在職稱考試或者申報的過程中職稱論文的作用顯而易見，很多時候職稱考試能不能透過，就看職稱論文的點睛之筆了。那麼在職稱考試過程中，職稱論文怎麼寫？職稱論文參考文獻格式怎麼寫？ 眾所周知，報名中高階職稱申報，是需要發表職稱論文的。這個就更是難上加難了。職稱論文發表的時候，往往都會採取參考、引用參考文獻。職稱論文字身具有嚴格的書寫格式，那麼參考文獻的格式該如何書寫呢？ 職稱論文怎麼寫 職稱論文參考文獻格式 職稱論文保過 職稱論文申報 俊才職業申報
1 引 言 該部分主要目的在於引起讀者的興趣，簡要、重點概括出本論文的內容
A 、本標準的目的是為了促進文摘編寫的規範化。
B、準適用於編寫作者文摘，也適用於編寫文摘員文摘。
2 著錄
A 、一次文獻上的文摘，凡登載於題名與正文之間的，不加著錄事項； 凡刊登在文摘頁上的，必須逐條帶有主要的著錄事項。
B、檢索工具上的文摘內容，必須逐條有完整的著錄事項。
C、必須統一遵照國家GB 3793—83《檢索期刊條目著錄規則》進行著錄。
3名詞、術語
D、作者文摘 author’s abstracts 由一次文摘的作者自己撰寫的文摘。
E、文摘員文摘 abstractpr’s abstracts 由一次文摘作者以外的其他人員執筆編寫的文摘。
4 、文摘的要素
A 、目的——研究、研製、調查等的前提、目的和任務，所涉及的主題範圍。
B 、方法——所用的原理、理論、條件、物件、材料、工藝、結構、手段、裝備、程式等。
C、結果——實驗的、研究的結果，資料，被確定的關係，觀察結果，得到的效果，效能等。
D、結論——結果的分析、研究、比較、評價、應用，提出的問題，今後的課題，假設，啟發，建議，預測等。
E、其他——不屬於研究、研製、調查的主要目的，但就其見識和情報價值而言也是重要的資訊。
5、文摘的詳簡度
A、文摘的詳簡須根據一次文摘的內容、型別、學科領域、資訊量、篇幅、語種、獲得的難易程度和實際需要確定，其中文獻內容是最主要的決定性因素。
6 編寫文摘的注意事項
B、要採用規範化的名詞術語（包括地名、機構名和人名）；尚未規範化的詞，以使用一次文獻所採用者為原則。新術語或尚無合適漢文術語的，可用原文或譯出後加括號註明原文。
C、要著重反映新內容和作者特別強調的觀點。
D、要用第三人稱的寫法。應採用“對……進行了研究”、“報告了……現狀”、“進行了……調查”等記述方法標明一次文獻的性質和文獻主題，不必使用“本文”、“作者”等詞彙作為主語。
在職稱考試或者申報的過程中職稱論文的作用顯而易見，很多時候職稱考試能不能透過，就看職稱論文的點睛之筆了。那麼在職稱考試過程中，職稱論文怎麼寫？職稱論文參考文獻格式怎麼寫？ 眾所周知，報名中高階職稱申報，是需要發表職稱論文的。這個就更是難上加難了。職稱論文發表的時候，往往都會採取參考、引用參考文獻。職稱論文字身具有嚴格的書寫格式，那麼參考文獻的格式該如何書寫呢？ 職稱論文怎麼寫 職稱論文參考文獻格式 職稱論文保過 職稱論文申報 俊才職業申報
1 引 言 該部分主要目的在於引起讀者的興趣，簡要、重點概括出本論文的內容
A 、本標準的目的是為了促進文摘編寫的規範化。
B、準適用於編寫作者文摘，也適用於編寫文摘員文摘。
2 著錄
A 、一次文獻上的文摘，凡登載於題名與正文之間的，不加著錄事項； 凡刊登在文摘頁上的，必須逐條帶有主要的著錄事項。
B、檢索工具上的文摘內容，必須逐條有完整的著錄事項。
C、必須統一遵照國家GB 3793—83《檢索期刊條目著錄規則》進行著錄。
3名詞、術語
D、作者文摘 author’s abstracts 由一次文摘的作者自己撰寫的文摘。
E、文摘員文摘 abstractpr’s abstracts 由一次文摘作者以外的其他人員執筆編寫的文摘。
4 、文摘的要素
A 、目的——研究、研製、調查等的前提、目的和任務，所涉及的主題範圍。
B 、方法——所用的原理、理論、條件、物件、材料、工藝、結構、手段、裝備、程式等。
C、結果——實驗的、研究的結果，資料，被確定的關係，觀察結果，得到的效果，效能等。
D、結論——結果的分析、研究、比較、評價、應用，提出的問題，今後的課題，假設，啟發，建議，預測等。
E、其他——不屬於研究、研製、調查的主要目的，但就其見識和情報價值而言也是重要的資訊。
5、文摘的詳簡度
A、文摘的詳簡須根據一次文摘的內容、型別、學科領域、資訊量、篇幅、語種、獲得的難易程度和實際需要確定，其中文獻內容是最主要的決定性因素。
6 編寫文摘的注意事項
B、要採用規範化的名詞術語（包括地名、機構名和人名）；尚未規範化的詞，以使用一次文獻所採用者為原則。新術語或尚無合適漢文術語的，可用原文或譯出後加括號註明原文。
C、要著重反映新內容和作者特別強調的觀點。
D、要用第三人稱的寫法。應採用“對……進行了研究”、“報告了……現狀”、“進行了……調查”等記述方法標明一次文獻的性質和文獻主題，不必使用“本文”、“作者”等詞彙作為主語。