一般而言：企業的培訓要麼補足差距，要麼基於企業的現實或未來發展需要，要做好培訓需求分析可以從以下幾個方面考慮 一、培訓需求的來源： 1、績效分析：從週期的績效分析，績效差距中分析培訓需求，彌補不足 2、崗位勝任力評價：從崗位勝任力角度，找出勝任力短板，進行針對性的培訓提高 3、企業或部門需要： a、從企業或部門需要的角度宣傳文化或者理念，或者整體應注意的某些問題 b、新員工培訓 c、崗位技能培訓 d、後備人才培訓 4、新業務、新變化等等，比如新上一臺裝置，需要進行裝置操作培訓；新開闢了歐美市場，需要對英語或其它外部的商務應用方面進行培訓等 二、可以採取的方式： 1、制訂培訓需求調查問卷，對中基層員工進行問卷調研 2、根據各部門彙總的培訓需求彙總表，與各部門負責人進行面談溝通；瞭解各部門業務的變化，對員工的要求，績效差距；急需解決的問題，培訓開展的建議等 3、與中高層請示溝通，瞭解上一年度績效差距，新一年度工作重點，未來規劃，對部門負責人、對員工的期望和整體建議等 4、如果有必要，可以現場觀察生產人員、銷售人員等一線的狀態，溝通他們面臨的主要工作難點等 三、培訓方式、形式、時間選擇 1、將上述資訊彙總分析，總結什麼型別的培訓，用哪種方式有效，改進培訓方式 2、根據反饋資訊，精選培訓專案，精心安排培訓時間 3、將培訓重點集中在透過培訓能夠解決的企業、部門、員工關注的重要問題上 總之，好的培訓就是能解決各方關注問題的培訓，做培訓需求分析更要關注這一點，提煉出企業、部門等最需要解決的問題，讓培訓在其中能起到重要的作用，讓企業各層次看到培訓後的變化，體會培訓真正發揮作用！
一般而言：企業的培訓要麼補足差距，要麼基於企業的現實或未來發展需要，要做好培訓需求分析可以從以下幾個方面考慮 一、培訓需求的來源： 1、績效分析：從週期的績效分析，績效差距中分析培訓需求，彌補不足 2、崗位勝任力評價：從崗位勝任力角度，找出勝任力短板，進行針對性的培訓提高 3、企業或部門需要： a、從企業或部門需要的角度宣傳文化或者理念，或者整體應注意的某些問題 b、新員工培訓 c、崗位技能培訓 d、後備人才培訓 4、新業務、新變化等等，比如新上一臺裝置，需要進行裝置操作培訓；新開闢了歐美市場，需要對英語或其它外部的商務應用方面進行培訓等 二、可以採取的方式： 1、制訂培訓需求調查問卷，對中基層員工進行問卷調研 2、根據各部門彙總的培訓需求彙總表，與各部門負責人進行面談溝通；瞭解各部門業務的變化，對員工的要求，績效差距；急需解決的問題，培訓開展的建議等 3、與中高層請示溝通，瞭解上一年度績效差距，新一年度工作重點，未來規劃，對部門負責人、對員工的期望和整體建議等 4、如果有必要，可以現場觀察生產人員、銷售人員等一線的狀態，溝通他們面臨的主要工作難點等 三、培訓方式、形式、時間選擇 1、將上述資訊彙總分析，總結什麼型別的培訓，用哪種方式有效，改進培訓方式 2、根據反饋資訊，精選培訓專案，精心安排培訓時間 3、將培訓重點集中在透過培訓能夠解決的企業、部門、員工關注的重要問題上 總之，好的培訓就是能解決各方關注問題的培訓，做培訓需求分析更要關注這一點，提煉出企業、部門等最需要解決的問題，讓培訓在其中能起到重要的作用，讓企業各層次看到培訓後的變化，體會培訓真正發揮作用！