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  • 1 # 紅18898868888

    行萬里路讀萬卷書的意思就是:告訴我們一個樸素而深刻的道理;就是理論和實際結合起來,學以致用,這樣才是真正的學習不是空讀書!

  • 2 # 阿梅喜愛生活

    古人云:讀萬卷書。行萬里路。

    行萬里路,更要用心去悟!行萬里路,我的理解,對現在而言,不單單指的是旅遊,是在旅遊的過程中,不但看到了美景,大飽了眼福,遊覽了名勝古蹟,聽到了導遊的講解,瞭解了歷史,看到了當地風土人情,品嚐到了當地的特產,美味佳餚,開闊了眼界,這種行萬里路,是有目的旅遊,其實,這種旅遊可以理解為遊學,在行萬里路上,更加容易理解,掌握所學,記憶深刻。

    毛主席教導我們實踐出真知,

    老一輩人總是吿戒不要死讀書。讀死書。

    書本的知識與實踐相結合,才能創造出價值!

    知識青年到農村去,到廣闊的天地裡,是大有作為的,這是號召我們參與社會實踐,增長見聞。增加學識,增加才幹,在促進人類發展的道路上,大展宏圖

  • 3 # 錦繡之州話古玩

    傳承最廣泛也是人生公認的哲理:“行萬里路,讀萬卷書"。在通訊和交通都很原生態的遠古時代,這個行為就是當時文人墨客做學問的途徑之一。

    中國文明史上下五千年,留給我們有那麼多令人矚目的政治、文化、經濟等各個方面的歷史記載,其中很多都是文人行萬里路、讀萬卷書的真實寫照,比如說徐霞客遊記的描述記載,不僅僅是對祖國大好山河、風景名勝的讚美,它也記載了當時社會的經濟文化、民俗民生……,或者說它也留給後來人對當時社會歷史的考證,因此說:在古時人們對國家社會的瞭解,有很多是透過行萬里路去認識滴!

    隨著社會的進步,特別是進入到科學技術發展的今天,行萬里路、讀萬卷書,透過現代教育就可以做到了,但是那種親臨其境洶湧澎湃的情懷卻沒有了,大家一定都會點贊現代科學技術+讀萬卷書+行萬里路,這樣的實踐會給人們帶來更廣闊視野和空間,也會更大激發人們改造自然滴精神和動力。

  • 4 # 用心待人863

    古人云:讀萬卷書。行萬里路。“行萬里路”指的是現在的旅遊嗎?

    我查了一下百度,“旅”是旅行,外出,即為了實現某一目的而在空間上從甲地到乙地的行進過程;“遊”是外出遊覽、觀光、娛樂,即為達到這些目的所作的旅行。二者合起來即旅遊。所以,旅行偏重於行,旅遊不但有“行”,且有觀光、娛樂含義。

    古代資訊閉塞,沒有現在靈通。出門只是遊歷。一邊遊一邊記,把一路上所見所聞都詳細記在本子上,完後再系統整理。包括經濟文化、民俗風情、山川地貌、天氣特徵等等,好像是帶著重任考察的的意思。

    現在的旅遊百度是偏遊覽觀光娛樂。網路傳的新概念,旅遊就是從你待膩了的地方到別人待膩了的地方。

    由此看來,古代的“行萬里路”跟現在的旅遊意義不盡相同。但是愛學習愛動筆或者用電腦的人,出門前都要做功課,這也像是實地考察,每遊一出也都會遊記在案,這就是相同之處。

  • 5 # 戈壁灘駝鈴

    “行萬里路,讀萬卷書。”中“行萬里路”不是現在的旅遊。這裡的“行路”應該是在實踐中去學習,也就是現在所說的:“理論和實踐相結合。”

    這裡的“行萬里路”和“讀萬卷書”是互補關係,行路是動態,是實踐;讀書是靜態的,是理論。書中的知識是有限的,只有在行路(實踐)過程中去透過眼觀、耳識、手摸才能補其不足。

    俗話說得好:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”可見“行路”的重要性。古代讀萬卷書是為了金榜題名,那麼行萬里路,就是大展宏圖,學為所用。

    現在的讀萬卷書,指的是努力讀書,讓自己才識過人。行萬里路,是指讓自己的所學,能在生活中得以體現,學以致用,在實踐中增長見識,也就是所說的理論要結合實際。

    所以古今讀書人,都把“行萬里路,讀萬卷書”當做自己的信條。

    孔子透過周遊列國來印證自己的所學。李時珍、徐霞客、馬可波羅、達爾文、哥倫布等都是靠“行路”寫出恢宏鉅著,或者取得重大發現的。所以說,行萬里路比讀萬卷書更重要。

    毛主席曾經說過:“要想知道梨子的滋味,必須親口嘗一嘗。”他是這樣說的,也是這樣做的。在新中國創立的過程中,毛主席把馬克思主義理論與中國革命的具體實踐相結合,制定了“以農村包圍城市,武裝奪取政權。”的正確的方針政策,取得了中國革命的勝利。

    當然,我們現在的旅遊也是實踐中的一部分,透過旅遊我們可以直觀地去了解書中所描述的山川河流、名勝古蹟,親身體會要比別人描述的強得多,對我們在書本中學到的知識大有助益。

  • 6 # 海叔侃教育

    人人都說“讀萬卷書,不如行萬里路”,隨著人們經濟條件的逐步改善,很多家庭都加大了對孩子教育方面的投入,而旅遊也成了教育投入的重要組成部分。

    無論週末,還是節假日,在休閒遊玩之地總少不了家長和孩子們的身影。

    很多家長寧願平日裡省吃儉用,也要帶孩子外出遊玩,走遍大江南北,甚至世界各地,去見所謂的“世面”。

    他們始終深信:“行萬里路”勝過“讀萬卷書”,孩子游歷天下,自然就萬卷在胸,腹有詩書了。

    這種想法與做法實際上是在走教育的極端。

    直接經驗深刻而持久,固然難得,但它永遠也不能代替間接經驗,因為間接經驗獲取途徑更多,更便捷,效率更高。

    每個孩子的經歷都是極其有限的,不可能什麼事都經歷一番,藉助行萬里路,去親自嘗試一下。再者,行萬里路的途中,孩子們獲取的直接經驗也不一定全是健康適宜的。

    所以,筆者提醒各位家長朋友,孩子們“行萬里路”很有必要,但歸來別忘了叮囑他們把更多精力投入到“讀萬卷書”當中,只有“用兩條腿走路的人”,才能行得更穩也更遠。

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