一、家長與孩子心靈溝通

家長在教育過程中，要正確的理解和讀懂孩子的內心，要讓孩子自己發現自己的能力，增強孩子的信心，同時要以恩威並重的方式來教導，比如一個孩子經常性去網咖，我們可以利用溝通方式去了解他為什麼去網咖，遊戲的樂趣是什麼，你是如果升級的，升級後能得到什麼，以啟發式的問題去溝通負面的問題。

二、讓孩子自主思考與動手

尤其是在生活方式上，家長給予理論上的講解，讓孩子動手操作，家長在旁邊指導，同時可以邊說邊示範的方式，最後讓孩子在獨立操作，這樣起到了孩子即可以動手，也可以家長在過程中給予一些解答，多讓孩子問為什麼

三、與更多的人交談

平時我們們要鍛鍊孩子的自我表達方式，一個孩子如果都是由大人去代表任何話語，久而久之孩子會認為，沒關係，由我的父母出面可以解決，讓孩子不斷的鍛鍊，尤其是與陌生人溝通的時候，比如做地鐵和公交，鍛鍊他主動說謝謝開始，這樣孩子就不會認為，別人是應該，由我父母說謝謝的思維。

四、建立設想

在與孩子溝通中，我們要以某一個真實案例去引導孩子對待一個事物的看法，引導透過哪些緯度，家長也要表明自己的建議，透過建議的方式讓孩子去設想自己所表達的內容

接納

孩子現階段的表現不代表孩子會一直這樣，因此一定要避免當著孩子的面談論如我家孩子啥事都靠父母咋整，我家孩子沒主見可怎麼辦。看人家某某就好的很。。。。這樣除了讓孩子覺得自己不好，強化這方面的表現外，沒有其他任何好處。孩子就是這個樣子。愛孩子就愛他本來的樣子，不因他的表現而改變。

是不是孩子小覺得他做什麼都不夠好，總能給出很多意見，建議。給了不聽就多說幾遍直到聽了為止。這不叫建議，這是操控。反正做啥最後都得聽你的，我還用動腦子嗎。在可控範圍內自己做成什麼樣子就是什麼樣子，陪伴他。分享他的成功，失敗。一起想辦法做的更好。在成人看來微不足道的事，對他們來講是探索世界的第一步。

從身邊的小事做起，週末外出遊玩鼓勵孩子自己收拾行囊，帶什麼怎麼帶。對孩子來講這些都是他經驗的積累。一步步肯定他的選擇，付出，他的決定。這樣他才能感受到他的決定是有用的，付出才是有價值的。

不要用成年人的經驗去評價孩子所做的事。請給孩子一個過程，只有他經歷了才是他的。

這種現象在整個動物都存在，有沒有想過這種現象，突然某個時間孩子懂事了，會去獨立面對生活面對社會問題了。為什麼窮人家的孩子早當家？

發現問題產生原因，解決問題的方法，解決問題中可能出現其他問題。

其實孩子的依賴是父母凡事都給孩子安排好了，習慣了。

要養成孩子的獨立，可以從心裡學方面入手

對比心裡，需要孩子自己去對比，不要家長或長輩去嘮叨孩子，作為家長的可以安排孩子認識一些優秀的的小朋友認識。

從眾心理，安排孩子參加一些夏令營，現在這種讓孩子獨立的夏令營很多，適合孩子身心健康的正確方向發展。

還有就是家長的以身作則，從生活中去引導孩子獨立性，比如，媽媽過一段時間要出差，可能沒辦法照顧到你，所以我的先教你怎麼做飯，怎麼洗衣服，這樣你可以不用依靠別人。然後可以安排一些簡單生活上的買東西，去哪裡交下費用什麼的，不以簡而不去做。

還有就是可以引導孩子去做些公益活動，或和朋友去做一些簡單，成本低的生意。

想讓孩子獨立作為家長要放的開對孩子的過度保護，可以在暗不宜在明，這樣孩子才能正真的獨立起來。

培養孩子的獨立，前期適度誇獎，後期讓孩子分享出來並讓孩子去“教”我們怎麼做。

以上僅個人觀點。

孩子出現的問題就是家庭教育的問題。

一個凡事依賴的孩子背後都有一群要麼溺愛，要麼過度干涉強勢的家人。說實話想改變孩子的情況必須從大人自己著手。

首先大人必須反省自己是否對孩子太溺愛，飯來張口衣來伸手，什麼事都替孩子想了做了。或者大人是否嫌孩子做的不好對孩子太多挑剔指責讓他沒有信心因此形成依賴。

如果在幼兒時期家長是以上兩種情況，那麼及早改正自己的教育方式還是可以改變孩子當前狀況的。

首先，家庭成員要在教育孩子的方向和立場上保持一致態度和觀點，這很重要，例如父母放手讓孩子勞動或做教訓孩子時，爺爺奶奶不要怕孫子吃苦受氣而阻止。

第二，如果是平常父母代勞過多的，是時候讓孩子自己去做了。讓孩子從做一個小決定開始，引導他自己思考，分析，決定，動手。平常要多幫忙做家務，整理東西，表達出自己真實的的想法。家長要學會對孩子說這幾句話：

——不管你怎樣決定我們都尊重你，但我可以說下自己的看法嗎？也許它對你有幫助。

——你是家庭的一員，有責任和義務做家務。我們每個人都應該為我們家庭付出。

——你必須為自己負責。

第三，如果是家中有強勢喜歡指責的家長要改正自己的思想和態度行為。有些家長是覺得孩子做事慢做的不好嫌孩子自己做麻煩，從而包辦，慢慢形成孩子不管事依賴心理的。

這類的，家長要鼓勵孩子獨立思考和動手勞動，樹立自信心。做錯做的不好都不要指責他，告訴他，他能自己做比以前進步了，如果注意哪些地方他會做的更好，相信他下次會更好。

總之對於沒有主見依賴性強的孩子，家長要多給他做事的機會，容他犯錯的機會，跟他一條戰線面對和糾錯。時間長了他有了處事的經驗後自然會有主見了。

教育孩子在平常的細節之中，教育成效也是漫長的，家長確實需要多學習。