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1 # 我的土地我的根
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2 # 二娃媽媽愛二娃
其實,家長所謂的偷拿,對孩子來說就是拿,因為他們還沒有完全理解偷這個概念。
記得一次帶一年級的小朋友畫畫,一個小朋友畫筆掉地上了,同桌撿了起來,自己開始用來畫畫了。直到這個小朋友到處找自己的畫筆,發現被同桌用了,著急著問他要。同桌說什麼也不給。我走過去了解了事情的經過,請同桌把畫筆還回去,同桌不卑不亢說,這個畫筆是我撿到的,我都在用了,為什麼要還回去。
我愣了一下,被這個邏輯嚇了一跳。原來。同桌認為畫筆掉地上,被他撿了起來,當時並沒有人要,現在也不應該再向他要,因為已經他已經開始使用了,所以也就屬於他了。
兩個孩子不依不饒,都認為畫筆是自己的。後來,給那個同桌仔仔細細講清楚自己的東西和別人的東西的區別,他才不情願的吧畫筆還了回去。
就是說,孩子的認知和成人是不同的,我們已經清楚的理解不經同意拿別人的東西是偷,但是,他們卻認為,我在拿你東西的時候,你沒有反駁,或者是你沒有發現,那就是已經是我的了,既然是我的了,我就可以自由支配。
另一種情況是,孩子已經知道偷這個概念,這個時候,家長就要及時干預,小時偷針,大了偷金。讓孩子充分認識到問題的嚴重性,鼓勵孩子將拿回來的東西送回去,並且給主人道歉,取得主人的原諒。
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3 # 木蓮媽媽
首先,如果發現孩子偷拿別人的東西,作為家長先不要過於生氣和著急。孩子就像是小樹苗,他們需要爸媽的悉心糾正,才能長得更筆直。孩子年齡還小,思想還沒有成熟,很多時候孩子並沒有意識到偷拿別人的東西,這件事是錯的。
盲目的打罵,難以實現讓孩子意識到錯誤的目的,當然即使糾正是必然的,這毋庸置疑。然而我們也要用巧妙的方式,來讓孩子認識到自己的錯誤。比如讓孩子主動去認錯、讓孩子明白哪些才是屬於自己的、給孩子講故事等等。
那麼發現孩子偷偷拿了別人的東西時,我們作為家長應該如果去教育孩子呢?我們來一起看一下。
帶著孩子主動去承認錯誤關於這件事,我的一個朋友小鄭曾做過一個成功的例子。有一天小鄭發現,她的兒子正在拿著一個特別好看的玩具在炫耀。然而細心的小鄭發現,這並不是自己給兒子買的玩具。
在小鄭的追問下,兒子才坦白,這玩具是從玩具攤阿姨那裡偷偷拿來的。當小鄭意識到兒子開始偷東西時,小鄭並沒有打罵兒子,而是跟兒子講明,這個玩具並不是屬於你的,你偷拿了別人的玩具,就要去跟人家道歉。
於是小鄭帶著兒子,來到了兒子“作案”的玩具攤,跟攤主說明了來由,然後讓兒子主動向攤主阿姨道歉。由於意識到了自己的錯誤,乖巧的兒子羞愧地捂著臉,向攤主阿姨道了歉,從這以後,不可以偷拿別人的東西,這彷彿像一個烙鐵,深深刻在孩子的心裡。
讓孩子明白“物品歸屬權”孩子還小,很多事並不明白是非對錯,這也就是為什麼越小的孩子越好教育。當第一次發現孩子偷拿別人的東西時,我們作為父母一定要教會孩子何為“物品歸屬權”。
要讓孩子明白,這個東西到底應不應該屬於你、為什麼這個東西不應該屬於你、你應該如何正確地讓這個東西屬於你。同時,作為家長要監督孩子,讓孩子自己將物品還回去。
給孩子講故事,樹立正確的人生觀發現孩子偷拿了別人的東西,我們第一件事就是要即使把東西還回去。其次我們家長多給孩子講故事。透過故事,讓孩子自己理解故事中的正確人生觀,讓孩子樹立一個好的品格。這則是需要爸媽平日裡多陪陪孩子。
爸媽以身作則,用行動來教孩子很多平日裡喜歡佔小便宜的家長,這些行為被孩子看到後,孩子會默默地學習下來。時間久了,孩子就會嘗試偷拿別人的東西,然而孩子並不會意識到這是在偷東西,而是認為“我是在佔小便宜”。
因此,如果發現孩子偷拿了東西,家長一定要及時反思,自身是不是有哪些不良的毛病,讓孩子學到了。與孩子一起糾正,跟孩子一起成長,往往很多時候,見其子如見其父。
最後,如果發現自己家孩子偷東西,爸媽不要急著給孩子貼上“偷東西”的標籤。保護孩子的自尊,只要想辦法讓孩子認識到自己的錯誤,並且能夠改正就可以了。
再好的小樹苗,也有不小心長歪的時候,更何況是天真又無知的孩子。因此負起作為爸媽的責任,讓孩子樹立健康、正確、優質的人生觀和品格,相信這要比考了多少分更重要。
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4 # 穆瓣草籽
不請自來,這個回答我來回答:關於孩子偷拿別人東西,各位家長你是怎麼處理的?
首先不要先急著打罵孩子,會讓孩子更叛逆的。要先了解孩子偷拿別人東西的原因。在孩子心目中,不知道這樣做的後果。可能只是單純的喜歡,玩一下再還回去。但一定要告訴孩子這樣做是不對的。後果很嚴重,有可能要被送到監獄中去的。
其次孩子長大以後要及時給孩子一點零花錢,讓孩子可以自由支配點小錢,購買自己喜歡的東西。要對孩子的行為引起重視,及時糾正。小時偷針,大時偷金。不要任其發展,後果很嚴重。
最後要以身作則,家長也要注意,不要貪小便宜。如在超市裡拿小零食吃之類的。孩子會模仿的。一定要告訴孩子不是自己的東西,不能拿。喜歡要告訴對方,在對方同意的情況下才能拿。在超市也是一樣,要先付款才能吃或者拿回家。偷拿的東西最好和孩子一起還回去,還要給對方道歉。
回覆列表
首先,家長詢問前,別先貼標籤。
其二,聽孩子講經過,不情緒化。
其三,設身處地跟孩子溝通,當別人發現不見了,會是什麼心情,比如,著急嗎?
其四,提醒孩子,及時放回原處。
最後,告訴孩子,不經別人允許,一根針也別自作主張拿走,否則,別人報警,事情的性質會變的。