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1 # 夜半起來看星星
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2 # 安家寶創始人
一切美好的事物都來自於生活，脫離了生活就失去了生命，真正的好文章應使世人皆醒，而觀者又彼此有獲，寫篇文章讓人看不懂又有什麼價值呢？教育的意義又何在呢？
就算追求文學的濃縮精髓也是不脫離天地自然之道理的。
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3 # 藝術節奏
看過老版濟公嗎？一個姓王的進士老想考狀元做官，後來濟公讓他以‘’狗屁‘’為題寫了一篇文章果然高中。濟公說：我們王大人以狗屁為題，寫了一篇狗屁文章，果然中了一個狗屁狀元。直白的文章老百姓也能看懂，再晦澀的文章在懂的人面前，猶如百姓觀白話耳。
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4 # 發呆的鹹魚cv
唐朝詩人李商隱的詩被後人評作晦澀難懂，或是詩所寄託的人另有生活，詩人不願過多打亂所思之人平靜生活，也不願過多的人知曉他們間情感，用這種晦澀的詩讓人在半解難懂間給自己一種解脫。
而另種狀況是針對政弊，譬如魯迅先生的文章，因為受困於當時政治氣候，即使作者本人有多麼多氣憤，悲痛，也不能盡吐方休！
一段時間，看了美國國務院諮情報告，盡是些如繞口令般晦澀不懂的句子，繞過來又繞過去，怕是要把他們自己也繞進去糊塗了，這種故弄玄虛，裝神弄鬼，鬼話連篇的晦澀難懂之文為世人所不嗤！不懂也罷。
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5 # 雨後新晴原創
謝友邀，暑期快樂！
文章是給人看的，力求讀者讀後得到一份審美感受，或一種事理的認知。這就需要述說明白暢曉，起碼對所向的讀者群來說，要能使人理解。
大部分古文，特別是先秦的文章，對於今人來說，是晦澀難懂，那是因為時代語境發生了巨大變化。古漢語語法與現代漢語差異很大，用詞及表達方式不同，比如通假字和倒裝句，使今人難以理解原文。
對於今人來說，寫一篇晦澀難懂的文章，或摩寫古文，或天上地下，雲裡霧裡，信馬由韁，思維沒有連續性，東一榔頭西一棒子地亂敲一通，本身別人就很難理解了。再動用一些生僻字，生僻詞，使讀者遇到很多生面孔，除了他自己之外，別人自然會如墜雲霧，不知所云，感到晦澀難懂。
孔乙己在咸亨酒店的之乎者也，只能為人徒添笑料，就是因為他的思維，脫離了語境，釀成一個落伍知識分子的悲劇。而如今若有人故作高深，千馬行空，對臺下聽眾講一些莫名其妙、似是而非的高論，那可是羞辱聽眾智商。
當代文化普及率已很高，網路資訊量大大多多，人們對事物都有自己的認知，一般不會盲從。但有些領域還存在跪拜，那可是黑厚學的愛好者。
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6 # 鄭秦雲
我想是否是發問人問錯了，怎麼樣把一篇文章寫得明白曉暢，這需要對事情瞭如指掌，也需要出文人的真功夫。耍寫得晦澀難懂，卻是一件再容易不過的事。例如13只豬娃跑丟了，找回12只，淹死1只，要寫人皆難懂的文章，那還不容易。我說玉皇大帝派了13個金剛來人間辦事，結果只回來12個金剛，還有1個淹死了。讓大家去猜，大家會產生許多問題，結果很難猜出事的真象。出文者一般要努力做到行文直接曉暢，把彎曲的表述直接化，把複雜的問題簡單化，而不是相反。出文者要求直話彎說，短話長說，不知出於何種動機？這種做法不可取，其做法應予否定。
咸陽人
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隨便寫，想怎麼寫就怎麼寫，之，乎，者，也，啊，呀，咦，呦，呵……都用上，寫出來連自己都不知道說什麼就行了。