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  • 1 # 孤舟正能量

    該治療就一定要治療,我們自己也要付出的東西。抑鬱症是一種身心疾病,身心都垮掉了。父母要及時溝通 ,督促孩子少玩手機,不要熬夜 ,準時吃飯 。我給你一個東西去鍛鍊,找回人的精氣神用的,就是部隊的站軍姿,一定要扎腰帶。你陪著孩子一起鍛鍊 ,跟醫療不衝突 ,我們綜合的去幫孩子走出來!慢慢的就好了 !

  • 2 # 靈物之生活雜談

    首先要問一個問題,你們怎麼判定女兒得了抑鬱症的,是已經去過心理諮詢中心了嗎?

    那麼怎麼才是抑鬱症呢?

    根據個人經驗,抑鬱症可以從中醫和心理兩方面來分析。

    我們今天從心理層面來探討。

    抑鬱症就是我們經常掛在我們口頭上的“我抑鬱了”。但是抑鬱症的表現有以下幾個方面:

    1,每天面色統一,高興不起來,悶悶不樂,不願意跟人溝通。

    2,不願意出門,不願意收拾自己,對任何事情不感興趣。

    3,渾身無力,嗜睡但又睡不好,精力下降。

    4,如果是學生,開始厭學,昔日朋友和老師統統拒之門外。

    5,注意力不容易集中。

    6,本來挺自信的人開始鬱鬱寡歡,對自己失去信心,經常自責自己沒用。

    7,對自己的前途沒有任何期望,悲觀,憤世嫉俗。

    8,這是屬於非常嚴重的現象。有自殺的想法和行為。

    9,出現睡眠障礙,特別是睡眠過多,貪睡或者是睡眠過少早醒,入睡困難等症狀。

    10,食慾下降,身體抵抗能力減弱。

    如果這個女孩子有這些傾向那麼應該是抑鬱症無疑。

    我們還要探討憂鬱症產生的原因:

    1,遺傳因素,比如父母雙方或者家族裡有得過抑鬱症的,子女得抑鬱症的機率會比較高一些。

    2,自身性格特徵,比如天生特別內向孤僻,害怕膽小,不善於與他人交流,朋友特別少的人。

    3,家庭環境,家庭出現大的變故。比如夫妻吵架,離婚。或者有一方得重病出事情造成一些家庭經濟困難等等。

    4,社會環境。學業壓力,升學壓力,考試壓力,人際關係處理等等,長期下來也會引起心理層面的變故。

    如果孩子已經確認有抑鬱症,如果是早期, 建議父母雙方達成一致目標,先從自身做起,看看家庭裡有沒有影響孩子的原因,兩個人共同查閱這方面的資料,學一點心理學知識。

    切記,不要跟孩子講大道理。

    要陪伴,寸步不離 。可以問問孩子需要什麼,家裡面要有溫馨的環境和愛,共同看看孩子喜歡的綜藝節目,講講笑話,跟孩子一起聽音樂,找一些孩子喜歡的話題讓她感興趣,Sunny好的天氣,帶孩子出來吃吃飯,曬曬太陽,過一點慢生活等等。

    如果到了已經到了中期或者更嚴重,那就一定要帶孩子到有資質正規的心理諮詢中心進行心理治療。

  • 3 # 無塵琉璃

    如果得了抑鬱症,不管嚴不嚴重都建議休學一陣子然後請家教或者上網校,不用管能學多少,只為了好之後的復學做準備,不至於復學後馬上又遇上學習困難而導致打擊太大復發。同時帶她積極的尋求系統的治療,家人最好的方法是陪伴,前面有人說的很好千萬不要車軲轆話的大道理,他們都懂,聽多聽煩了她會對你的陪伴也失去依賴會增加絕望感,具體就是給她傳遞一個資訊你會永遠陪著她,這樣一年下來會好轉的

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