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  • 1 # 心的故事

    提這個問題的題主,可能也是80後,我相信不少80後都是遊戲玩家。就如那句話說的,適度遊戲益腦,沉迷遊戲傷身,遊戲並不是讓人不求上進的罪魁,需要的是正確引導。要讓孩子知道,什麼時間該做什麼事,你想玩遊戲之前,要把你手頭的事,認認真真做完,不可以糊弄,而剩下的放鬆時間才可以玩遊戲

    未成年人並不像成年人有完整的自我分辨是非的能力,所以玩什麼遊戲,玩多久這都需要家長有一個約束,還要告訴孩子,遊戲裡的事並不能當真,而且要跟孩子說,當遇到遊戲中的某種情況時,在現實中應該怎麼做,這比堵著孩子不讓玩好多了

    與其不讓他玩,不如家長陪著玩,增進了父母與孩子的感情,也教會了孩子很多東西,更可以監督孩子,一舉三得,何樂不為。別說沒時間,在忙也需要抽出時間陪孩子。

    要讓孩子從遊戲中學習到正面的東西,遊戲並不是一無是處,相反,它可以教會人們很多東西,所以,與其都怪遊戲,不如反思下自己為什麼沒給孩子起到一個正確的引導

  • 2 # 無所不能的亞亞

    對於網路時代的孩子來說,網路也是一個不可多得的工具和朋友,網上有名目繁多的學習資源,有令人目不暇接的卡通節目,有讓人流連忘返的各種遊戲。孩子們掌握了網路技術,無疑是為自己添上了一對翅膀,可以在更廣闊的空間裡自由翱翔。然而,小學生自控力還很不夠,過度沉迷網路,在遊戲中樂不知返,不僅浪費了時間,而且失去了學習興趣,生活中也變得懈怠越來。那麼家長該如何引導孩子玩網路遊戲呢?

    其實我本身也是一位愛玩遊戲的人,從我還是孩子開始到現在,中間也和父母發生過沖突,現在也還在玩,但是父母已經不再過問,一方面是已經長大成年了,父母知道我有分寸,另一方面也歸功於父母正確的看待和我們相互的溝通。

    我那時候玩的遊戲主要就是跑跑卡丁車啊,炫舞什麼的,我媽剛開始知道的時候很擔憂,怕我耽誤學習,但是她沒有粗暴的禁止我玩,而是時常站在我旁邊看著我玩,還問東問西的好像蠻感興趣的,等她差不多弄明白了,有時候還指點幾句,或者誇我玩的不錯,我看我媽不反感,還頗有興致,偶爾也跟她交流心得。

    從那之後我媽才跟我說,玩遊戲也挺有意思的,但是玩的時間長了學習自然耽誤,怕我上課的時候都想著遊戲怎麼玩,於是跟我約法三章,第一,上課和寫作業的時候不許想著遊戲,第二,每週三下午和每個週末在作業做完的情況下可以隨便玩,第三,不許往遊戲裡充錢。我看我媽都這麼深明大義,自己當然也不能不可理喻,自然很開心的就答應了。不過玩著玩著也沒覺得遊戲真那麼好玩,這些年換了好多不同的遊戲玩,但是都沒沉迷。

    現在的孩子接觸網路遊戲更早更全面,像我四歲的外甥女都有了自己的手機,裡面有遊戲和動畫片,她最喜歡的就是神廟逃亡,但是我們都沒有令行禁止,這是為什麼呢?

    第一,孩子對新鮮事物肯定都有好奇心,你越是禁止,他越是好奇,一旦有一天他能自己輕易接觸到,多半會沉迷。反而讓他從小就知道這個東西很平常,自然也不會太渴望。

    第二,孩子的世界裡其實有很多有趣的東西,遊戲不過是其中很小的一部分,比如我外甥女,她玩遊戲大多時候是她爸媽嫌孩子太煩了懶得陪她玩,丟個手機給她玩遊戲看動畫片很自在。我相信很多孩子沉迷遊戲最開始的原因都是因為這個,因為父母陪伴的少了,因為他其他感興趣的事情父母沒有陪他去做。比如我外甥女拿著一堆積木或者魔力沙過來叫我陪她一起玩,我即使再沒有興趣也不會拒絕她,也會陪她玩一玩,誇她玩的好,比如每個週末我都會帶她去公園玩,去超市購物,去兒童樂園玩。你這樣做了就會發現,其實相比於遊戲,孩子更喜歡的東西多了去了,只是一開始你就因為工作忙或者嫌孩子煩,不願意陪他做更想做的事情,逼著他走進了遊戲。

    所以,如何正確的引導孩子玩網路遊戲?不要強行干預,矯枉過正,更要多注重親子關係,不要把孩子推向遊戲。

  • 3 # 阿土婆

    孩子喜歡網路遊戲有多種原因,其中之一可能是孩子缺少陪伴。既然發現了這些問題,我們就要去面對和解決,著急發火是沒有用的。

    今天上午剛剛跟一個孩子的家長聊天,他一看到孩子拿起手機玩遊戲,就火冒三丈,罵孩子,甚至打孩子,造成了孩子跟媽媽之間有很嚴重的一個心理隔閡,這個孩子跟我形容他自己的內心是孤單的,是空虛的。所以打罵其實不能解決問題。只會加重家長與孩子之間的隔閡。

    如果孩子沉迷於遊戲已經很嚴重了,我建議是找專業的心理諮詢醫生,先了解孩子可能存在的一些問題,再進一步找到更為合適的解決辦法。那一般的情況之下,家長要如何對待孩子玩遊戲的問題呢?

    1 我覺得首先要了解孩子為什麼喜歡玩遊戲,因為成人也喜歡玩遊戲,你讓一個成人來戒掉遊戲的話,其實也不容易,更何況是孩子呢,所以我覺得要完全的杜絕遊戲也是不現實不科學的。

    所以先找出孩子為什麼會喜歡玩遊戲,玩手機,手機癮,電腦癮,然後再來想解決的方案。

    2 家長和孩子可以制定使用電子產品的一個約定,或者上網的一個約定。因為我們知道有一些電子遊戲也是可以開發孩子的智力,跟學習電腦程式設計有關的一些遊戲,所以看家長怎麼樣使用和利用,遊戲和網路也不是洪水猛獸,是中信的,主要看使用的人怎麼樣來使用。

    3 所以在建立約定的時候,家長首先要起到示範的作用,讓孩子參與到制定這個約定當中來,使孩子真正的有參與感,讓孩子感覺到自己是在家庭當中被尊重的,是家庭當中重要的成員,家長也要充分的考慮到孩子的建議,尊重孩子的一些想法。

    不管是家長違反了約定,還是孩子違反了約定,可以制定一些比較有趣的懲罰方式,比如說一起去罰跑800米呀,或者一起做仰臥起坐呀,讓懲罰也變得是有意義的,有意思的。家長其實可以跟孩子建立好的關係,一起帶著孩子唱歌呀,看書啊,吃飯啊,閱讀啊,讓孩子有更多的一些活動,從而減少孩子上網的時間。

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