“家長群”建立初衷是方便家校溝通，可是漸漸地群就演變成了老師的發號施令的舞臺，戲精家長表演的圈子，部分學困生家長灰頭土臉的尷尬之地了。

無論你是職場精英，還是單位頭腦，無論你如何神通廣大，還是多麼彪悍孔武，在家長群裡你都得夾起尾巴做人，唯唯諾諾，唯命是從。只有挨訓的份子，沒有訓人的資格，如果稍微表現出一點異議，輕則踢出家長群，重則線上下給點顏色讓你孩子瞧瞧。如果孩子成績再差一點，那就更覺灰頭土臉，低人一等。

孩子成績下降是該老師去找原因呢？還是孩子應該去反思呢？總不至於是家長的錯吧！但是這位老師偏偏把“不可能”變成“可能”。家長稍微表現出一點意見，再看看老師這個回覆，雖然很客氣，稱呼上用了敬稱“您”，可是是不是有一股涼氣從脖頸子往上冒。

家長群很小，但是水很深，眾多家長口誦阿諛之詞，惟老師馬首是瞻，千方百計討好老師，只求博得老師好感從而對自家孩子照顧一點。更有（下圖）這種肉麻之語汙人耳目的，活生生把一個家校聯絡的工作群變成了討好賣乖、歌功頌德的平臺，怎麼能夠讓家長留戀這樣的“家長群”呢！

家長群本來是學校老師和家長為了教育孩子搭建起的工作平臺，可是現在家長群卻變了味兒，讓家長深惡痛絕，也希望教育職能部門和學校能夠出臺一些規範和要求，照顧一下家長的感受。不要建一個家長群就像孫悟空頭上的“緊箍咒”，讓家長渾身不舒服，心理不自在。

以前，QQ，微信這類網上社交工具都是年輕人的專屬，但是得益於智慧手機水平的高速發展，現在我們的好多社交場合也在使用這類工具，尤其是微信裡的家長群，可以說是有孩子的都有，因為家長群能發語音，發影片進行交流，極大的便利了老師和孩子家長之間聯絡，能夠及時和家長溝通了解孩子最近的成長變化和問題。

但是有家長因為相關工作沒有及時迴應班主任，或者沒有積極參與班主任的要求的相關活動，就會被班主任和其他家長“勸告“，有家長表示：“家長群本來應該是老師向家長髮布重要通知，分享孩子校園生活的平臺，現在怎麼就越來越變味兒了呢？”我們一起來看看網友們的分享吧。網友一：我說說我孩子班級群的事，首先班主任是個奇葩，我們家長單獨加微信不接受，有啥事想單獨跟她溝通都不行，班主任是數學老師，語文老師連群都不進，更找不到她。如果有問題在群裡問了，會遭班主任警告說群裡只能談學習的事，否則會踢你出來。極不負責任。

網友二：我女兒班級群以前也是事多。現在這個班主任超級棒，不允許家長在群裡說話，只允許老師發通知（不發作業）。也不允許家長跟“收到”，因為會影響家長看通知。家長有事與老師單聊。當然也有奇怪的家長會在群裡請假問事情。

網友三：我兒子的班主任超級奇葩，孩子表現好他在群裡說，表現不好他點名說，還讓被點名說孩子家長關注一下，還要求收到請回復。那天在群裡居然還貼出了一個孩子的兩千字的檢討書，還要求孩子家長關注。我看不過去開玩笑說了句“這個檢討書就不用貼出來了吧”惹我老公提心吊膽一晚上只怕老師生氣，還好老師沒說啥，換我繼續提心吊膽怕老師給孩子穿小鞋。還好，秋天兒子上高三，再有一年我兒子畢業我也可以退出家長群了。真心的累啊。

網友四：我兒子過了暑假就上六年級了，說實話，對這幾年的班級群，真的很厭煩。一年級剛建群時，老師發個訊息，下面一溜拍馬逢迎的人，導致訊息被刷屏。三年級開始英語課後，經常發成績到群裡，成績不好的家長很難堪。老師也在群裡點名批評，誰誰成績不好、成績下降，某某的作業字寫的不好，作業漏做，家長沒簽字，家長沒檢查、輔導。現在的家長太累了，被逼著重上一次學，特別家裡還有一個從不參與任何事情的爸爸，做媽媽太累了。

網友五：我家孩子一年級，班級群裡也是老師發作業和通知，之前也有家長回收到謝謝老師老師辛苦了之類的話，後來老師說不用回覆，不然後面的人看不到資訊。學生有事也是單獨找家長說，從來不在群裡說某某同學怎樣了。九月份想把孩子轉到小區的小學方便接送，孩子不願意說喜歡這個班主任，我也就隨她了，就是接送麻煩一點！

網友六：我兒子上學的時候家長群裡老師只發通知之類的，家長接龍回覆，從來不在群裡聊天，孩子成績也是單獨發給家長，高三的時候老師給孩子們補課到晚上九點免費的，晚上補課的時候一名家長輪流去學校陪讀，並且晚飯讓家長在學校免費吃的，家長們心裡都是非常感激學校和老師的！

網友七：我孩子初一家長群裡42個同學加三位主科老師，但是卻有60多個群員，有個別同學估計爸爸媽媽爺爺奶都加入群了，特別是老師每一條資訊都會有超過半數人回覆：老師辛苦了，謝謝老師，收到了謝謝老師等等等等佔空間沒意義的資訊。出於禮貌吧！老師也沒制止。尊師重道是沒錯，但是看地方吧！家長群是老師發通知的地方，各位看到就行，如有不明私下詢問。

網友八：我孩子的家長群，每次考試老師都要把全班成績發群裡，點名批評家長，孩子在群裡做各種作業。老師發不管發什麼，下面一大堆阿諛奉承的，他們年紀其他班都沒有像這樣的就他們班這樣。當家長真累！

這是“德育缺失”，社會事“事不關己高高掛起”、“與己無關堅決不管”的典型代表。現很多小區業主，對門不識君，擦肩無言語。社會已漸遠鄉里鄉鄰，步入“獨身”時代。正是基於如此考慮，國家才提倡鄰里和諧與推行家庭教育變革，友鄰是福......