詩歌只賦予熱愛生活的人，如果你是一個生活的熱愛者，就會很容易的感受到詩歌的韻律！

比如：你的所見所聞，你的現實處境，都會讓自己深有感觸，用詩歌表達出來，只要留心，處處是詩歌！

相信成功不會辜負每一個努力進取的人！

謝邀，詩歌“是一種用語言(文字分行形式’)來表達思想感情的文章樣式，它按照一定的音節，韻律的要求表現社會生話和人的精神世界。對初學者來說，要熟練掌握詩敢的特點，熟讀《唐詩三百首》在讀中搞摩，品味，體會每首詩的特徵及作者獨到之處。練好紮實的文學基礎。

寫詩，要有創作潡情，要有靈感。要熱愛生活。

在具有一定的文學基礎上，創作激情很重要。詩歌創作有特定的環境和生活肯景。觸景生情，惰景交融，產生創作激情。

創作要有靈惑，產生創作激情後，靈感閃現，一幕幕場景展現在眼前，這時就要抓住機遇立即動手寫，即使有個別字一時想不出，也不著急，用符號代替，待整篇完後再補充。(靈感稍瞬即逝，一定要把控住)。寫完整在逐字逐句推敲修改，力求生動完美！

以上是本人創作體會，個人觀點，僅供友友參考，見諒！

詩歌初學者如何從日常生活和尋常事物中尋找到詩性？

何為“詩性”？

“詩性”是一種思維方式。我們的大腦無時無刻不在進行思維活動，寫詩同樣是一場思維風暴。我們在日常生活中處理尋常事務的時候，要遵守邏輯思維，人在認識過程中一般是藉助概念、判斷、推理來反映現實。前人說過的話、一些定性的判斷、結論等，往往又使人們形成一種定勢思維。

而我們在進行詩歌創作的時候，如果還用邏輯思維和定勢思維來運作，那麼就無從體現詩歌高於生活的這個層面。詩歌不但高於生活，而且是所有高於生活的文藝創作中間最高層的一種，也因此思維跳脫更加明顯，古人在結構上稱之為“詩家語”，今人則將這種思維方式命名為“詩性思維”。

詩性思維，又稱原始思維，意指人類兒童時期所具有的特殊思考方式。其特徵為主客不分，運用想象力將主觀情感過渡到到客觀事物上，使客觀事物成為主觀情感的載體，從而創造出一個心物合融的主體境界。

從這一段對“詩性思維”的定義就可以清楚的看出，其實詩性思維簡單來說，就是小孩子懵懂時對世界的認識思維方式。因為邏輯思維和定勢思維的教育還沒有禁錮小孩子的思想，他們可以和世界對話，而不在乎對話的物體是死是活，他們可以和所有的生物成為朋友，因為他們分不清“你我”，認為對方的心理就是自己的心理。

這是童蒙未開的純真。

所以，要想在日常生活和尋常事物中尋找詩性，你得保持一顆純真的詩心。

人一旦開始接受後天的教育，各種規則會在有意無意之中滅殺童心，滅殺詩心。這是正常的，因為人要追求正常的、社群的生活，不成長是不可能的事情。

你到二十歲還把下雨當做老天爺在哭泣的話，很可能會被當作神經病。

可是我們在詩歌文藝創作中看到這種手法，卻習以為常。注意，我們是把這種童真歸納成為比喻、擬人的手法，才會覺得正常，才會來欣賞你的童心。如果你當真是這樣想，那就不是童心，而是瘋子。

現在理解了為什麼那麼多詩人是瘋子，那麼多詩人會自殺了吧？

因為他們從未長大，他們的心還是童蒙狀態，所以永遠無法相容殘酷的社會現實。人們把他們當小孩看，欣賞他們的童心帶來的文字。可他們真以為自己是小孩，那就永遠對社會充滿了失望。原來下雨是水蒸氣啊，原來美好在生活中不存在啊，接受得了的就變圓滑，油膩。接受不了的就在最青春、最瘋狂的時候選擇離開。

做一個純粹的詩人，是難以在現實中生存的。

而我們要去尋找詩性，證明我們已經成熟太久了，以至於遺忘了最初的童真。

總結一下答題吧，到底要如何要在生活中尋找詩性呢？

第一，要保持童心，純潔地去感受世界，敏銳地、新奇地去探索世界。

第二，要保護童心，不要讓人看穿你的童心，把你當成長不大的小孩。只有保護了自己的純真，才不會被社會磨礪得麻木，失去對詩性的感知能力。

第三，把握好度。不麻木，不瘋狂。能生活，能詩歌。偶爾絕望，經常做夢。

這些都是成為真正的詩人，特別是現代詩人（能活下來）的必要條件。

祝你成功。

我開始是改別人詩，後來借別人一個句子湊齊四句，後來寫剝皮詩再後來用幾個月時間研究起承轉合。現在開始研究組詞造了。

針對這個問題，我認為應該先從自身培養蘊育詩歌的能力。因為詩性是詩歌內蘊的一種特質！外界事物和來自生活的沉澱都需要詩人、運用自身所俱備的心靈力量來溶合、提煉、打磨，再昇華到一定的高度：用富有韻味的語言展現出來。

所以，詩歌的詩性是高尚或者低劣，是唯美或是無味，是精緻或者粗俗，都取決於詩人的格局大小、境界高低！

初學寫詩的人，先要學會品詩、賞詩、評詩、論詩，增強自已對詩意的把握，對意境體悟的敏銳度，對塑造詩的意蘊能力的提高，對自身思想境界的提升，對生命格局的拓展，都有非常好的促進作用。

初學寫詩者，必須俱備一稞純真、善良、善於感知美，善於發現生活中有閃光點的動人畫面、人情物事。善於捕捉他人心靈中美的一面，善於聯想事物之間的共性和通性，使之昇華到符合邏輯思維的抽象深層理性中來。那麼，詩性才會完美、精緻，詩的境界才會如浩月當空，明光萬類。

當然，做一個詩人，也要具備較深的文學素養，豐富的詩詞積累，熟練的語言駕馭能力和語詞排列組合技巧，全面的詩詞理論知識和詩詞方面的規則與常識。

最後，要敢寫敢練，要抱著不為詩而詩，不為作詩而做詩。從偶而得之到時有所得，由靈犀一點到靈感噴發。從為賦新詞強說愁，到文章本天成，妙手偶得之：終將守得雲開見月明，成為詩壇一稞星！