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1 # 箋話娛樂
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2 # 旮旯裡的神仙洞
題主問的是大人的小時候還是大人的孩子的現在呢?有點繞。
1、現在上學的小朋友基本上都不是趕作業了,是天天寫作業天天學習,沒有“趕”一說了,有點麻木了。
2、現在的家長一代小時候可能大部分都有過趕作業的經歷,就聊聊我們這代人的痛苦和喜悅吧。
一般能達到“趕”這個級別的可能很多都出現在寒暑假。那個年代的寒暑假除了有特定的16K的封皮上寫著“寒假作業”“暑假作業”兩本之外,各科老師都會另外佈置很多別的作業,語文大部分是大作文和幾十篇日記,數學大部分是練習題,其它科目很多也是抄抄寫寫的,比較少現在孩子們做的各種探究類的、發明類的、論文類的比較有思想和深度的作業。
我記得最愛拖的就是大作文和日記,每個假期倒數幾天的時候都會產生現在孩子們大部分有的焦慮和緊張,坐坐不是,站站不是的,但又寫不出來什麼有趣的東西,這時候最痛苦。雖然假期玩得挺嗨,但就是發愁寫,不知道該怎麼寫,現在回想起來那是大腦里根本就沒有形成具體的事物和文字之間有趣的聯絡啊。
當最後幾天實在是逼急了,還要面子必須要交齊作業才覺得對自己有個交代了,所以就會一個勁地編,直到明後天上學了,今晚全擺平了心裡那個爽,彷彿這個世界都是自己的了,現在看來就是一種發自內心的愉悅感和成就感,覺得自己編的本領挺強的。
雖然每個人小時候都幹過點出格的事,但長大後愛學習的還是會繼續提升自己,不愛學的還是打死也不會看書。不過成人和孩子做事本質上有個不同,那就是生活和自控,成人的世界裡充滿了生活的壓力和不得不練就的自控力,但小時候多好,沒有那麼多現實的東西考慮。
如果能再回到小時候,還是會玩夠了再去趕作業,不管是痛苦還是喜悅,那都是那個年齡段最真實的情感,不裝。
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3 # 家庭根本教育
趕作業確實是一件非常痛苦的事情,可能學霸會覺得是一種樂趣,可是對於一個不靈光的中等生偏差生來說是及其無聊和無奈的。記得步入高中以後,我就再也感受不到學習的樂趣了,學習成績下滑很快,可能真的是女孩子大了就學不進去的道理,完全找不到初中那時候的得心應手。高中三年,對我來說就是煎熬,就感覺壓抑,透不過氣兒。不管是做試卷,還是寒暑假作業,還是課堂提問,我都很累,因為我不會,腦袋裡就是一堆漿糊,但又感覺不得不硬著頭皮一定要學,不學好像就是沒有出路。其實當時的眼界是比較低的,想法很片面。我的爸爸媽媽是農民,無法給予指導,而自己又很內向不願意接觸不熟悉的人,所以就貌似被堵進了一個死衚衕。每次寫作業,不管是作文,還是函式,還是英語閱讀,都比較痛苦,比較焦慮。記得冬天的一個週末,趕往學校之前,我要洗頭髮,那天正好媽媽打完麻將回來,她說幫我洗,害怕我脫了衣服會感冒。然後媽媽給我洗頭髮的過程中發現我的後腦勺長出了幾根白頭髮,她好像嚇到了,然後她說考不上大學也沒關係,可不能把自己搞神經搞瘋了,就一直說考不上也能吃飯什麼的。當時聽到這些話的一瞬間,我的心真的立馬一下子放下了,落地了。後期的學習中,我輕鬆了很多,心裡想爸爸媽媽有了我考不上的心理準備。其實我的壓力很大部分來自於父母的對比,我隔壁的鄰居家的兩個女兒從小到大就是學霸,初中是同一個學校的,她們兩個總能在全校排名前多少多少,可我總是排在他們的後面。由於住得近,我的媽媽還非常多次的誇讚她們姐妹倆勤快,幫家裡大人幹活,而我們幾個孩子特別懶…所以,經常會不自覺的被拿出來比較。在此,我希望做父母的千萬不要拿自己孩子的短處和別人家的孩子的長處做比較,這是最愚蠢的長他人志氣滅自己威風的方式。長久下來,會導致自己家孩子不自信不自閉且自閉的不良後果。現如今,我也是一位媽媽,我現在對女兒的文化課要求不是太高,我反而提倡她能有別的方面的興趣愛好,比如跳舞或者是她喜歡做的,並非是只有上學考學這一個出路。
做一個有智慧的父母,從根本教育開始。
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4 # 鈴蘭讀書
作業對於現在的孩子和家長來說,就是親子關係的殺手啊。經常在網上看到層出不窮的段子,媽媽輔導作業,被孩子氣到心梗。媽媽不行,換爸爸來,三分鐘不到,就聽到爸爸的怒吼聲,兄弟,我叫你爹行不行。
不寫作業,母慈子孝,一寫作業,雞飛狗跳。孩子寫作業,一會喝水,一會上廁所,一會玩橡皮,寫起字來慢悠悠的,家長跟著乾著急。特別是寒暑假,大多數孩子的作業都是趕出來的。我家孩子也不例外。
每次假期,我都提前幫孩子做好規劃,把作業分解一下,每天完成多少,多少天內完成。每次他都照做,就是臨開學前,突然說唉呀,我還有個讀書筆記沒寫,還有英語練字帖,硬筆字帕沒寫。
沒寫算了,就這樣!
不行,老師要檢查的。那就快寫吧。看孩子心急火燎的樣子,我又沒原則的心軟了,反正其他作業都寫完了。老母親就幫一把吧!就這樣,我兒子連續幾年的字帖都是我幫著趕的。也許這就是他的字一直寫得不好的原因。
當然,這算是作弊了。去年的寒假事先弄清楚了他所有的作業,把這個路堵死了,所有的作業每天定量完成,結果當然是所有作業都提前完成啦!
趕作業一點也不快樂,只有痛苦,還很傷眼睛。只有體驗過提前寫完作業的樂趣,才會更積極的按時完成作業。
讓孩子養成良好的作業習慣,還需要做到以下幾點。
第一,幫助孩子分解作業,先易後難,從簡單的做起。
第二,規定寫作業的時間,如當天的作業只能在一小時之內完成,超過時間就不讓寫了,沒有寫完後果讓孩子承擔。
第三,不佈置額外的作業,給孩子留下玩耍的時間。
第四,和孩子一起制定規則,沒有在計劃時間內按時完成作業的,不準看電視,或不可以吃零食,等等。
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估計每一個小朋友都體驗過這種感覺,痛苦寫不完作業的煩惱。家長最好合理安排孩子的作業。勞逸結合,讓孩子開心快樂的成長。