第一，如果你學習是為了中考，學習新概念第二冊就夠了。因為新概念第二冊已經涉及道高中的英語內容了，而且難度絕對不亞於中考的難度，所以我建議您自學新概念第二冊就夠了。當然如果你學習時間尚有富餘，對英語有較大的興趣也可以嘗試著學習新概念第三冊。

第二，技多不壓身。如果您對英語很感興趣，當然可以多學一點，擴大自己詞彙量，掌握更多的語法，提高閱讀能力。如果你只是為了中考的話，學習新概念第二冊已經足夠你應付中考了，等你到了初三在學校新概念第三冊也不遲。

第三，學以致用。你學完新概念第二冊之後，可以嘗試著做中考的試題，也可以多看看適合初中階段學生難道相當的試題。用來鞏固自己的詞彙量，鞏固自己學習學習到的知識點。

只能從第二冊開始學，第一冊太簡單，學了就是浪費時間。第三冊太難，看不懂。

怎麼學效率高呢？

如果孩子不理解我的文章，也可以看我的課程。我將在兩個月後開始講新概念第二冊。現在講的是第一冊。預計兩個月就能上傳完畢。然後就開始講第二冊。我平時講課時都是讓學生分析的。這樣可以鍛鍊學生的分析能力。但在網上講課就只能我自己講解了。如果看我的課程，不懂的句子，聽我的講解就懂了。剩下的就是聽熟讀熟。那就靠孩子自己了。

初二的孩子了，基本是新概念一內容已經全部掌握了，可以直接學習新概念二了。

說到新概念二的學習，很多人建議是背誦，網上看見有一些大神甚至能夠把九十多篇文章都流暢地背下來。據說，熟背了新概念二，基本上不用說中考，連高考都沒有多大的問題了。

關於背誦課文，我也是贊成的，畢竟語言的學習離不開背誦，而且新概念二中的課文篇篇經典，原汁原味的英語課文，值得熟背。英語學習，背多了，背熟了，文章中的東西就是你自己的了，有些句子你基本上能不假思索地脫口而出了，語法也掌握了，語感也有了。

話又說回來了，畢竟沒有幾個人能夠真正把九十六篇課文都倒背如流的，學生的時間有限，而且背誦有一個遺忘的過程，也許當你背完了最後的一篇課文後，你卻發現，前面背的基本上都忘完了。

所以我推薦有選擇性地來背誦新概念二，選擇對我們最有幫助的二十篇、三十篇課文來重點背誦，反覆背誦，直至牢記於心。

關於背誦課文的選擇，家長可自行選擇，有老師推薦更好。這裡我個人的經驗給你們推薦幾篇：

這一課，主要語法是英語的比較級和最高階的用法，這是初中學習的一個重點，背誦好這一課，基本上就掌握了比較級和最高階的應用了。

關於時間表述的各種方法，也許你以前怎麼也記不住。背誦好這篇課文，你就再也不會忘記“差5分鐘12點”和“12點過5分”該怎麼說了。

這篇文章主要應用了被動語態，華人說話喜歡使用主動語態，但是英華人說話卻往往喜歡使用被動語態，所以這是一篇地道的英語思維的文章。熟背下來，你會發現，原來被動語態也沒有那麼抽象難記憶啊。

簡單舉這幾個例子吧，我不是專業人士，只是用自己學習英語的經驗來交流一下。新概念二我在讀書的時候就開始學，現在我女兒也在學，用的還是我當年的教材，秀一下我家裡的這本86年的新概念二教材吧，封面是一個自由女神像，可惜前不久被女兒把封面扯掉了一半，就成這樣了：

推薦你從二冊開始，二冊涵蓋了整個初中的語法、句法，適合於初二、初三和高一學習。對於八升九的同學來說英語已經有了一定基礎，不必從一冊開學。

初二升初三，至於是否要學習新概念，要看孩子的基礎了。

1.如果孩子基礎較薄弱，建議迴歸課本。

①單詞薄弱 新概念英語的單詞不一定和考綱規定的單詞匹配，先把必須考的單詞記住，這些單詞就是在課本上面。

②語法薄弱 新概念英語1上面的很多語法沒有課本教材上面講的詳細。比如說主格和賓格，還有像used to do的用法，像這樣的語法課本都是專項練習。如果自學的話，這就增加了自學的風險。比如說定語從句，其實裡面包括很多內容，比如說限制性定語從句，非限制性定語從句。什麼時候用that，什麼時候用which等等。新概念英語1 上面講的並不是很詳細。

2.如果孩子的基礎好，教材內容都紮實。

如果孩子的基礎好，課內掌握的很牢固，可以適當的拓展。

但是，如果在寶貴的時間內，去自學的話，顯得有點浪費時間。畢竟初中的時間緊張，要面臨考高中，有競爭壓力。建議報一個網課或者找老師輔導一下。如果學的話，就學新概念英語1，Lesson 80課以後的內容和新概念英語2前48課。不在於多少，再於靈活運用知識的能力。但是，學一課要會一課，細緻出成績。

以上是我的分析，僅供參考哦

學習新概念二，從背課文開始，先看著課文聽，聽到完全能聽懂了開始讀，儘量跟著錄音讀，慢慢開始背。不管是讀還是背，語氣語調都要儘量跟錄音靠攏。

然後默寫，默寫課文，默寫單詞。認真研讀課後的課文註釋，關鍵句型和練習，再配合新二的各類材料進行練習，比如同步語法練習和同步練習A+B。另外推薦小題大做，有一定難度，裡面有很多中高考原題。上來做的時候肯定比較艱難，認真踏實做到後半本，你會發現英語水平有個質的飛躍。

作為課外拓展來說，新概念貼合生活，循序漸進，是一套經典地道的英文教材。

學新概念幾，那要看孩子的程度，如果他本身基礎比較好，可以從新概念二開始，不然就從概念一開始。想要效率高，那就得多付出。書和音訊買回來，先聽錄音，聽得有點熟悉了，就開始跟讀，要背出來為止。開始背肯定有點難，背得幾篇後就容易了。背得出來和背不出來區別很大，背得多了，語感好了，你會發現英語水平真的上了一個臺階，聽力、讀寫能力都提高了。新概念課後有詳細的語法講解，有練習冊，掌握好這些，不愁學不好。也可以在上網校學習，有老師講解，更容易明白。但不管哪種方法，都不要抱著可以輕鬆學好的心態，學習的道路沒有容易的，認清這一點，後面的路會好走一點。