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1 # 夢裡有我
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2 # 脊椎康復科何大夫
8歲了,還不敢分房休息。5歲不敢分床休息。
這是我們生活中非常常見的孩子習慣。也困擾很多家長父母的心病。有些嚴重的都10歲了,還想要跟父母一起睡覺。
這些行為,跟咱們中國傳統教育有很大關係,呵護教育方式,更多喜歡一種,團體家庭感覺。所以咱們華人,老人帶孫子,孩子養父母的非常非常多。外華人是18歲後,就不管父母了,所以老人的幸福感很低。
但是他們的一些教育孩子獨立方式,還是不錯的,基本都是鼓勵方式教育,不管什麼都是鼓勵孩子,孩子成長也很快,獨立能力也很快。
比如,你可以經常跟孩子說,你是最棒的,你是最勇敢的,相信你肯定像什麼超人,什麼英雄那樣,所以自己睡覺肯定沒問題。
多鼓勵孩子幾次,慢慢孩子就會去,嘗試獨立分房休息了。
很多孩子雖然可以自己入睡,但是必須有家長陪睡,陪伴本身就變成了一種依賴。並且這種依賴也會導致夜裡睡不安穩的問題,因為孩子會害怕家長走掉,總要醒來檢查一下。並且因為陪睡離得太近,一哼哼唧唧家長就馬上拍一拍哄一鬨,也會耽誤夜間睡回去能力的形成。 這種情況下,也需要考慮分床或分房。 解決這個問題,也有三種方式,並沒有哪個更好,只有哪個更適合你的孩子。
循序漸進法 可以把這個分床或者分房,分成許多步驟:
1, 讓寶寶接受坐在床上陪睡
2, 接受坐在椅子上陪睡
3, 接受椅子離開床一段距離陪睡
4, 把椅子放在門口陪睡
5, 把椅子放在門外陪睡
6,關上門自己睡,你每隔一段時間進去看看,最終做到不用看。具體可以根據你家的情況調整,反正,步驟分的越多,反抗程度就越低,當然,戰線也拉得越長。
哭泣控制法
直接過度到循序漸進法的第6步,進行完所有睡前程式,充分互動之後,讓孩子進屋自己睡,每5,10,15分鐘進去檢視,直到睡著。這個過程和其他的睡眠訓練也比較相似,其實本質上就是戒掉陪伴的睡眠依賴,這裡不多說了。 因為孩子本身已經有自己入睡的能力了,很可能也沒有想象的那麼難。
隆重儀式法
更適合三歲左右或者以上的大孩子。 在日曆上畫下一個比較重要的日子,告訴孩子,到了這個日子,你就長大了,就可以有自己的房間和自己的床了,是很值得期待和驕傲的一件事。 然後你帶著孩子去商場讓孩子親自挑選自己喜歡的各種寢具和被品。有時候,一個賽車床和公主床就解決問題了。到了那一天,再送孩子一件他一定會十分喜歡的禮物,慶祝他可以有自己的房間和床了。 如果到時候後悔,又不想自己睡了,千萬不要妥協,告訴孩子,如果你乖乖躺著,媽媽5分鐘過後就會回來看看你。 然後信守諾言,下一次10分鐘再去看他。 如此這樣,直到睡著。 剛剛分床成功的孩子,可能要有額外的夜醒,你可以及時出現,安慰一下,然後依然堅持讓孩子自己在床裡入睡。如果他自己跑到大床去,務必一定把他抱回自己的小床上去。只要你多堅持幾次,孩子自然就會明白,半夜爬上大床是不被允許的,以後自然都不會有這種行為了。 當然,如果你覺得孩子半小床上去。只要你多堅持幾次,孩子自然就會明白,半夜跑來和你睡也挺好的,也不必非堅持抱回去。