這個問題提得不錯！

不過，有個關鍵點在於，謙讓與利他，確實是禮貌的體現，如果不是發自內心的，拿了大的蘋果，但絕對不能給他定位於不禮貌，而是要給他解釋謙讓可以帶來什麼好處。謙讓，是要把自己的一些既得利益讓給其他人，如果任何事情都是滿足了自己再考慮別人的話，可以說是很自私的表現，長期這樣，你覺得會有多少人願意跟你成為朋友呢？

所以，懂得謙讓，是一個人的品德修養的體現，而絕對不等同於撒謊。如果孩子認為是在說謊，那隻能說明還沒真正懂得謙讓，即使做出了拿小蘋果的選擇，也是一種違心的作法，在他的內心是不平衡的，感覺是不公平的。

孩子很坦誠表達他的需求，可是媽媽跟他說需要禮貌，需要謙虛。

對孩子來說他要隱藏自己真實的需求，自己真實的需求是不值擁有的，所以他理解禮貌是這樣子。

這個就是我們從小到大扭曲了禮貌真正的含義。禮貌是一種素養的行為。

我覺得真正的禮貌是滿足了自己的需求，然後再滿足和照顧別人，這才是真正的禮貌素養，如果是委屈自己，去取悅別人的話，自己不舒服，別人也會感受到自己的不舒服的情緒。

這個點提得很好，引發了我們很多的發現和看見。孩子的需求是值得滿足的，更多的是我看到媽媽她內心的匱乏感，認為先人後己。把自己的匱乏、焦慮和恐懼，去影響和教育孩子。而孩子是有智慧的，理清媽媽的情緒和他的需要，我覺得這個孩子做的非常的好。作為父母的大家需要反思和學習。