投其所好送禮

比如小孩喜歡科比，可以考慮送一套科比的球衣。有些小孩自己已經有計劃，比如想去哪個公園，就能直接帶著去公園就行了。現在有些小孩喜歡跟自己的同學一起過，那就省了當家長的事了。總之在能力範圍內，可以滿足小孩的願望。送禮物是個不錯的選擇。比如童裝、玩具、少兒圖書、影碟等。選擇最多的可能是逛公園、動物園、遊樂場等。 如果想購物，可以去商場、超市，選擇心儀的產品。 小朋友一般都是吃貨，可以領小孩去吃頓大餐。

與孩子一起參加親子體育運動

如果小朋友運動細胞比較發達，可以帶孩子去參加體育運動，足球、籃球、乒乓球、羽毛球、跳舞、跆拳道都是不錯的選擇。參加親子運動有利於促進親子關係，有利於讓爸爸媽媽能夠更加了解孩子，有利於孩子的身心健康，在活動中爸爸媽媽和孩子可以共同學習、成長，可以與其他孩子爸爸媽媽交流，可以與老師或者組織者交流進行分享教育方式等。

參觀科技館

知識是人類成長的階梯，參觀博物館、圖書館、科技館等暢遊只是的海洋。對於孩子來說，無論是自然科學類博物館、文化藝術類博物館、還是人文歷史類博物館，往往都充滿神秘和趣味性。因為可以讓孩子們去感受大自然、可以看到幾百萬年前的古生物，儘管那只是一個標本，可以看到各類專題學科的發展，比如飛機發展歷史、火車的發展歷史、船政的歷史，更可以透過那些富含了科學性、知識性與趣味性相結合的展覽，學習到許多科學知識。

參加公益活動

有條件的可以參加公益性活動比如去孤兒、院聾啞學校、敬老院等，讓孩子受到教育，珍惜自己的生活，讓孩子體驗到社會其他的群體，並培養他們的愛心和社會習性。

組織家庭化妝舞會

你的孩子平時在眾人面前是不是有些靦腆，有些害羞，或不願表達自己？不妨邀請一些小朋友在家中舉辦個小型化裝舞會吧。給孩子一個舞臺，能多鍛鍊孩子的膽量，有趣的化妝比如cos孩子最喜歡的卡通人物，能讓他們在放鬆和樂趣中最大程度的展現自己最真實的一面，對於孩子來說成長的意義非常大。

小大人當家

孩子與爸爸媽媽角色互換，當一天的家，在父母的陪伴下，完成買菜、做飯、打掃衛生等家務事，在勞動中體會父母平時操持家務的辛苦與不易。比如說，如果家中來了客人，特別是孩子比較喜歡而又尊敬的客人來了，有意識讓他做家庭的主人，讓孩子接待客人，做一些能力所及的招待活動，比如送茶水、送糖果等。另外，鼓勵孩子參加簡單的社交活動，到商店買東西時，要孩子自己告訴售貨員要買的東西名稱，讓他們問價錢，買好東西后向售貨員表。

嘗試職業體驗館

如今，這種以寓教於樂為宗旨，角色扮演為主打的兒童“模擬城市”在中國兒童產業市場已經佔有了重要的地位。

兒童職業體驗的意義在於讓孩子有個良好健康的模仿物件，孩子們在兒童職業體驗館裡可以努力的工作，體會工作賺錢、消費花錢等的實際意義，還可以感受到實際生活中的方方面面。比如，他們也要透過面試找到工作，面對同齡人的競爭；也要透過培訓才能上崗；也要完成分配的任務體會到工作中的種種不如意；也要透過工作賺取代用貨幣才能享受等。

開展一次成熟平等的談話

已經比較大的孩子可能不會對兒童節特別期待，這個時候可以和孩子進行一次成熟的對話，與孩子溝通想法。讓孩子感覺到自己已經是一個成熟的人，並嘗試讓孩子自己當家作主，瞭解他的想法並讓他自己做一些決定。一次成熟平等的談話，往往會給孩子有意想不到的成長。

孩子們盼望已久的六一兒童節要來了，相信很多家長都在琢磨如何讓孩子度過一個有意義的節日，那麼我們能夠為孩子們做些什麼呢？

1.陪著她去參加學校準備的活動，因為每個孩子都有節目，那是她們準備很久的了，孩子肯定希望得到父母的肯定，我們也不能辜負孩子們的努力不是

2.帶著她們去戶外走走，放鬆一下心情，有藍天白雲、清風鳥鳴、高山流水，忘卻學習帶來的壓力

3.聽取孩子的意見，問問她們最想幹什麼，不能夠橫加干涉

4.可以陪著孩子看電影，有時候感人的影片更能引起共鳴，帶來感情的昇華

5.鼓勵孩子多幫助別人，把平時用不到的文具玩具衣服捐給需要的人，讓她體會其中的意義，告訴她也許有的小朋友還無法擁有一個快樂的節日

時間是有限的，快樂星無限的我相信只要最愛的人陪著她們，她們就是開心的，這個節日就會有意義！

我們家兒童節的安排計劃如下：

一、早起做早餐。做小蛋糕，我負責配料、烘烤，他負責攪拌、裝盤。

目的：讓他觀看和參與過程中，瞭解計量單位，懂得分工合作，培養耐性。

二、動物園走一波。

目的：乘坐公共交通工具，通過了解站名認字、接觸大自然，呼吸新鮮空氣,多走路，身體更健康；讓他認識各種動植物名稱和特點。

三、睡前閱讀不可缺。

目的：養成閱讀的好太多人懂了，我就不班門弄斧了，只有有條件，堅持讓小孩睡前閱讀，不要隨意中止。

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其實，孩子要求很簡單，只要你陪著他，他就覺得很有意義了。我是個餐飲業從事者，每天最多也只能擠出2個小時陪伴小孩。有時太累了，在他身邊睡著了，但他覺得我在陪著他，他依然會很開心。

一般情況下，我陪伴他的時候，就是陪他瞎玩瞎聊，但有2個原則我是一直堅守的。一、有問必答，不嫌煩。不懂記起來，查資料後再回答。二、承諾必定實現，從不來虛的。做不到的事，絕不答應。

至於六一的安排，我之所以把目的都寫出來供大家分享，只想說培養小孩從來沒有靜待花開這回事，有的只有不動聲色的引導和快樂陪伴！

引導的原則是:玩中學，玩中思!