製造型工廠的培訓需求主要可以分為三類：一類是以管理層幹部為主的管理能力培訓，一類是以工位一線實操經驗為主的技能類培訓；另一類則是以從事本崗位必須具備的資質證書獲取為目的的外訓。

管理需求分析主要基於製造型工廠管理人員的類別進行分層調研。包括從最基礎的一線班組長到科室長、分廠長再到廠長的不同層次人群培訓需求。需要HR深入一線去了解每一個工段的實際工作職能、所承擔的管理幅度、基於目前或技術更新以後所需的技能差距、管理風格與管理技巧等幾個維度去分別訪談現有的管理人員，從而彙總整理出工廠接下來運作中為提質增效而欠缺的管理能力短板究竟是哪些，因地制宜地設計培訓課程，邀請培訓講師並開展培訓課程。

此類管理能力的需求解決一般採用的是尋找工廠內部各領域資深的管理專家來集中授課，較少地採用引進外部講師的形式開展。這主要也是基於每個工廠的實際情況不同，且外訓講師的落地性不足所致，當然這其中也考慮到了相應的培訓成本。

在工廠此類的培訓需求是大頭。每當工廠進行技術改造或者批次性引進藍領工人的時候，都需要持續性地進行技能培訓。一方面是防止新員工由於對技術的不熟悉導致的誤操作甚至是安全事故；另一方面也是確保工位流水能夠正常開展的必要前提。

此類技能培訓的需求一般比較恆定、簡單，根據工廠的作業手冊去橫切面每一個工段應知應會，同時採用成熟的師傅師帶徒便可以解決大部分技能類的培訓培養，再結合定期開展的技能員工大比武工作，便可以有效推進此類培訓的開展。

在人數超過1000人以上的工廠一般會配備專職的技能類培訓員來開展此類定向培訓工作。

此類培訓需求的獲取較之於第二類培訓需求更為簡單，一般可以根據工廠的實際用工工種結合國家對特定類人員持證上崗的一般規定，去系統性梳理公司內部的持證與非持證人員。對於非持證人員評估投入產出比後尋找外部專業培訓機構輸出員工參加外訓課程，並簽訂培養協議。

以上，供參考。