因為個人資質愚鈍，學疏才淺，所以從來都不曾也很少奢想過有學霸的經歷，但這並不影響內心深處對學霸阿Q式的意淫體驗，嘴上從來不說葡萄是酸的，靈魂深處骨子裡卻一直堅信葡萄很甜很甜，嘖嘖嘖的饞涎欲滴……
作為曾經的教育工作者，不敢妄稱旁觀者清，但當局者迷卻往往又是不爭的事實。這裡所謂的當局者，不僅限於學霸自己，還包括了他或她的家庭和學校……
在冠冕唐皇的素質教育常常被做秀更多形同虛設的今天，愈演愈烈幾欲喪心病狂的應試教育“催生”下的學霸，無論在家裡，還是在學校，無疑都是倍受關愛更勝國寶熊貓般存在的寵兒。當然了，對望子成龍的父母家長，對為學校爭光添彩的種種願望需求等等，“關愛”本身都無可厚非，但怎一個“寵”字了得！
對於尚未走向社會的學霸們來說（其實，許多所謂的成年人又何嘗不是這樣），在集萬千“寵愛”於一身又缺乏健康心理疏導的情況下，常常因為“順理成章”的迷失自我，不要說真正走向社會，即便是考入理想大學後，在新的環境裡，因為“人上有人”、因為“生活不能自理”等種種原因而導致的“失寵體驗”，也許是整個社會的方方面面都應該更加關注的……
對於我們的時代，這種刻骨銘心的非學霸體驗，不是簡單的葡萄酸不酸的問題，而是多少因為“失寵”而心理失衡的學霸悲劇有多慘了……
衷心的期望，偉大的魯迅先生那聲“救救孩子”的大聲疾呼早點過時！
因為個人資質愚鈍，學疏才淺，所以從來都不曾也很少奢想過有學霸的經歷，但這並不影響內心深處對學霸阿Q式的意淫體驗，嘴上從來不說葡萄是酸的，靈魂深處骨子裡卻一直堅信葡萄很甜很甜，嘖嘖嘖的饞涎欲滴……
作為曾經的教育工作者，不敢妄稱旁觀者清，但當局者迷卻往往又是不爭的事實。這裡所謂的當局者，不僅限於學霸自己，還包括了他或她的家庭和學校……
在冠冕唐皇的素質教育常常被做秀更多形同虛設的今天，愈演愈烈幾欲喪心病狂的應試教育“催生”下的學霸，無論在家裡，還是在學校，無疑都是倍受關愛更勝國寶熊貓般存在的寵兒。當然了，對望子成龍的父母家長，對為學校爭光添彩的種種願望需求等等，“關愛”本身都無可厚非，但怎一個“寵”字了得！
對於尚未走向社會的學霸們來說（其實，許多所謂的成年人又何嘗不是這樣），在集萬千“寵愛”於一身又缺乏健康心理疏導的情況下，常常因為“順理成章”的迷失自我，不要說真正走向社會，即便是考入理想大學後，在新的環境裡，因為“人上有人”、因為“生活不能自理”等種種原因而導致的“失寵體驗”，也許是整個社會的方方面面都應該更加關注的……
對於我們的時代，這種刻骨銘心的非學霸體驗，不是簡單的葡萄酸不酸的問題，而是多少因為“失寵”而心理失衡的學霸悲劇有多慘了……
衷心的期望，偉大的魯迅先生那聲“救救孩子”的大聲疾呼早點過時！