《尋找時間的人》的讀後感 《尋找時間的人》一書出自愛爾蘭著名作家凱特.湯普森之手,小說以童話般簡單可愛的語調,深入淺出地講述了一個關於時間的哲理故事。主人公吉吉.利迪是一個聰明、乖巧、懂事的孩子,當他問媽媽想要什麼樣的生日禮物時,媽媽回答說她只需要多一點能掌握在自己手中的時間,於是,15歲的吉吉決定幫助親愛的媽媽實現她的生日願望。面對這樣一個似乎不可能實現的願望,吉吉在一個偶然的機會知道了一個秘密-有一個密室可以通往永恆之地,那裡的時間是無窮無盡的,於是吉吉從自己的世界裡消失,開始了為媽媽尋找時間的旅程。 讀完這本書,跟著吉吉走完這次充滿懸念的旅程,合上書本時我似乎有了書中寫的那樣時間靜止的感覺,此時夜深人靜,窗外滴滴答答的雨水陪著我,泥土的清香陣陣飄來,一種溫馨、幸福亦帶有柔柔的喜悅的感覺頓時湧上心頭。真的希望時間可以在這一刻停止,讓我盡情的享受這種美妙的感覺,可以這樣傻傻的發呆和痴醉,可以聽自己喜歡的音樂,看自己喜歡的書。然而,時間卻像潺潺流動的小溪水一樣永不復返,無論高興的時刻,傷心的時刻,平靜的時刻,激動的時刻,時間都在悄無聲息的溜走。尤其在這個忙碌的現代社會,每個人從早到晚都在為自己或大或小的目標忙碌著,大多數時候的我們都是匆忙的,就像肯瓦拉小鎮的人們一樣。面對這樣的現實,我不禁詰問自己,我充分的利用了自己的24小時嗎?又該如何把握有限的時間,讓生活更加美好、更有意義、更有價值呢? 平時很多人都在抱怨時間不夠用的問題,其實,沒有所謂的“時間太多”或者“時間不夠”的情形存在,一天就是24小時,大人物也好,微不足道的小角色也好,時間對任何人都是公平的。所謂時間極少,只是表示在這段時間裡要做的事情太多,以致這段時間不允許而已。因此,要想保質保量保時地完成學習和工作任務,就必須善於安排利用自己的時間。工作是很多的,時間卻是有限的。如果不能合理有效的安排好有限的時間,計劃再好,目標再高,能力再強,也是竹籃打水一場空。培根曾經說過:“合理安排時間,就等於節約時間”。在我們總感覺時間流逝得太快的時候,請停下來想一想,自己到底幹了些什麼,又收穫了些什麼?自己的時間安排的是否合理呢? 面對這一系列時間和如何安排時間的疑問,我想,我們不能一直看著時間走啊走,而是要用自己的能力和智慧來把它緊緊的抓在手裡。比如,做好時間日誌,記錄每天花了多少時間做哪些事情,把它們詳細的記錄下來:早上出門(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時間,上班路上到辦公室花了多少時間,上班時花在各個專案上分別是多少時間,然後,就可以清晰的發現浪費了哪些時間,我相信,這和記賬是一個道理的,只有找到浪費的根源,才能有辦法改變。再比如,我們可以把自己每一天或者每段時間要做的事情列個清單,這樣首先能讓自己隨時都明確自己手頭上的任務,而當自己看到長長的任務列表時,也會產生緊迫感。再者,我們可以把每天要做的事情分為四類:重要且緊急,這便是危機任務,得馬上完成;重要但不緊急,這是新的嘗試機會和挑戰,要認真對待,相信慢工出細活的道理;緊急但不重要,這一般是日常事務,通常可以利用休息的時間處理;既不緊急又不重要,通常就是雜亂的瑣事,可以作為休閒娛樂時候的消遣。 總之,讀完這本充滿趣味卻又讓人感覺意味深長的小說,我想,從今天開始,我必須做個有時間意識的人,知道自己做什麼,在有限的時間裡又收穫了什麼。我們要做每一分鐘的主人,否則,我們便是每分鐘的奴隸。
《尋找時間的人》的讀後感 《尋找時間的人》一書出自愛爾蘭著名作家凱特.湯普森之手,小說以童話般簡單可愛的語調,深入淺出地講述了一個關於時間的哲理故事。主人公吉吉.利迪是一個聰明、乖巧、懂事的孩子,當他問媽媽想要什麼樣的生日禮物時,媽媽回答說她只需要多一點能掌握在自己手中的時間,於是,15歲的吉吉決定幫助親愛的媽媽實現她的生日願望。面對這樣一個似乎不可能實現的願望,吉吉在一個偶然的機會知道了一個秘密-有一個密室可以通往永恆之地,那裡的時間是無窮無盡的,於是吉吉從自己的世界裡消失,開始了為媽媽尋找時間的旅程。 讀完這本書,跟著吉吉走完這次充滿懸念的旅程,合上書本時我似乎有了書中寫的那樣時間靜止的感覺,此時夜深人靜,窗外滴滴答答的雨水陪著我,泥土的清香陣陣飄來,一種溫馨、幸福亦帶有柔柔的喜悅的感覺頓時湧上心頭。真的希望時間可以在這一刻停止,讓我盡情的享受這種美妙的感覺,可以這樣傻傻的發呆和痴醉,可以聽自己喜歡的音樂,看自己喜歡的書。然而,時間卻像潺潺流動的小溪水一樣永不復返,無論高興的時刻,傷心的時刻,平靜的時刻,激動的時刻,時間都在悄無聲息的溜走。尤其在這個忙碌的現代社會,每個人從早到晚都在為自己或大或小的目標忙碌著,大多數時候的我們都是匆忙的,就像肯瓦拉小鎮的人們一樣。面對這樣的現實,我不禁詰問自己,我充分的利用了自己的24小時嗎?又該如何把握有限的時間,讓生活更加美好、更有意義、更有價值呢? 平時很多人都在抱怨時間不夠用的問題,其實,沒有所謂的“時間太多”或者“時間不夠”的情形存在,一天就是24小時,大人物也好,微不足道的小角色也好,時間對任何人都是公平的。所謂時間極少,只是表示在這段時間裡要做的事情太多,以致這段時間不允許而已。因此,要想保質保量保時地完成學習和工作任務,就必須善於安排利用自己的時間。工作是很多的,時間卻是有限的。如果不能合理有效的安排好有限的時間,計劃再好,目標再高,能力再強,也是竹籃打水一場空。培根曾經說過:“合理安排時間,就等於節約時間”。在我們總感覺時間流逝得太快的時候,請停下來想一想,自己到底幹了些什麼,又收穫了些什麼?自己的時間安排的是否合理呢? 面對這一系列時間和如何安排時間的疑問,我想,我們不能一直看著時間走啊走,而是要用自己的能力和智慧來把它緊緊的抓在手裡。比如,做好時間日誌,記錄每天花了多少時間做哪些事情,把它們詳細的記錄下來:早上出門(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時間,上班路上到辦公室花了多少時間,上班時花在各個專案上分別是多少時間,然後,就可以清晰的發現浪費了哪些時間,我相信,這和記賬是一個道理的,只有找到浪費的根源,才能有辦法改變。再比如,我們可以把自己每一天或者每段時間要做的事情列個清單,這樣首先能讓自己隨時都明確自己手頭上的任務,而當自己看到長長的任務列表時,也會產生緊迫感。再者,我們可以把每天要做的事情分為四類:重要且緊急,這便是危機任務,得馬上完成;重要但不緊急,這是新的嘗試機會和挑戰,要認真對待,相信慢工出細活的道理;緊急但不重要,這一般是日常事務,通常可以利用休息的時間處理;既不緊急又不重要,通常就是雜亂的瑣事,可以作為休閒娛樂時候的消遣。 總之,讀完這本充滿趣味卻又讓人感覺意味深長的小說,我想,從今天開始,我必須做個有時間意識的人,知道自己做什麼,在有限的時間裡又收穫了什麼。我們要做每一分鐘的主人,否則,我們便是每分鐘的奴隸。