叛逆是青少年成長中正常過渡的一段時期。這時需要看他有沒有什麼獨特的愛好，需要引導他發展他的健康的興趣，讓身體的能量得到舒展，只要不是不健康的嗜好，儘管放手讓他去做。青少年成長期特別需要陪伴，現在他有自己獨特的思想了，父母的觀點都有侷限性，並不都適合現代高速發展的社會。讓他學會自己選擇，自己承擔選擇的結果，發展獨立的人格，等他大了就不會無所適從，暫且說到這。

首先，堅決反對非打即罵這種做法。孩子不聽話，父母氣急敗壞之下就打罵孩子，這可能不僅起不到好的效果，反而增添了彼此的隔閡，兩敗俱傷。任何一種美好的關係都建立在尊重的基礎上，父母要做到尊重孩子，不要以父母高高在上的姿態去命令和打壓孩子，多和孩子溝通，多鼓勵孩子，遇事和孩子商量一下，徵求一下孩子的意見，這些細微的小事都可以拉進你和孩子的距離。

其次，減少孩子的壓力。這個階段孩子的學業固然重要，但切勿和孩子交流時萬事都把學習不理想掛在嘴邊，無形中增加了孩子的心理壓力，也切勿把自家的孩子和別人家孩子做對比，在孩子面前說別人家孩子多麼優秀……每個孩子都是獨一無二的，這樣的對比，對孩子的自信心打擊是很大的，所以在與孩子交流時要最大程度的鼓勵他們，維護他們自尊心和培養他們的自信心。

最後，要學會換位思考。每個父母都是從叛逆期過來的，站在孩子的角度想想孩子為什麼會有這種行為，多理解，多溝通，孩子慢慢的就會理解父母的良苦用心了。(個人意見僅供參考)

大家有沒有發現，孩子和父母之間，或者在一起生活久了的夫妻之間，特別容易發生口角、控制不住情緒。這些都是有原因的，這裡不贅述。以下簡要回答題主問題：

一、為什麼一句話不對就發脾氣？

如果兒子因為一句話而發脾氣，那麼，那句話裡一定包含了他目前的問題點。

1、記住以下三點：

①、這是他的問題點，不是你的。

②、被一句話點燃的問題點，他的潛意識裡是知道他這麼做是不對的，不然不會被你一句話踩到。

比如：他是被“你看你又把家裡弄得亂糟糟的”這句話引爆，那麼首先，他是非常明確地知道“把家裡弄得亂糟糟”這件事情他不應該做。

2、出現這種情況，在你目前的描述中，建議處理方式：

①、回想一下你說的哪句話或是哪些話使他發脾氣，用紙寫下來並記住。

②、在能與他達成良好的溝通之前，談話中不要出現這些點，因為說出這些，就是在揭他傷疤。

3、找第三方處理他的問題點

建議找他平時比較信服的人來幫忙，切記不要用教育或建議式的口吻。就是和他談談心，聊聊天，引導他自己在他的問題點上有所領悟。（如果身邊沒有合適的人，這一步先省略）

也可以找專業機構做個案處理。

二、不願意與父母溝通

出現這種情況的原因比較複雜，也許在某次溝通中你們打壓了他，或者他覺得和你們不在一個溝通頻道上，或者還有其他原因。不清楚具體原因，只能說下大概原理和溝通原則作為參考。

溝通不暢，一定是在好感和共識上出現了問題。他對你們沒有好感，或他和你們少有一致認同的事物。

修復這種關係需要家庭成員一起努力。

1、不對兒子說兒子對你說的時候，你會不高興的話。

有點繞，舉個例子：

兒子對你說：“你做的飯很難吃。”你會不開心對吧？那就不要對兒子說：“你踢球（或他的其他興趣愛好）技術太差了”。

2、不對兒子說兒子會不高興的話。（就是寫在紙上那些點）

比如：“你英語太差了”、“你這件衣服真難看”、“遊戲有什麼好玩兒的？你這樣下去以後怎麼辦？”

4、以身作則（這點很重要）

不讓兒子玩兒遊戲，自己天天抱著手機不放；讓兒子好好學習，自己上班天天摸魚；想和兒子良好溝通，自己天天和老公/老婆發脾氣。

這些，兒子都會看在眼裡。自己做不到要求我做到，憑什麼？

三、改變心態

題主自己的心態也可做適當調整，兒子在成長，有自己的想法和獨立的生活領域，不像小時候那樣依戀媽媽，這是正常現象，說明兒子長大了。

而且，兒子表現出叛逆了，比壓抑著不表現出來好，證明他還有自我意識，還在與你們溝通，只是用發脾氣的方式迴應而已。這是很好的現象。

所謂溝通，簡單來說就是，你說話，他有迴應，所以，發脾氣也是一種溝通。

有人說，父母和子女就是天生的相愛相殺，其實有幾分道理。只能說，好好享受這種矛盾的關係吧。

青春期叛逆的嚴重後果，家長早有耳聞。而這個時期的孩子身體開始逐步發育，思想和行為也開始趨於成熟。

他們喜歡特立獨行，突顯個性，時不時會用“我們有代溝”作為理由拒絕和父母溝通。

如果不和父母溝通，該如何教育孩子呢？

懲罰才是下下策，等待最重要

發現孩子的優點

沒有叛逆的孩子，只有不會教育的家長！

我們都知道父母的一言一行影響著孩子，有些事，只有自己做好了，孩子才能學會。

如果孩子出現了叛逆的行為，作為他最親近的人，理應給孩子耐心，最好想想自己在最近有沒有忽略孩子吧？

15歲的孩子正處於青春期，如果出現特別叛逆的情況，一般都是早年養育的問題，現在再來教育已經來不及了。這個階段的孩子打不得罵不得，家長要放低自己的姿態，儘量剋制內心的焦慮，維護孩子的自尊心，尊重孩子的獨立意願，陪伴孩子面對各種困難。

叛逆：是一個人開始確立自己的正確性的過程。（個人看法）

少年人透過認識世界，獲得一定的認知水平，迫切得到他人的認可，如果父母和他人不能給與相應的認同，就會表現出這種逆反心裡，透過對別人否定來堅持自己的正確性。

個人認為的解決方案：

一，增加溝通，找到孩子的閃光點，加以肯定，這是對他們努力的最好回報。

二，對於做得不對的事情，要有理有據的加以反駁，用探討的方式尋找更好地做法，注意孩子的參與感，增加彼此的互動。

三，不要把叛逆看成是絕對的壞事，這本身才是最大的壞事。理性看待是處理好叛逆的前提條件。

叛逆，說明一個孩子開始走向成熟。

對於處於叛逆期的孩子，父母可嘗試以下教育方法：

一是父母要正確認識孩子叛逆是正常的生理心理現象，並努力為孩子的健康成長創造良好的家庭環境。

二是父母要以身作則，時時處處為孩子樹立榜樣。因為孩子模仿性強、可塑性大，父母的一言一行都潛移默化地影響著孩子。

三是與孩子交朋友，多陪伴，多交流、多溝通，儘可能地瞭解孩子的內心世界，然後因材施教，有針對性地加以引導，使其奮發向上。千萬不可以家長自居，可以給孩子提出一些合適的要求，但不可對孩子進行威逼或限制，更不能打罵孩子。

四是在日常學習生活中，家長要善於發現孩子身上的進步、成績和閃光點，哪怕是微不足道的小事，也要及時加以鼓勵、引導，使其向著優秀的方向發展。

五是既不要過分地干涉孩子的自由，也不能隨便翻看孩子的日記、手機等隱私，給孩子留有自己的空間。既要多方面關心愛護孩子，又要嚴格要求，不能一味地遷就，更不得護短溺愛。

六是要經常與學校老師溝通交流，家校互補，使孩子的興趣愛好得到培養，缺點不足得到改正提高。

當然，教無定法，以上幾點僅供參考。

孩子出現“叛逆”，父母首先應‬該為他而高興。‬

叛逆是孩子成長到一定年齡階段所表現出來的正常行為反應。叛逆期是每個孩子都會經歷的階段，是孩子成長的一個重要標誌。‬

一般來說，在孩子的成長過程中會出現三大叛逆期：寶寶叛逆期（2～3歲）、兒童叛逆期（6-8歲）和青春叛逆期（12～18歲）。這幾段時期孩子的獨立意識和自我意識萌芽，尤其是在青春叛逆期，孩子往往表現出一些不聽話、愛頂嘴、我行我素、對著幹等叛逆行為，有時會讓家長十分苦惱。

其實，如果孩子進入了叛逆期階段並表現出了叛逆行為，家長也不要抱怨和苦惱，而是應該感到高興。這說明孩子開始“長大”了，有自己獨立的認識、見解和判斷力，不再完全相信父母權威。只要家長因勢利導，做好交流溝通正確引導即可。

進入青春叛逆期的孩子，家長既不能壓制打擊，採取強硬措施，實施“語言暴力”，甚至大打出手；也不要放任不管，任其發展。“高壓”下的孩子表面上是言聽計從，實際上可能會關上與父母交流的心門，導致誤入歧途。缺乏指導、放任自流的孩子一旦行為發生偏差，家長則悔之晚矣。

當孩子進入到青春叛逆期並岀現了叛逆行為時，家長要特別注意方式方法，內心深處要保持一種尊重孩子、平等相處的態度，不要再當成是不懂事的“小孩子”，要引導孩子參與家庭的管理。

要善於引導孩子傾訴內心，父母要多傾聽，適時進行引導，切忌打壓“潑冷水”，否則就會切斷與孩子交流的途徑。

家長要學會多用“我建議”、“我認為”、“你覺得”、“你看吧”等詞語與孩子交流溝通，讓孩子建立自我作主的信心。

與孩子交流時儘量不要談論學習成績，除非孩子自己提起。可以談論一些家事，在學校的一些趣聞趣事，再讓孩子發表自己的看法。家長切記“話嘮”。

家長要相信孩子，允許犯錯，不要再事事包辦代替。孩子終究要長大成人，要走入社會。家長要儘可能支援他們，在遇到困難和失敗時，應鼓勵安慰，成功了應儘量給予表揚，相信孩子有獨立處理事情的能力。

請關注以下名片，共同探討孩子的成長問題！

叛逆只是你的評判，想讓孩子以你的意思去做人，去做事，去學習，其實你沒有深入孩子的心靈，他有自己的認識看法和覺得這個事情應該怎麼做？你應該試著讓孩子做一下的過程中，讓他有挫折感的同時，或者做錯了的時候，他想找到做對的方法的時候，你可以把你的經驗和你的認識幫助她把一件事情做好，他才會認可你，佩服你，所以叛逆是你的評判，不是孩子的錯誤，孩子們到十五六歲以後，他已經有自己的獨立的人格了，很多家長沒有去尊重他，去試一試以前感覺去管教的形成的，你自己的叛逆

首先謹慎嚴肅地檢查一下父母教養方法是不是科學。其次是細心全面地瞭解孩子叛逆的具體根源。針對家庭教育專家的理論分析研究，尋找父母言談舉止身教言傳錯在哪裡？是過分嘮嘮叨叨還是觀點不同？針對鄰居優秀家庭教養的實踐琢磨探討，查詢環境氛圍生活習慣誤在哪裡，是不尊重孩子還是不相信孩子？只有合情合理舉止大方到位孩子才會佩服；只有公平公正心服口服孩子才能信服。只有父母教養方法改變了，孩子不聽話脾氣大叛逆的根源才能逐漸解決，父母尊重孩子，孩子信任父母，共同建立感情，孩子才能適應接受並且逐漸改進。

十五歲的男孩嚴重叛逆，是很常見的情況，如果不叛逆，要不你們親子關係很和諧，要不就是還沒真正長大。

在青春期的男孩或女孩，都會出現叛逆的表現，調節的方式基本都是一樣的。父母和男孩自己都需要進行調整，具體的調整方法有以下幾點：

父母方面——有效的陪伴

家長主動多去了解孩子的心理特點：瞭解到這個階段孩子的特殊心理需求後（一般需求權力，也就是父母不要干涉自己太多），能夠與孩子更好的溝通，從而能夠減輕孩子的叛逆。儘量避免過多地干涉孩子：十五歲的男孩在很多事上會有自己的想法和做法，家長不要過多幹涉，當孩子沒有受到那麼多阻力的時候，自然就不會表現為逆反。多和孩子交流：儘量多交流感受想法，這樣孩子也會多溝通自己內心的感受想法，能夠幫助緩解孩子的心理壓力，也有利於緩解逆反行為。多鼓勵孩子：男孩子在十五歲的年齡時，都是比較特別敏感的，會想要證明自己，所謂的一些逆反行為也都是用來證明自己的行為，家長如果多從一些日常的事情上鼓勵孩子，鼓勵一定是具體的優點或者進步，讓孩子能夠感受到自信心，逆反行為自然就會減輕。允許孩子監督自己。衝突一般形成的原因：父母覺得好，孩子並不這麼認為！父母讓孩子做到，自己並沒有做到！平等不僅僅是說說而已！給孩子監督自己的機會，大膽讓孩子說出自己的想法和可以指出父母的錯誤，並且監督父母改正！

孩子自身方面——積極表達

多關注自己的優點，增強自信，就不需要透過逆反行為去證明自己。嘗試和父母多進行有效溝通，多表達自己行為背後的想法和感受，取得父母的理解後，也能夠減輕逆反心理，如果父母有錯，大膽指出來，因為有時候父母以為的好並不一定適合自己。。

上午好，老師，感謝你提了這個問題，我就開門見山的，把我的事講給講給你們聽一下。

當時我小兒子到上海來留了一年級，本來是五年級，留到四年級，到他六年級的媳婦預備班，他就變了，以前很好的孩子，每次都得表揚家庭，家長是光榮家長，我很開心，沒想到他的叛逆期到了。

我那是在五原店裡上班，超市做一天休息一天，一天去接她，送她一天沒有接他，沒有送她，她也不回來，跟到上海的小孩到網咖去，又吃又喝，晚上又不回來，我把我所有的普通網咖，陳山路網，八上丹路網咖都找過來，都找不到他，一邊哭一邊找，又怕孩子被人拐走了，又怕孩子幹壞事，每天就像這樣，我累的不得了，不要吃減肥藥，我都瘦了羅90斤了，最後也沒上春雪，談戀愛每天鬼混都長大了，就後悔來不及了。

孩子出現厭學、叛逆等問題，會經歷以下六個階段：

第一階段：厭學 孩子可能由於學校原因，家庭原因，同學原因，成績原因等產生厭學，學習沒有動力，對學習沒有興趣，逃避學校。

第二階段：沉迷於手機孩子出現厭學後，旺盛的精力就會轉移到手機上、遊戲上。

第三個階段：叛逆 孩子沉迷於虛擬世界，家長就會看不過去，就會說教孩子就開始反抗。

第四個階段：抑鬱等心理問題孩子叛逆後心理壓力大，得不到理解，久而久之就會出現心理問題。

第五個階段：傷害自己 孩子透過自殘傷害自己身體的行為來發洩內心的情緒。這個時候如果不加以干預以引導，出現精神問題

第六個階段：出現精神問題造成不可挽回的後果。

面對十五歲的叛逆期孩子，家長可以從以下幾個方面去應對：

1、換位思考找問題。家長在教育孩子的時候要學會換位思考，自己也是從青春叛逆期走過來的，面對孩子們做出的令人不解的行為，不要著急去責備孩子，瞭解時期發生的原委再去教育孩子。有時候孩子的叛逆也是孩子成長的另一種寫法。

2、平等交流穩情緒。現在網路流傳著一句話：“不寫作業母慈子孝，一寫作業就雞飛狗跳”，很真實的寫照。家長為何不與孩子平等的進行交流呢?這樣致使孩子內心裡產生巨大的壓力，久而久之孩子不願意再去跟父母進行溝通、交流，很容易導致孩子引起撒謊的這個“臭毛病”。

3、適當減負少壓力。減少孩子的負擔也是不錯的選擇。父母都懷有“望子成龍，望女成鳳”的想法，甚至有的家長把自己沒有實現的願望強加到孩子身上，這樣會給孩子帶來巨大的壓力，時間久了之後孩子性格和心理方面都會出現嚴重的問題。

4、尊重孩子，多關注多鼓勵。一個不懂得尊重孩子的家長不是一個好家長，老是隻會盯著孩子弱點的家長也同樣不是一個好家長，不要拿孩子的短處去跟別人家孩子的優點進行比較，這很容易傷害孩子的自尊心。全面評價孩子，努力挖掘孩子的閃光點，多鼓勵，減少孩子對父母的抗拒心理。只有家長懇切的提出希望，使孩子看到自己的潛力和前途，孩子才會進步得更快。

5、少束縛，允許孩子犯錯。犯錯是每一位青春期孩子必經的路，這個階段正式孩子形成逐漸的關鍵時期，犯錯肯定難免。所以，家長應該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

最後，想給正在或即將經歷孩子青春期的父母一點兒建議：不要把孩子青春期想的那麼可怕，只是孩子成長過程中的一個特殊階段，儘量多和孩子交流，無論他的想法正確與否，一定讓他在你面前敢於表達，這樣你才能瞭解他。