大家都在趕路。前面的人或者發現了捷徑，或者掉到旁邊暗藏的溝裡去了，或者被路邊人欺騙了等等，後面的人看到了這些，就能夠趨利避害，走得更穩當。這就是歷史的作用。當然，這是理想狀態。不就有人說，歷史留給我們的最大教訓就是人們從不吸取教訓嗎？有了借鑑，熟視無睹，或自以為聰明而忽視它，即便掉進陰溝裡，讓人騙了也是活該。歷史會在後面偷笑的。

歷史不僅可以讓我們知榮辱，辨是非，更可以讓我們傳承前輩的智慧結晶。唐太宗說的好，以史為鏡！歷史不僅是過去的一面鏡子，也是未來的指路的明燈。

也許，有時候我們都很迷茫，很失落，當我們想起歷史的某個人物的時候，我們突然覺得眼前一亮，沒有什麼什麼大不了的事。

比如讀三國，我們懂得了人生也是可以做戰略規劃，這樣才能更好更快的實現自己的人生目標。正如諸葛亮給劉備規劃的一樣，先分析當前形勢，曹操強而孫權弱，我們先聯孫抗曹，然後佔據荊州，而後取益州。西和諸戎，南撫夷越，外結孫權，內修政理，等到時機成熟，派一上將率領益州之兵攻打曹操，我們就可以成就一番霸業！

當我們失魂落魄的時候，我們應該有張良那樣的堅韌，時刻提醒自己不要放棄自己，隨時隨地提升自己的實力，待時機成熟我們就可以一鳴驚人，一飛沖天！

當我們受到別人落井下石時，我們要向韓信學習，大丈夫能屈能伸，暫時的隱忍只是為了達到我們要的目的，小不忍則亂大謀，忍常人不能忍，那才叫真英雄！

當我們陷入困境的時候，我們應該學明英宗朱祁鎮，在落入敵人手中依舊不卑不亢，與敵人巧妙周旋，用真誠的態度感動了看守計程車兵，最後逃了出來從而再次登上皇位的寶座。

讀史不僅能讓我們知國家榮辱，明做人是非，懂時代更迭，歷史更是我們前進的指路的明燈。有人說沒有歷史的民族是可悲，所以我很幸運是一名華人，因為我們有五千年的歷史，雖然其中也有不少屈辱的歷史，但更多的是我們波瀾壯闊的詩一般的歷史。

所以，讀史讓我們瞭解我們自己民族的過去，同時也指引我們面對著未來！

首先研究歷史可以使我們更好的瞭解我們祖先和前輩是怎麼生活的，瞭解他們的艱辛痛苦，他們留下來的精神，使我們牢記祖先和先輩的貢獻，把他們的優秀的精神和品格發揚光大，其次研究歷史可以知道祖先和前輩犯下的錯誤，防止我們犯同樣的錯誤，使我們少走彎路，有歷史的民族是自信的，是有很強生命力的，是堅韌不拔的，他們會尋著先輩的腳步一步步走向輝煌。

小弟不才覺得我們有必要研究歷史的。那為什麼要研究呢行我覺得原因有很多。

其一，知未見之事。就如現在我們生活在這麼安定，和平，繁華的世界，我們沒穿越過原始社會，封建社會。但通過歷史我們瞭解到了泱泱中華五千年文明。我們知道秦始皇建立秦朝，知道岳飛，等等好多朝代的發展史，也知道好多將軍英雄為國為民的意志。

其二，以史為鏡，可以知興替。透過學習歷史，我們可以知道古代一個朝代崛起到巔峰到滅亡。透過這些我們可以到那些王朝是咋崛起稱王的，是什麼原因滅亡。就如抗日戰爭，日本為什麼要侵略中國。透過學習研究歷史，使我們更加愛國，知道弱肉強食。知道變強才不會被欺負，通過歷史我們會知道，安樂使人墮落。

其三，前人栽樹後人乘涼。透過研究學習歷史，我們會知道古人的好的故事，文化。比如詩歌，一寸光陰一寸金，少壯不努力，老大徒傷悲。孫子兵法，三十六計等等好多。我們會知道年少時如果不好好努力，老人是會後悔的，做啥事情都有好多變通方法等，我們透過前人之鑑。來提高我們自己，發展弘揚正確的，有用的，改正，錯誤的，從古人那裡吸取教訓，發展自己。

我覺得我們不僅要研究歷史，還要創新歷史，改正歷史，發揚正史，現在的好多歷史是改過的，人無完人，孰能無過。我覺得我們要正確對待歷史，給我們的子孫後代留下一筆財富。

不是學史可以明智嗎？村裡人都明白，不聽老人言吃虧在眼前。歷史上的許多事情和人都值得我們去學習，從他們那裡可以借鑑。歷史是現實的根源，任何一個國家的今天都來自昨天，只有瞭解她的昨天才能知道她從哪裡來將往哪裡去。學習歷史可以更好地治理國家。中國有著5000多年連續發展的文明史，蘊含著豐富的治國理政經驗。從歷史中可以找到影子。只有認真學習總結中國歷史，才能用中華民族5000多年積累的偉大智慧，來化解道路上遇到的問題與挑戰。學習歷史也可以增強骨氣和底氣。

研究歷史為了瞭解往事，借鑑歷史，特別是大領導，必須瞭解透徹歷史，領悟歷史朝代的興和亡，制定目標政策，避免犯歷史性錯誤，取得最好治理效果。

研究歷史的作用，最為精僻的總結是大史學家司馬遷的名句：究天人之際，通古今之變。

在太史公看來，歷史都是類同。不同的只為人物、環境而已，但事件的本質都是類同的。

比如說：強秦何故只得區區幾十年的光景就分崩離析。然而又有早於這800年的商紂為什麼六百年江山，至其卻毀於一旦。

司馬遷以為這個都是統治者的政令，與勞動人民、黎民百姓的意願嚴重違逆所至的。

因此歷史無疑提供給各統治者一面鏡子似的，吸收以往亡國之君的經驗教訓，就更加有利於這個王朝的施政，這樣才能起到長治久安的作用。

而一般人而言，明清歷史，也可以起到修身的作用。比方司馬遷的史記之中除有最重要的帝王本紀外，還有許多草莽英雄、文人墨客的歷史。比方說…司馬相如與祝文君那千古傳頌的才男俏女的愛情故事，對以後的才子佳人的愛情觀也有啟迪作用的。

而且歷史書典往往還帶有大量的過往人們的天文、地理、宗教、美學、民俗、技藝、醫術等等的記載，學習這些，這樣更有利於後人繼往開來的發展，因此學習歷史知識的重要就如前面所說到的司馬遷所言似的：究天人之際，通古今之變了。