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  • 1 # 樂觀的楓葉A1

    出自王安石的《五絕》,指專注於做某事,而忘記了時間。 有故事的哦: 話說宋時有一飽學老儒,在讀書室設館投徒,不求聞達。少年的王安石慕名前來求學。他見先生學問淵博,教授得法,覺得如魚得水,不分晝夜發奮苦讀。古時,書院中的煮飯任務由學生們輪流值班,這天,剛好輪到王安石,但他讀書讀得非常投入,竟將煮飯之事忘得乾乾淨淨。直到日上三竿,先生前來查問,王安石才從書中猛然醒悟過來,急急忙忙跑進廚房,取出紙媒往火籠內點火。不料火籠內火早已熄滅,他便又趕忙去山下的村子取火。先生和同窗肚子餓得咕咕叫,半晌才見王安石拿著點燃的紙媒回來。先生沒有好氣他說:“秀才到何處一遊?”,王安石不由得一怔,回答道:“學生到村中取火做飯。”先生見了又好氣又好笑:“你舍近就遠,難道這書桌上的讀書燈光不能取火”,王安石聽後才恍然大悟。 按常規,王安石兔不了一頓戒尺,但先生念他是發奮苦讀,便罰他做一首《五絕》,並以“誤飲”為題。 王安石應聲吟誦:“苦讀天已曉,日高竟忘飢。早知燈是火,飯熟幾多時。”從此,王安石讀書入迷,忘記燈是火的故事,至今被人民當成佳話流傳

  • 2 # 王憂醬

    出自王安石的《五絕》,指專注於做某事,而忘記了時間。 有故事的哦: 話說宋時有一飽學老儒,在讀書室設館投徒,不求聞達。少年的王安石慕名前來求學。他見先生學問淵博,教授得法,覺得如魚得水,不分晝夜發奮苦讀。古時,書院中的煮飯任務由學生們輪流值班,這天,剛好輪到王安石,但他讀書讀得非常投入,竟將煮飯之事忘得乾乾淨淨。直到日上三竿,先生前來查問,王安石才從書中猛然醒悟過來,急急忙忙跑進廚房,取出紙媒往火籠內點火。不料火籠內火早已熄滅,他便又趕忙去山下的村子取火。先生和同窗肚子餓得咕咕叫,半晌才見王安石拿著點燃的紙媒回來。先生沒有好氣他說:“秀才到何處一遊?”,王安石不由得一怔,回答道:“學生到村中取火做飯。”先生見了又好氣又好笑:“你舍近就遠,難道這書桌上的讀書燈光不能取火”,王安石聽後才恍然大悟。 按常規,王安石兔不了一頓戒尺,但先生念他是發奮苦讀,便罰他做一首《五絕》,並以“誤飲”為題。 王安石應聲吟誦:“苦讀天已曉,日高竟忘飢。早知燈是火,飯熟幾多時。”從此,王安石讀書入迷,忘記燈是火的故事,至今被人民當成佳話流傳

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