兒歌對寶寶的重要性

　　兒歌，對寶寶實在是太重要了。首先，兒歌對寶寶和語言發展大有好處。 因為兒歌朗朗上口，合轍押韻，寶寶愛聽，也容易跟著媽媽學。其次，兒歌短小精悍，便於寶寶記憶，寶寶一學就會，增強了寶寶的自信心，鍛鍊了寶寶的記憶力。 第三，透過說兒歌，還能擴大寶寶的知識面，使寶寶學會使用形象語言，描述動物及事物特徵。第四，兒歌有明顯的節奏感，寶寶透過說兒歌能體會語言節奏。

　　兒歌是不可忽視的早教素材,是寶寶身心發展的“複合維生 素”.兒歌作為一種教育載體，無論就其形式還是內容來說，都有著不可忽視的價值。就其形式而言，用於誦讀的童謠由於語言淺顯、明快、通俗易懂、口語化、節 奏感強，經常吟誦，可以幫助孩子發展語言表達能力，用於演唱的兒童歌曲則旋律優美、節奏和諧、情感真摯，可以給寶寶以美的享受和情感薰陶。就其內容而言， 不同主題的兒歌又有著不同的功能側重，如描述事物的兒歌可以擴大寶寶的認知範圍，數字兒歌可以幫助寶寶形成數概念，繞口令類的兒歌可以幫助孩子矯正發音 等。另外，兒歌由於結構短小，易記易誦，孩子在輕鬆學會的同時，往往還可以獲得一定的自信和成就感，這又對培養孩子的非智力因素大有裨益。 總之，兒歌對於寶寶審美能力的培養、完美人格的塑造、智力的開發、道德品質的提升甚至身體的健康發育都有著積極的促進作用，可以說是孩子身心發育的“複合維生素”，我們在早期教育的過程中，一定不要忽視它的作用。

　　兒歌對寶寶的意義

　　1.獲取知識

　　兒歌的內容，大多數是描述一般生活情景或者是動物、植物的自然景觀，有些含有色彩數字，富有想象力，情節生動，可以激發孩子的想象力，滿足兒童好奇的心理，幫助孩子獲取知識以及社會認知。

　　2.情感教育

　　兒歌吟唱中，優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感薰陶。心理得到滿足。而幼兒唱兒歌，則是情感的外洩過程，並能從中體驗模仿成人的勞作和生活，驗證自己的經驗和記憶。

　　3.文學啟迪

　　最早的文學形式是詩歌，兒歌也是詩歌形式的一種，容易被兒童接受，可以作為最早的文學啟蒙。兒歌可以豐富兒童的詞彙，增強表達能力，同時可以擴充知識，提高想象力和敘述能力。

　　4.品德教育

　　有些兒歌也蘊含著倫理道德或勸勉諷戒的教育性內容，使兒童能得到陶鑄品行、美化性靈的好處。兒童因深入地領悟到詩歌裡的情感和意境，而受到深刻而具體的薰陶。如此，不但能充實兒童的涵養，對兒童的品德教育，尤其可以收到潛移默化的作用。

　　教寶寶說唱兒歌的注意事項

　　1、媽媽要充分發揮主導作用

　　相關研究表明，自胎兒期開始，寶寶便對母親的聲音充滿依賴性和敏感期，他們喜歡母親的聲音甚於其他聲音，因此媽媽說唱出來的兒歌往往更容易被他們接受，明 白了這一點，媽媽最好多多利用這個優勢，在教寶寶說唱兒歌過程中發揮主導作用，最好自己背一些兒歌，在照看孩子的時候配合所見所聞隨機誦讀，以更充分地利 用兒歌的教育價值，比如，帶孩子玩滑滑梯的時候，可以唱兒歌滑滑梯(排好隊呀滑滑梯,滑滑梯,大家不推也不擠,不推也不擠,慢慢上,彆著急,啦啦啦啦啦啦啦啦滑滑梯.)這樣，孩子既可以結合實物理解了兒歌的內容，又可以結合兒歌兒童深化對實物的認識，一舉兩得。

　　2、及時幫孩子排除必要的理解障礙

　　雖說孩子以機械識記為主，即使不理解的兒歌也能相對輕鬆地記住，但如果能在陪孩子說唱時及時解釋一些抽象的詞語，則可以更好地發揮兒歌在啟迪心智方面的功能。比如，教寶寶唱《小星星》這首歌時，如果孩子對“一閃一閃亮晶晶”這句話還沒有感性認識，媽媽就不妨把她抱到陽臺上看看夜空中的亮晶晶的小星星是如何閃爍的，藉以幫助孩子更好地認識這一自然現象。

　　3、注意發揮兒歌的示範和引導作用

　　必要的時候，可以讓兒歌發揮引導和示範作用。比如，寶寶學了好孩子要誠實(小 花貓喵喵叫，喵喵叫,是誰把花瓶打碎了?爸爸沒看見，媽媽不知道.小花貓對我叫，喵!喵!喵!小花貓你別叫，你別叫,是我把花瓶打碎了.好孩子要誠實，有 錯要改掉小花貓對我叫喵!喵!喵!)這首兒歌后，再遇到孩子撒謊的情況，媽媽就可以背誦給她聽。然後藉機給她講講道理，比直接批評指責孩子更有效果喲。再 比如摘星星做眼睛(天上星,亮晶晶,我要把它摘下來,送給盲童當眼睛。)這首歌，可以教育孩子有愛心。

　　4、可以利用兒歌教孩子學英語

　　不少英語兒歌簡單易懂，節奏明快，孩子容易學會，如：my little donkey、Cock Doodle Doo、Rain,rain,go away、、Good_Night、Six Little Ducks、Ali Baba"s Farm等，深受孩子們的喜歡。比如每到下雨的時候，我家孩子就會想起唱:rain rain go away.come again some other day,little Jphnny wants to play,rain rain go away.孩子的記憶力是驚人的,即使是不懂英文,他們也能很清楚地把單詞唱出來.

兒歌是適合孩子的歌曲，附和他們年齡段的認知特點。音樂是美妙的，大部分人都是喜歡音樂的，音樂可以表達喜怒哀樂的情緒讓人產生共鳴，對兒童也是如此。

兒歌是兒童文學的基本的形式之一，反應了生活情趣，風土民情的特點等等。也是幼兒階段學習，感受的好工具之一。