看著問題就會感覺到現在的孩子活的也很壓抑，不得不說，現在的孩子，已經沒有童年少年最美好的回憶，只能是學習與作業各種各樣的補習班，輔導班，興趣班代替了，可憐天下父母心，卻根本就沒體諒一下可憐的孩子，不同意又能怎樣？不得不聽從父母的話，生怕以後的人生真的就因為沒有學這個，沒有讀那個而毀掉了。

我是倆寶的母親，我有一個大寶已經是初中生了，二寶還沒有什麼壓力，在幼兒園大班裡。這幾天大寶早上起不來，而且起來就帶著各種唉息嘆息的表情，作業和背誦，必須完成，背誦要發到家長群裡，這在學校裡學完了，回家就這樣各種的作業，孩子一點自由也沒有，寫完作業就已經很晚了，第二天六點多準時到校，不然遲到後果懲罰很難堪啊！

那不能這樣迴圈孩子的情緒，不然討厭了這些課程那就不堪設想了。我只能丟掉自己的事情，專心的陪伴她一個小時，哪怕背誦的時候適時的提醒，或者做一頓好吃的飯菜，吃飯的時候聊一個輕鬆的話題，只要她心情放鬆了，我也不在管什麼成績問題了努力就夠了。關於她的興趣，我從來沒有給她報過什麼興趣班，她喜歡的繪畫，那是她自己喜歡的，想畫自由發揮，如果哪一天想繼續，我可以負責費用繼續深造。

真心希望孩子能在這一階段裡，過得幸福而不被學業所累，能快樂的度過三年初中生活。

謝謝邀請。現在到大街上一轉，到處都是音樂培訓班，舞蹈練習班，書法培訓難，英語學習難，學前教育等等，的確是人們生活富裕了，而孩子大多又是獨生子女，很捨得在孩子身上花錢，有的家長還不惜重金，聘用老師做家教額外給孩子補文化課，望子成龍，望女成鳳的心願可以理解，可憐天下父母心，更可憐是孩子小小年紀，肩上卻挑著這麼多重擔，壓得小孩子們喘不過氣來，由於不堪補課等壓力而走向極端的小學生為數不少了，家長們是不是真的應該反省反省了，我們到底想把孩子培養成什麼人？最後沒培養成多才多藝的人，反而都成了機器人，叫幹什麼幹什麼，應付了事，整天無精打采，心思重重，孩子的性格被磨得沒了稜角。我贊成在孩子樂意的前提下去學一些感興趣的才藝，的確可能對孩子的將來有較大好處，但不贊成強迫孩子去學自己不樂意學的東西，也不贊成這麼小的孩子就被作業壓垮，沒必要進行拔苗助長，隨著年齡增長和思維的完善，該會的還會會，不用非提前學過。

我是領悟教育，教書育人是我的堅持。

減壓不等於沒有壓力，我一直以來都沒有給小孩太大壓力。從一年級開始，除了培養孩子的良好的習慣以及培養孩子的閱讀興趣沒有逼著孩子去外面輔導班報任何興趣班。一方面小孩自己對未來還沒形成認定感。興趣會隨著年齡的增長而改變，家長們也沒必要著急給小孩報太多的興趣班。

有時給小孩適當的壓力也是對孩子的一種鍛鍊。讓孩子學會迎壓而上，學會化壓力為動力。這樣孩子在漫長人生道路上，才會不怕跌倒，勇往直前。