首先來自父母的壓力,每個父母都是望子成龍,望女成鳳,過高的期望給了青少年極大的壓力,尤其像吳謝宇這種頂尖學生,人常說高處不勝寒,激烈的競爭及沉重的 學習壓力致使孩子的性格逐漸孤僻,情緒暴躁,與父母的溝通越來越少,逐漸將自己封閉,造成內心壓力無法排解,父母的催促壓力無形中給他們的內心加上一把枷鎖,把自己的期望全部加註在孩子身上,不能及時與孩子溝通,青少年壓力無處釋放,日積月累心理逐漸扭曲,在受到外界刺激時不能自我調節。
其次外部刺激加劇青少年犯罪的發生,現在青少年接觸網路普及,網路上各種暴力影片及部分遊戲中極度真實的畫面設定,讓他們對血腥場面逐漸麻木,尤其是十來歲的孩子,對死亡還沒有多大感觸,分不清現實與遊戲,前段時間看到一個新聞大致是說一個十一二歲的孩子,就因為母親的幾句訓斥,竟殘忍將母親殺害,母親死後將其反鎖在臥室內,帶著弟弟竟在家玩耍一天,被抓時竟然毫無懼色,反問警察不會不讓我上學了吧,聽起來是不是很可悲,但是這就是現在的社會現實,他們對死亡沒有概念,對遍地的鮮血毫無懼色,是什麼毀了他們。
第三方面留守兒童的悲哀,現在尤其是農村,大部分從孩子幾歲開始就由爺爺奶奶照顧,在他們的生活中沒有父母的參與,在老人的概念中,吃飽穿暖就是對孩子最好的照顧,嬌生慣養缺乏了對他們人生觀及價值觀的正確引導,很多孩子就是由手機帶大的,一個手機可以讓他們玩上一整天。隨著孩子逐漸長大,爺爺奶奶已無力撫養,這時候會由父母一方或雙方來照顧,突然的侵入生活,約束他們的行為讓自由散漫慣了的孩子無法適應,加劇了矛盾的激化。
如何預防青少年犯罪,降低青少年犯罪,是全社會都需要關注的問題,現在青少年心理承受能力較差,一方面需要家長得正確引導,同時學校教育也有重大職責,打破學校一味只重視成績的弊端,正確引導學生成長。
首先來自父母的壓力,每個父母都是望子成龍,望女成鳳,過高的期望給了青少年極大的壓力,尤其像吳謝宇這種頂尖學生,人常說高處不勝寒,激烈的競爭及沉重的 學習壓力致使孩子的性格逐漸孤僻,情緒暴躁,與父母的溝通越來越少,逐漸將自己封閉,造成內心壓力無法排解,父母的催促壓力無形中給他們的內心加上一把枷鎖,把自己的期望全部加註在孩子身上,不能及時與孩子溝通,青少年壓力無處釋放,日積月累心理逐漸扭曲,在受到外界刺激時不能自我調節。
其次外部刺激加劇青少年犯罪的發生,現在青少年接觸網路普及,網路上各種暴力影片及部分遊戲中極度真實的畫面設定,讓他們對血腥場面逐漸麻木,尤其是十來歲的孩子,對死亡還沒有多大感觸,分不清現實與遊戲,前段時間看到一個新聞大致是說一個十一二歲的孩子,就因為母親的幾句訓斥,竟殘忍將母親殺害,母親死後將其反鎖在臥室內,帶著弟弟竟在家玩耍一天,被抓時竟然毫無懼色,反問警察不會不讓我上學了吧,聽起來是不是很可悲,但是這就是現在的社會現實,他們對死亡沒有概念,對遍地的鮮血毫無懼色,是什麼毀了他們。
第三方面留守兒童的悲哀,現在尤其是農村,大部分從孩子幾歲開始就由爺爺奶奶照顧,在他們的生活中沒有父母的參與,在老人的概念中,吃飽穿暖就是對孩子最好的照顧,嬌生慣養缺乏了對他們人生觀及價值觀的正確引導,很多孩子就是由手機帶大的,一個手機可以讓他們玩上一整天。隨著孩子逐漸長大,爺爺奶奶已無力撫養,這時候會由父母一方或雙方來照顧,突然的侵入生活,約束他們的行為讓自由散漫慣了的孩子無法適應,加劇了矛盾的激化。
如何預防青少年犯罪,降低青少年犯罪,是全社會都需要關注的問題,現在青少年心理承受能力較差,一方面需要家長得正確引導,同時學校教育也有重大職責,打破學校一味只重視成績的弊端,正確引導學生成長。