小孩子膽小是可以鍛鍊的，雖然我的孩子還沒特別大，但我覺得多出去社互動動，媽媽也要多和小孩子溝通，可以一起玩，小孩子有時候

你好，我是小草。如果是我的孩子遇到這種情況，我會鼓勵她自己去解決問題。

1、孩子的事情最好能夠孩子自己解決。孩子有孩子自己的世界，有屬於他們自己的世界規則，小朋友阻止女兒一起玩，肯定也是有他們的原因，可以鼓勵引導女兒瞭解清楚不讓她加入的原因，想想有什麼可以一起玩的解決辦法，這樣女兒就能自然而然的加入遊戲了。

2、鍛鍊女兒的協調能力，增強自信心，擺脫膽小。很多時候，孩子並不是膽小，畢竟“初生牛犢不怕虎”嘛。女兒很有可能是覺得不知道怎麼處理遇到的情況，所以引導孩子透過自己的方式解決問題，下次遇到對她比較麻煩的事情時，也可以同樣加以引導，慢慢的，女兒就知道透過什麼樣的方式去解決問題了，這樣的方式也可以一點點建立起來女兒的自信心，那時，就是發現，孩子其實並不膽小。

3、自己和女兒玩，或者找別的小朋友一起玩，也可以透過一個集體遊戲，把其他小朋友聚集到一起，大家一起玩，當然這個時候最好不要對自家女兒太特殊了。

4、既然要不到一塊，也可以不必強求。世界不是圍繞某個人轉的，別人做什麼事情有自己的原因，也可以試著引導女兒從他人的角度思考問題。

我孩子還小，但是我覺得我妹妹家孩子前兩天經歷的一件事情跟這個很像，她家孩子5歲，男孩，報的課外活動班裡他年齡最小。那天我跟著一起去接他下課，在等電梯的時候，幾個孩子一塊兒就在那玩，有個孩子就一會兒推他一下，一會兒踢他一下的，我還以為就是孩子間的打鬧，但我妹妹看出來不一樣了，然後就對著所有那些玩的孩子說“別看我們小，就故意打俺一下，推俺一下，回來有啥事兒了我會跟你們家長說的”。然後那些個大孩子都知道我妹妹說的是誰，然後一起打打鬧鬧又說那個孩子。後來我問我妹了，她說那孩子是故意的，其他的都大，他推不動她們，就老推他，就因為他年齡小。所以家長有的時候該出面的時候就得出面，該說就得說。

首先，我們要接納、肯定自己的孩子，每個人天性不同，孩子膽小也不是什麼錯誤。千萬不要在這個時候，用抱怨和指責的口氣訓斥孩子。“你怎麼這麼膽小”“你真沒用”這種話只會傷害孩子，強化他“我膽小沒用”的自我認知。

如果是我，我可以自己嘗試著去接近其他孩子，如果能和他們順利交流，甚至加入他們的遊戲，然後給自己的孩子創造機會，融入這個小團體，或者哪怕是給他創造一個交流成功的瞬間。

這樣做的目的，一方面給自己的孩子，做了榜樣和示範，另一方面還可以讓其他小朋友，看在你這個大朋友的份上，稍稍增加對你家寶寶的好感。

也許有人說，家長為什麼要去討好那些小孩。這一切都是為了給自己的孩子，創造一次成功的社交體驗，增加他的自信心。這樣的體驗多了，孩子自然會勇敢一些。我覺得為了孩子，家長沒什麼不能做到的。

一直阻止她去玩什麼，不帶她一起玩吧。

這時候要去鼓勵她，要和小朋友講道理，要拉著他們講清楚道理讓他們做好朋友，然後一起愉快的玩耍？

算了吧，這對誰都是一種煎熬。

我小時候很內向，不願意社交，但不代表我不會表達，或者自閉，只是單純的牴觸這種活動，長大了也挺好，正常的社交能力也有，人格也沒覺的不健全。內向的孩子，或者叫膽小的孩子，不能和小朋友一起玩，那就不玩，總有願意和她一起玩的，總有她能交到的朋友，家長不必包辦，也不要焦慮。孩子是種很頑強的生物。

小朋友們一起玩兒經常能遇到這樣的問題，尤其是女孩之間。

我覺得如果我是提問題的這位家長，我會蹲下來跟另外兩個小朋友說“妹妹很喜歡你們，想跟你們一起玩兒，可是她有點害羞，不知道怎麼跟你們說，你們願意帶她一起玩兒麼？”

小朋友似乎都喜歡被讚美和擁護，當兩個孩子尤其是女孩子一起玩兒，有第三個孩子加入的時候，她們本能的就會覺得要有一個人和自己競爭好朋友，會立即樹立起防禦心理。

如果家長這時候跟小朋友說別欺負自己的孩子之類的話，可能更會另兩位小朋友反感，會讓自己的孩子失去一次交朋友的機會。如果我們能夠替自己的孩子表達出她的願望，一方面能夠讓另外兩個小朋友消除敵意，允許自己的孩子加入，讓孩子收穫一次和小朋友玩兒的機會。另外一方面，也幫自己的孩子樹立了一次融入小朋友之間的樣板，讓孩子知道下次怎麼做更容易達成自己的目標。這也是一次培養孩子高情商的機會。

如果告訴小朋友的家長，更會讓小朋友產生敵意，可能以後兩個小朋友見到您女兒都反感，甚至她們會和同小區的其他孩子說起您的告狀經歷，讓自己的孩子被孤立。

小孩比較膽小遇到同齡小孩的欺負這時做家長的一定要協助小孩逐漸建立自信心，如果讓小孩自己去面對處理很大程度會讓小孩缺乏安全感，產生心理陰影，對後期形成健全人格會有很大影響。所以家長一定要特別關注小孩，不能讓小孩的膽小愈演愈烈。具體的改善措施，當自家小孩被其他小孩排斥組織時，家長及時介入，站在小朋友的角度與他們溝通，和他們玩成一片，從而把自家小孩也融入進去，讓自家小孩不會產生不安感，沒有被拒的挫敗感，同時與小孩分享，下次遇到類似問題正確的處理方法，鼓勵她自己去獨立面對小朋友，能夠和他們玩到一起。如果自家小孩實在非常膽小多次引導也很難融入，那家長可以從其他小朋友入手，先和其他小朋友搞好關係，溝通小朋友主動邀請自家小孩玩，多讓自家小孩和外面小朋友接觸，慢慢的就可以克服膽小的問題。同時注重膽小的小朋友在平時自信心的建立，多關注，多鼓勵，多交流溝通。