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1 # 思思陽陽媽講真話
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2 # 楊姐記實
正常的。幼兒園老師班裡有30個孩子是很不輕鬆的一件事，他們壓力也不小的，有家長主動和老師熟絡溝通等交往，老師是很開心的，因為老師也是需要肯定和鼓勵的。老師當眾表揚小朋友的情景和原因有多種，1)或者那一刻他覺得這個小朋友的表現是真的很棒或者進步了需要及時肯定。2)幼兒園老師在表揚某小朋友很多時候是需要現場及時引領團體的行為和方向，家長和老師互動多，小朋友也覺得老師更親近，從而更容易接受和配合老師的，所以這種小朋友無形就得到老師的所謂"表揚"。他們的行為常能及時做到老師的要求，而起到帶頭和視範的作用，成為了老師的支援。
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3 # 晨曦在雲端看悟空
老師適當被捧贊對整體班級是有利的，家長的“馬屁”其實是家長對老師的一種期盼和要求，例如：“xxx老師，你今天還幫我孩子喂感冒藥，好細心啊，太感謝您了！”這個家長在群裡公開這麼說，無疑對這種老師就是一種鞭策，一種責任。
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4 # 合抱之木
“幼兒園大班老師，經常表揚那些愛拍她馬屁的家長的孩子，這正常嗎？”
我們可以回憶一下，孩子大小假期在家裡的時候，我們累不累？孩子開學的時候，很多媽媽簡直有種“大赦”的感覺，從網上的影片看，家長們可是連扭帶唱送娃上學的哦。
其次，幼兒園上學以來，我們的孩子有沒有改變？無論是學習能力，還是守規矩，或者智力發展，有沒有變化？這些變化，顯然不是自學成才。所以，無論是哪個年級的老師，首先，得感謝她們對孩子付出的勞動。
當然，我們可以說，咱是交過學費的，沒錯，教師是一種職業，但是這種職業有別於其他的地方，就在於老師會跟蹤孩子的成長，直觀表現就是會了解孩子的教育接受能力，以及在家庭裡的表現；同時，老師也會把孩子在校的表現反饋給家長。(我們可以看看，有哪個職業的人，能這樣去做？)
家長和老師反饋互動的過程，實際上是增加了老師的負擔，她(他)們也有自己的家庭，也得為茶米油鹽操心，幹嘛把時間用在學生或孩子以外的事上？即便是在學校，喝口茶，和別的老師聊幾句天，不是也挺好嘛，幹嘛還要拿起手機，在家長群裡說話？
目的就是為孩子負責，不辜負家長的重託。這些操心，如果量化成金錢，還真不是誰都願意去做。
其次，題主說到表揚孩子的問題，作為旁觀者，如果題主在家長群裡不說話，或者起碼的寒暄也沒有，給別人的直觀感受就是，對這個群，不在乎，延伸出的感受就可能成為，對孩子的教育不上心。試問，如果我們同別人說事情，別人沒反應，我們是不是也會認為對方不在乎，不把事情或者咱放在心上呢？由此及彼，將心比心。
所以，這個問題怎麼看，關鍵在題主怎麼想。另外，提醒一點，不要把目前這種思想傳遞給孩子，情緒會傳染，思想，看待問題的立場，眼界，都會潛移默化傳遞給孩子。
其實在孩子的成長過程中，我們也是需要不斷學習和成長，能接納不同的觀點，就是很大的進步。最後，把美好的祝福，送給你和孩子！加油！漂亮媽媽
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5 # 小慧媽咪vlog
說說我自己吧，我家兩個娃一個剛幼兒園一個剛步入一年級！才開始我跟你的想法一樣，每天下午接孩子都會經常看到幾個家長圍著老師說一些孩子的事情，看起來很是熟絡！心裡也難免覺得老師可能會偏心！我都是急匆匆接了孩子就回家了。孩子有一次考試成績下降，我主動找老師溝通，當然老師自然就跟你說孩子的問題和應該加強的地方。經過孩子努力，老師指點，家長配合下孩子成績提高了不少！我也會說謝謝老師之類的話，其實老師更喜歡家長主動去溝通並不是所有的家長都奉承，只有家長溝通，老師才會更關注你的孩子！現在我去接孩子，老師見面會主動來跟我說孩子的表現。這樣做到及時有效的溝通非常好！小的孩子在幼兒園我也會經常問老師，一來二去老師會覺得這個家長很關心和支援理解老師的工作！也更記得你家的孩子！換位思考下，誰都喜歡在忙碌了一天下班的時候聽到哪怕是一聲老師辛苦了！尊重和溝通很有必要！
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6 # 一線老師的教書心得
看了你的文字，就知道你對老師有很大的怨氣，千萬不要把這種怨氣傳遞給了孩子。
首先應該反思你自己，老師真的是這樣表揚愛拍馬屁的孩子嗎？還是別的孩子真的很棒。老師真的從來沒有表揚你的孩子嗎？平時你有沒有配合老師？
我家的小朋友今年剛上小班，學校期末匯演時，給了我們一張邀請函，準備出門去參加的時候，我發現孩爸手上有2張，以為是兩個家長，一人一張。等坐上了車，我把2張拿著一看，才發現不對勁，一張邀請函，一張年度優秀家長，孩爸也沒發現，老師也沒跟我們提前說。後來上臺領
本人從未拍過她的馬屁，她也從未表揚過我的孩子，感覺很虛偽。我的孩子在班裡永遠是最後一排，是老師不待見的那種。現在感覺這個老師噁心的不行，反正在她嘴裡永遠都是“我帶的班永遠是幼兒園最優秀的班”，對待孩子也是以吼叫的方式，有時還體罰，親眼見過她用書打班裡的好多孩子，但是見到家長卻笑臉相迎。
有時候放了學，還把好多家長叫住不讓走，上次就叫了一大半的家長，問題全是孩子不聽話，不好管教之類的，我就納悶了，班裡30幾個孩子，就有20幾個不好管教的，到底是孩子的問題，還是你老師教學方式有問題？
回覆列表
確確實實誰都喜歡聽好聽的話。題主或題主身邊的孩子或許沒有得到老師太多的表揚，才發出這個聲音出來。
首先我們不說拍馬屁的家長，拍馬屁家長的孩子或許還真的是表現很棒。即使拍馬屁家長的孩子不棒的話，那麼經過家長對老師的一個尊重的拍馬屁式，老師也會格外的注意她的孩子，對她的孩子肯定是會比較有耐心。因為老師心裡是舒服了，那她是沒有壓力的，所以他心情自然會好一些，那耐心肯定會更好。
沒得到表揚的孩子也不一定就不幸福。他又沒有違反幼兒園的任何規則，或許他雖然沒得到老師的表揚，但是他特別享受自己在沒有違反規則的情況下的一個自我表現。我們家長對孩子足夠了解，足夠尊重，沒得到老師的表揚，他依然會很自信！