首先需要明確的是，電子繪本一般指的是將紙質繪本掃描或者拍照後存起來的電子版，再有就是利用多媒體方式製作的互動閱讀課件內容。電子繪本主要是方便老師或閱讀推廣人進行一對多教學、講座、交流或者活動時使用。對於孩子來說，電子繪本並不適用。即使是以電子繪本為由頭進行宣傳推廣的所謂自主內容，也不能代替紙質繪本發揮閱讀作用，充其量也就是孩子一時玩一下而已。

對於點讀筆來說，因為其造型特點孩子更易作為玩具接受，而且還可以發聲，對孩子來說，可以一定程度上充當“玩伴”的角色，所以孩子會比較喜歡。點讀筆配合紙質繪本，點一下不僅可以發聲，有的新產品在聯網狀態下還可以在手機或者平板上呈現動畫效果，讓孩子從單純的紙質繪本閱讀變成了多感官同時刺激的綜合閱讀體驗。相比之下，效果也是最好的！當然，對孩子的吸引力也最強！

眾所周知，繪本是家長們經常用來陪伴孩子的工具之一，也是孩子成長路上的良師益友。

繪本，到底是紙質版好，還是電子版好？

隨著科技的發展，繪本再也不只拘泥於紙的介質，更多材質和形式的繪本應運而生，最新興的莫過於電子繪本了。

繪本是好的，嫁接在電子產品上，就有不少家長對此產生了強烈的排斥心裡，認為傳統紙質書才是王道。那麼，我們到底應該聽誰的呢？

首先，講講紙質繪本，紙質繪本的觸感肯定是電子書永遠無法比擬的。它更加真實的存在於父母和孩子之間，並且做著最忠實的情感傳遞橋樑。它以更加質樸的方式，讓浮躁的心可以更快靜下來。再者，紙質繪本的互動性相對較好無論是媽媽講、孩子聽，還是孩子問、媽媽答，或者是把書中的內容變成遊戲、變成手工，甚至是母子倆對著同一本書或同一畫面各抒己見的討論等等，這些都是紙質繪本無與倫比的優勢。手捧一本書，親子間就可以愉快的玩起來。對於孩子來說，在嘗試用小手去翻閱繪本的時候，對於他們觸覺、精細動作的發展都有著非常好的促進作用。還有一些異型繪本，比如洞洞書、影子書等，更是滿足孩子無限的想象空間。

電子繪本的優點也很明顯的：環保、便利、有趣。現在的孩子，想要讓他們完全生活在沒有電子產品的世界中，幾乎是不可能的。即便可以實現，對於孩子的成長和社交來說也未必是好事。所以，高科技時代下，電子書也有獨特優勢。我們帶孩子出遠門，路途中缺少繪本的陪伴將是一件多麼遺憾的事情。但是紙質繪本的體積大而且厚重，尤其是現在越來越多的精裝繪本，是不利於旅行中攜帶和隨時隨地閱讀的。這時候，電子書就凸顯出尤為重要的優勢了。只需要家長開啟手機，提前下載儲存寶貝們感興趣的書籍就好了，既方便攜帶又可以隨時翻看。

除此之外，電子繪本更重要的優勢在於，它有著豐富的閱讀方式和新奇的閱讀體驗，不僅僅可以用來看，更可以用來聽、用來玩。比如可以塗色、可以拼圖、可以遊戲互動，看累了還可以聽，聽得無聊了還可以玩等等，使用形式多種多樣。

所以，在不同情況下，選擇不同的繪本閱讀沒必要在二者之間強行進行取捨。

優質的故事性、文學性、美術性的繪本，可以多選擇紙質版本，閱讀過後也可以進行收藏。有趣的電子繪本，也可以帶孩子去探索和嘗試。不管看哪種繪本，還要給孩子養成正確的時間管理、閱讀習慣以及規則意識的。好的讀物能豐富孩子的心靈，擴充套件孩子的視野。

只要我們有一顆愛孩子的心，不斷探索，不斷思考，定會引領孩子成功的走過每個時期。讓我們一起努力，學習進步，給孩子養成良好的閱讀習慣，塑造良好的人格，讓孩子健康快樂的成長。

繪本展示一下

紙質書、電子繪本和點讀筆這三種我家孩子都在用。

要說實用的話，紙質書>點讀書>電子書，要說對孩子的吸引力，電子書>紙質書>點讀筆。

但是孩子的閱讀，並不能將吸引力作為唯一的衡量因素。

分別來說一下這三種我家孩子使用的情況和比例，你可以參考一下。

一、紙質書

我家孩子閱讀的90%以上都是紙質書。

原因之一：視力

孩子小，考慮到視力，不能大量使用電子產品，所以大部分閱讀都是用紙質書。

美國兒科學會曾經建議2歲以下幼童不宜觀看任何電子產品畫面，2歲以上則應限制每日觀看時間在2小時內。

原因之二：畫面感

很多優秀繪本不是電子書能夠呈現出來的，比如那種畫面的質感，還有一些洞洞書、異形書，只有拿在手裡才能摸得著，感受到作者獨特的設計，這是在電子書中無法感受到的。

原因之三：親子閱讀的感受

美國兒科醫生Pamela High博士曾寫了一則美國兒科學會方針，他建議每位兒科醫生應提醒家長們更加註重親子閱讀時間，博士表示：

“當父母和孩子一起閱讀時，透過翻頁、體驗紙張的觸感、手指著一張張的圖畫、和小孩討論故事內容等，會與孩子產生許多互動，而這些是電子書所無法給予的”。二、電子書

我家孩子讀的電子書大概總閱讀量的5%左右吧，目前使用的主要是英語方面的分級讀物。

因為分級讀物作為電子書，在APP上有跟讀、系統評分、單詞提醒等一系列的輔助學習措施，作為語言的學習，電子書更有利於孩子的學習。另外，分級讀物孩子基本讀一遍就過，不會再重複閱讀。考慮到這兩方面的因素，給孩子使用的是電子書。

三、點讀筆

我家孩子使用的點讀筆，主要是用來學習英語的，配合英語繪本和英語分級讀物來使用的。點讀筆的優點是孩子可以獨立使用，大人不在時，也可以自己找到喜歡的點讀書，用點讀筆來點讀，而且可以分頁點讀。對於還不能自主閱讀英文的孩子來說，點讀筆也是有一定作用的。

總結，對於小孩子來說，建議主要使用紙質書閱讀，電子書和點讀筆作為輔助。