學生的記憶力不好，或許是因為他們對所學的東西，對記憶單詞不感興趣。

建議你引導學生採用更加輕鬆有趣的方法背記單詞。

比如說，我們記憶單詞 discipline。這個單詞

有十個字母，比較長，如果按照一個個字母

來記，不但比較費時費勁，而且會比較枯燥，學生會不感興趣。

記憶 discipline的時候，最好可以把它分成幾

個音節di－sc－ip－ line 。

接下，我們按照音節把單詞拆分如下: di－sc-ip－ine聯想：i（弟弟）＋sc（生產）＋ －IP＋line（一條線），連在一起就是: 弟弟生產了很多IP，然後訓練他們排成一條線。這樣記憶單詞會比較有趣，令人印象深刻。相信學生們應該會記得比較好。

不同的學生適合不同的方法

最通用的應該是諧音法了，發揮自己的想像力，聯想力，越誇張越好，比如English 諧音成品庫陰溝裡洗，因果聯絡，應給利息，英國曆史，ambulance 俺不能死，哈哈一笑的同時，想忘記也難

其次是字根組合，常用的字根，同一字根組成的單詞們形成一個框架，批次記憶

不過，孤零零的背單詞，效果是最差的，最好是一類單詞一起記，比如一到十二月份，可以編成一個故事，兩個國王JULY與AUGUST 在春暖花開April 的日子，在女神瑪雅MAY與JUNE的祝福下手裡拿著鞭子FEBRUARY出征MARCH了,至於September October November December 實際上都來源於古拉丁語7,8,9,10，因為最初的歷法三月份是第一個月，所以九月份是第七個月份，拉丁文7+ber ，以此類推，一月January 是後加上去的，來源於雙面神雅努斯，一位有兩個臉蛋，分別看向過去與未來，正好起到承前啟後的作用.

所以比起孤零零的單詞，還是背有血有肉有故事，有同根聯絡，同一類別的單詞群更有意思，網狀知識才記得更牢固！背單詞也不例外！

單詞不是靠記憶力就能記牢的，得講究方法。

比如多看一些帶圖片的中英文卡片或圖片，反覆強化記憶。

還有就是要把單詞納入句中進行學習和記憶，只有把單詞和句子相結合，才能真正掌握單詞的用法，才能逐步記住單詞。

此外還可以多看一些英語動畫故事，或者學唱一些簡單的英文歌曲。透過寓教於樂的方式，增加對英語的學習熱情。久而久之就會記住很多單詞。還能提高英語發音和聽力水平。

總之，學習英語不要成為一種壓力和負擔。要把它作為一種現代人必須掌握的交流工具來看待。透過學習英語，可以與世界各國的人進行交流，可以學習其他國家的先進思想和技術，可以開闊我們的眼界，可以欣賞更多的趣事趣聞。

當你對於學習英語有了正確的認識，你就會愛上英語，你就會把記憶單詞和學習英語作為一種快樂的事情，你就會樂此不疲。

市面上記單詞的書籍和影片內容多如牛毛，可以參考，最好不要孤立地記單詞，應該閱讀，閱讀，閱讀，書讀百遍，其義自現！

有些學生記單詞速度很快，記上一兩遍就記住了，但有些學生記單詞速度慢，上午記了，下午就忘了，今天背會了，過一天就忘記了，應該是學習方法或背單詞的習慣不太合適的原因造成的。

心理學家調查研究後發現：“一個人的習慣是堅持一個行為21天后養成的。”在人這短短的一生中，許 許多多的行為都被習慣所操縱。比如，有人喜歡吸菸，這是由於長期吸菸養成的；有些人喜歡喝酒，同 樣也是由於長期喝酒養成的。但很多人沒意識到，自己怎麼有了這個習慣了，其實都是長時間堅持一件事情形成了習慣。

那我們學習英語是不是可以用這樣的方式，讓記憶單詞成為一種習慣呢，有了學習英語的習慣，那到時間就會想去學習，變被動成主動了，記單詞記的牢固了。

記憶單詞有很多方法可以借鑑，下面我們說幾種常用的方法。

制定小目標：學習英語是一個漸進的過程，是要一步步來的，不要今天發現單詞記的不好，馬上花一天 的時間都在記英語單詞，或者一次背上三五百個單詞，那樣的效果是非常差的，效率非常低。

應該是先把我們要記的單詞分成組，可以按課本的單元片語劃分，也可以按照自己的歸類劃分，但都不 要太多，開始一組記個5-10個就可以了，記住了再記下一組，每天記3-5組就可以了，第二天先複習前一天的單詞，然後再記新的單詞，過一個星期再複習上個星期的單詞，以此類推，效果很不錯。

按組記憶的方法，可以讓學習者明確一段時間自己的學習成果，特別是輔導小學生，讓他們感覺有收穫，有成就感，要用鼓勵式教學方法，誇獎加督促的教學方法，讓學習者更易接受。

分時間記單詞：記憶單詞是早晨起來記憶力最好的，一日之計在於晨嘛，所以需要記的東西最好放在剛起床，可以早起半個小時，專門記新的單詞，效果可謂事半功倍。

晚上睡覺前可以複習一天的新學的單詞，睡覺前是一天的其他事情都做完的時間，比較心靜，複習一下一天的新詞，增加記憶。

記單詞要記憶+複習結合效果才好，溫故而知新,可以為師矣。

記憶英語單詞是一個長期的過程，記憶力不好的孩子也是要如此。

但對於他們來說就需要更加投入時間，一遍記不好，再多幾遍，其他學生記憶兩三遍，他們要記更多遍。

輔助的辦法也是有的。

現在手機記單詞的軟體，有很多，例如不背單詞，百詞斬，墨墨背單詞等等 這些可以幫助他們背誦和複習。

除此之外，自己也應該準備本子，去把每天不會的單詞抄幾遍，第二天再看，第三天再看，過段時間還看，總會形成長期記憶的。