如果孩子的積極性不高，更不應該選擇去託管班。因為託管班主要的還是幫助孩子完成作業，時間上比較拘束。如果要讓孩子的積極性發揮出來，還在於家長對於孩子興趣的培養，尤為重要。

一，廣泛的興趣有助於激發孩子學習的熱情大家都知道，廣泛的興趣，更能夠積累孩子多方面的感性認識，豐富知識量，拓寬思路，面對問題時能夠多角度的去思考。沒有興趣的學習是一種痛苦的行為，學習興趣與學習積極性、主動性相輔相成，那怎樣培養孩子的廣泛的興趣呢？

（1）拓展孩子的視野

經常帶孩子走出家門，外出旅遊或參加社會活動是很好的學習途徑，不但能開闊眼界，豐富他的感性認識，帶著問題去觀察，在觀察中去思考，還能鍛鍊孩子適應社會的能力。

這個過程孩子是愉快的，孩子的學習能力會在不知不覺中得到提高。同時也能夠提升孩子的行為及心理素養。

（2）從遊戲中開發孩子的興趣

一味的讓孩子學習也不是一個好辦法。愛玩是孩子的天性，一些益智類、競爭類遊戲能很好的激發孩子對某一事物的興趣。

孩子在做遊戲或試驗時，或許會破壞家裡的一些小物件，會弄亂弄髒你剛剛清理的衛生，我們應抱以理解和包容，最好愉快的參與孩子的活動，之後再鼓勵孩子自己把破壞的東西或衛生搞好，豈不是一舉多得。

（3）讓孩子多讀書

“書到用時方恨少，事非經過不知難。”多給孩子買一些有益的適合孩子特點的書，像是童話，寓言，兒童文學，自然奇觀等，最好是圖文並茂，孩子容易感興趣。也可以和孩子一起選擇他喜愛的書籍。

二，

給孩子足夠的鼓勵和讚揚，增強他的自信心

自信心是一個人成功與否的關鍵因素。而自信心更多時候是來自家庭、父母的鼓勵。

（1）適時、及時的誇讚

一般人都會有這種體會，如果自己受到重視或褒獎，特別是受到自己尊重的人的重視，往往會發揮的更加充分，孩子更是這樣。受到自己信賴的人（爸爸媽媽、老師）的表揚，會增添孩子的自信心，做事更加認真努力。

當孩子試著做一件事而沒有成功時，我們應避免用語言、用行動向他證明他的失敗。如孩子一次考試考的不理想，我們不能一味去指責孩子，而應該協助孩子分析出現錯誤的原因，讓孩子認識到自己的不足並有針對性的去改正，這比得到100分會更有收穫。

（2）充分尊重、信任孩子

與孩子有關的一切事宜都讓孩子擁有知情權，尊重孩子的意見，如孩子的興趣班的選擇、星期天的安排、出遊計劃等等，孩子參與的意見合理時，要大加讚賞；孩子的意見有大的偏差時，要耐心解釋，講明利弊，讓孩子欣然接受，而不是強制性的讓孩子被動的接受“愛”心安排。

孩子自己能做的事，儘量讓他自己做，特別是學習，自己安排先做什麼，後做什麼，做後檢查，並自己收好書包，這個過程需要一段時間的培養，我們家長應耐心對待，相信孩子會做的很好，我們只在一旁用欣賞的眼光觀察。

儘量給孩子一個快樂的生活。

託管並不能解決孩子學習積極性不高的問題，因為託管班的小孩很多，更多的是保障孩子的溫飽和安全，不可能在學習上過多的去幫助小孩。

倒是可以考慮這麼做：

一個小孩學習積極性的培養，實際上是一個長期引導形成的過程，當然一些天生就很愛學習的小孩除外。

因此要培養小孩的積極性，家長從小的引導很重要，比如從小就開始陪他看繪本，講故事陪他一起閱讀，那麼前面的辛苦付出，後面會慢慢形成小孩愛學習的習慣。

因此，作為家長應當在家裡培養一種學習的環境和氛圍。比如，孩子晚上在做作業的時候，你也在他旁邊看自己喜歡看的書，也一起在學習，讓孩子知道父母也要學習。而不是在一旁看電視，玩iPad，看手機。

事實上每個小孩在學習上和成長上，都有自己的步驟和階段，也有一些與別人不同的特點，所以一出現小孩不喜歡學習積極性不高這些情況，家長不要過於焦慮，要給小孩足夠的耐心。相信自己的小孩慢慢就會變好。

事實上每一個小孩都有它的長處，也必然有他的短處。就像我們大人一樣，也有長處和短處。

所以，作為家長不要對自己的小孩定位和要求過高，要承認自己的不完美，更要承認和接受自己小孩的不完美，只有這樣才能培養出一個身心健康的小孩。

靠託管是不行的，父母多觀察留意孩子找出原因然後想辦法解決，孩子是父母的影子能反應家長身上的一些問題，自己先反思一下自己有沒有給孩子帶來負面的影響，儘量多傳遞給孩子正能量，我知道很難做到，正因如此才體現了父母的偉大啊！要想教育好孩子還得是我們做父母的自己努力！

小孩子積極性不高，問題在父母，父母是孩子最好的老師，學校老師教給孩子的是硬知識，是教。但父母教給孩子的是軟知識，屬於育。學校老師更多的是從道理上去教導孩子，而家長更多的是從行為上去影響和教育孩子。

積極性不高屬於心理的、精神層面的活動，屬於育的範疇，家長要透過自身的言行舉止去教育，去影響孩子的學習積極性。因為積極性是教不出來的，他是一種內發性行為，是從裡向外的變化。所以家長平時需要對孩子多加觀察，發現問題少講道理，多用行動去影響孩子。因為孩子就是父母的影印件，有什麼樣的原件就有什麼樣的影印件。

另外要加強興趣教育，多鼓勵孩子，提升孩子的自信心和積極性！託管只是短期起到一個規範作用，根源還是在於小孩內心認同學習的重要性及自我約束力！