初中高中肯定不適合吧，沒時間用。上了大學很多時候都會用到電腦，所以還是等上了大學再買。我上大學的時候學校規定大一的學生不讓帶電腦，所以基本上大家都是大二時候開始帶的，不清楚現在的情況了。不過我覺得只要學校沒有規定，最好一上大學就開始用電腦，一方面現在大一就有很多課程需要用到電腦，總是跑網咖或者圖書館不方便，另一方面讓學生提早接觸網路上豐富的學習資源，學會使用各種搜尋引擎和常用軟體。至於學校說的擔心大一帶電腦會讓學生只顧玩不顧學習，我覺得沒有任何道理，愛玩的人就算到了大二也不會有什麼改變。

現在的電腦已經相當普及以及在日常生活中，電腦已經成為了一種不可或缺的工具。但是作為學生，在什麼時候開始用電腦，這個問題值得思考，畢竟學生還是以學業為主的。

學生時代分為:幼兒園階段、小學階段、初中階段、高中階段、大學階段以及成人再教育階段。

在大學階段之前，因為年齡的問題，很難理性的思考以及理性的去運用電腦這個工具，很容易受到網路上一些不良事物的影響，影響身心健康，影響學業，所以在大學階段之前是不建議去用電腦的。

在大學第一年，也就是大學一年級的時候，這個時候是剛進入大學不久，而且是從高中那種緊張的學習狀態中剛剛過度過來的一年，這一年需要適應大學生活，需要適應新同學，需要學習新課程，需要和新同學建立友誼，而且這一年大學也會為你安排各種活動方便你更快的融入大學生活，所以這一年不建議購置電腦，運用電腦。

從大學二年級開始，因為第一年對大學生活、大學課程、大學同學關係之間都已經適應，這一年就可以開始購置電腦，開始使用電腦了。這一年如果你是理科生或者工科生，需要做實驗，需要寫各類報告是需要用電腦的，作為文科生這時候也會用電腦開始寫一些文件之類的作業，需要不斷去網路上查詢資料。而且大一暑假結束，大二開始，電腦都會有活動，買的時候也相對便宜一些。

所以建議從這一年開始購買，開始使用電腦。

做後，作為成人，電腦是一個必不可少的工具，無論是工作還是生活都離不開電腦，所以建議抓緊購買一個電腦。

雖然電腦是一個很強大、很好的工具，但是需要考慮年齡、學業、經濟情況、以及對不良事物的抵抗能力做一個綜合考量，才可以開始接觸電腦。

以上均為個人看法，如有不妥之處，敬請指正。

在你需要的時候，並且確保不會對你的學習產生消極影響。大學以下，跟父母好好溝通一下吧，看到底有沒有必要買電腦。大學你想買的時候就可以買了。

那麼究竟什麼時候學生買電腦合適，看教學需求而定，有些人認為大學時代配電腦最為合適，可有些職業學校不到大學時代就得配電腦，比如學財經，會計等，就可以用到電腦，日常學習必定所用，比如做表格，統計，資料，PPT，等等都會用到電腦，所以還是看教學學習需求而定，

在中學時代是最不可配電腦，而且正是學習成長期，此時應該是學習為主，不應該有電腦，現在的網路遊戲已經嚴重影響到中小學生的日常學習，而且中小學生為此也過早的沉迷遊戲無法自拔。這是一個值得有待整治的問題。其實說這話的目的就是，就是不應該讓中小學生過早接觸電腦。中小學生應該以學習為目的，這樣可以達到自己心目中一個理想的目標。

其次走進大學是最為合適配自己的電腦，畢竟大學時代所用電腦比較廣泛，而且也有自己成熟的想法。

感謝邀請。個人覺得你學生的話，應該是大學的時候適合買膝上型電腦。初中高中的話買電腦的話，或多或少會影響學習。雖然有些人說可以自己控制，但很多情況下是控制不了的。只有上了大學的話，一是學業相對輕鬆。有時間去學習其他的知識。還有大學要用電腦的時間要更多。

現在電腦應該普及率很高了吧，除了邊遠地區，一般家庭裡面應該都有電腦了，電腦的普及帶來了很多的好處，當然也會造成一些問題。所以，對待事物我覺得應該用辯證的態度去看。

回到題目本身，學生階段。我覺得應該是從學前班-小學-初中-高中-大學。這樣算是簡單的排列下。那麼我們就簡單的來針對這幾個階段來分析下。

1.學前班-小學。這兩個我想拿來一起說。為什麼，因為這兩個階段基本上還處於自我認知和控制力不強的時候。這階段也是最容易培養小孩良好的生活和學習習慣的時候。如果在這種時候在電腦上花費了過多的時間，或是沉溺於網路的話。可能會帶來一些不太好的習慣。所以，不建議這個階段買膝上型電腦。

2.初中階段。這個時間的小孩基本是處於青春期的時候，這個階段小孩最明顯的表現就是，有自己的一些想法，容易叛逆。有些家長這個階段連小孩基本的教育都做不好，更可況給了他一個可以隨時使用或者並且不能控制的筆記本呢。所以，這個階段也不建議買膝上型電腦。

3.高中階段。其實高中這個階段算是學習壓力比較大的階段了。高中的知識還是跟初中小學的內容有一些質的變化的。而且面臨著高考這個重要的節點，所以不建議這個時候來買一臺筆記本專門使用。但是都高中了肯定要接觸網際網路的，基本上從初中開始學生都對網際網路接觸很深了。所以，這階段，我覺得可以控制孩子在家裡使用桌上型電腦的時間，至於筆記本都暫時不買了。

4.大學階段。到這個階段，其實小孩都有一定的自制力了。再加上之前養成的一些好的習慣，可以保證他在筆記本的使用上有一定的自制力。這樣就不用擔心會因為筆記本的原因造成一些沉溺網路的情況了。

其實說實話，買不買筆記本對控制小孩只能說是點綴作用，就算你不給他買筆記本。他還有手機，還能去網咖呢。所以最好的是跟孩子多溝通，父母自己作為榜樣，給孩子塑造一個良好的家庭環境，讓小孩在這種壞境下能養成一個好的習慣和生活態度！這才是最重要的。