生了。人們驚奇於我的美麗。那交錯分佈的裂紋，如絲如縷，縱橫阡陌，如同肆意流過的淚痕那般清晰可見。我微笑，在Sunny下展現我晶瑩剔透、水潤明淨般溫潤的身軀。我感謝那孩童的好奇心，是他的理解，他的單純，他的好奇，成就了我今世的驚歎！在一陣驚喜與稱讚聲中，我閉上眼睛。歷經了千年，在這森然寂寞的博物館中延續著千年以前的夢。夢中一名孩童悄悄地開啟窯門，看見我微笑的嘴角後驚呼。我望見他純澈的眼眸，那裡靈動著兩個字――好奇。不同學段有不同的作文需求 需要不同的具體的作文指導 且看作文新思維為您帶來的 新穎有效技巧化的作文講解 1 想象作文到了高中，難點在於容易讓人嫌棄它的不可信，一眼就看出作者在意淫。我們可以去欣賞一個小學生寫想象作文，特別是小學三四年級的學生，覺得那些想象的內容多麼可愛；而對於一個高中生，我們往往會希望他寫出的東西厚重一些，有點兒分量，想象似乎很難達到這個要求。 這篇作文向我們展示了一種方法，那就是讓你的想象和有深厚文化內涵的東西相結合。它寫的是青花瓷的故事，把青花瓷的誕生做了一個浪漫而悽美的想象，這時候，人們的注意力往往到了別處，不會去衡量內容的真假與否，因為人們都愛這種有著深厚文化的內涵的青花瓷，恰恰希望著能看到有人對它做出美麗的演繹，儘管一看就是虛構，但是完全能接受。 所以，這個經驗就是，你的敘事作文要讓想象和一些有厚重文化內涵的東西結合在一起。 這是個讓敘事類作文寫出高中特點的好方法，你的想象力不要到處發揮，要選擇一個有質量的依附物件，此時，這想象也會有質量。 這個技巧不只是對於想象類的敘事作文，對於寫真實生活的敘事類作文也有效，如果你多看一些非議論文的高考滿分作文，會發覺很多作文都是這樣寫成的。 哪些事物有著厚重文化內涵呢？其實在我之前的作文指導文章裡已經有許多例文，以後我會多找一些供大家參考。 2 這篇作文的想象力發揮到情節上，別有一種悽美的感覺。 比如： 那佈滿歲月滄桑的手滑過我的腰際，畫出一個完美的弧度。比如： 一名年幼的孩子正趴在視窗好奇地盯著我。我朝他微笑。馬上我將進入那窯窖接受爐火的重重考驗，比如： 他好奇地扭過頭，望著我流著淚卻堅毅的背影，眉頭皺著，悲哀地目送我進入了爐窯。比如： 孩童驚奇地瞪大了眼睛，“陶瓷哭了！”他大聲喊道，童稚的聲音響徹了整個莊鎮。比如： 在一陣驚喜與稱讚聲中，我閉上眼睛。歷經了千年，在這森然寂寞的博物館中延續著千年以前的夢。夢中一名孩童悄悄地開啟窯門，看見我微笑的嘴角後驚呼。感覺作者應該很喜歡玄幻電視劇裡那些唯美的特寫鏡頭，寫出來的就是那種感覺。 當然，這是優點。 寫作的靈性常常就體現在這種美而活躍的想象裡。 3 有些文筆的好，正在它沉浸在美麗的想象中，字字句句都帶著畫面和情感。 那些作文水平高超的同學往往能在作文中表現出這一點。當作文水平到了一定程度，寫起敘事類作文來，就是在用畫面來講故事的。 這篇作文就是如此，值得大家多閱讀和多琢磨。