一般任性的孩子都是家庭條件比較好，或者是家庭條件很差的兩個層面所產生的。先說家庭條件好的，從小就生活在衣來伸手，飯來張口的蜜罐子裡，要風得風，要雨得雨，傲慢的目中無人，凡事大公子，大小姐的作派，出手闊綽，辦事不計後果。貧困孩子家的家庭條件不好，他們的任性是一種孤僻的，自卑的任性，有一股嫉富的怒火，甚至也看不起自己的父母。總想長大的一天，要做人上人，高高在上。他們往往獨立思考的能力和生活能力極強。對於以上兩種家庭的孩子，家長一定要有耐心，一定要無論在學習上，生活上，還是日常朋友的交往上拿他們當做朋友，多帶他們串個門子，走親訪友，尊重他人，禮尚往來，實施引導，迴歸開闊的大自然。使他們懂得人與人之間沒貧富貴賤和高低之分，尊老愛幼，尊師重禮才是人的本分，這樣就能慢慢的把尊重別人，等於是尊重自己的種子植入他們的心中。任何時候都要相信，沒有教不好的孩子，只有不稱職的父母。

首先，和孩子的溝通，12歲之前是相對容易的。因為在此之前，孩子接觸到的世界基本是由家長提供的。

孩子在幼年、童年時期因為無知和弱小，會依賴、信任照顧他們的人，是自然規律。

所以，12歲以前和孩子建立起互相信任、親情緊密的關係最容易。

如果過了12歲，隨著生活圈子的擴大，孩子的視野開闊了，對世界的解讀和應對有了獨立見解，如果父母在孩子的心中還沒建立起威信，那麼溝通不暢是必然的。

其次，想要和孩子建立起期望中的關係，家長需要學點心理學。

無論和誰建立一段良好的關係，都需要了解對方的情緒，瞭解對方的需求，這個理論適用於所有關係，小到家裡的寵物，大到朝夕相處的家庭成員，

十五、六歲已經不小了，ta的性格雛形初步形成，沒經過現實打磨的想法肯定是不成熟的、稚嫩的，但也是極具個性的、好壞參半的。

在不瞭解也無法理解孩子的家長眼裡，會認為是任性、叛逆、不懂事的表現。

最後，想收穫知禮懂事的孩子，家長得先學習做合格家長，什麼時候開始學習都不晚。

當然，越早越好。

孩子能聽進家長的教誨緣於信任和尊重，發自內心的接受家長的建議也是緣於信任和尊重。

“信任、尊重”就四個字，需要家長付出的不僅僅是心血，更多的是智慧。

短短的幾百字回答是無法解決這些根深蒂固、沉年淤積、五花八門的問題的，總結一下，想改善和一個人的關係，積極瞭解對方，尋求雙方的交集很重要，一味的抱怨指責解決不了任何問題。

以上僅供參考。

停止寵愛，父母自己要懂事，孩子才能懂事呀。

教育孩子懂事，很多父母其實都知道，就是做不到，下不勒手，自己孩子不好管。

為什麼孩子不懂事，任性，父母忍受不了，孩子而不自覺？

現在青春期的孩子，自己很有思想，父母的話從來就沒停過，也不想聽。

看不慣，管不了，又放不了手。

初中到高中的孩子，還沒有自養能力，也不懂得時事，但是往往有自己想法和行為，不願意聽從父母。

從小被包辦，並不是因為孩子沒想法，而是成年人並不願意相信孩子，而剝奪了孩子獨立自主的權利，打著為你好的旗號，實則是毀了孩子。

等到孩子長大了，又轉過頭來抱怨孩子沒有獨立思考的能力。孩子並不是沒有，而是之前有獨立思考的時候都被成年人打壓下去了。

一方面要求孩子能夠獨立思考，另一方面又希望孩子聽話懂事，不覺得很矛盾嗎？時代是不斷髮展的，我們自己父母那一輩的很多觀點早已經不適用於現代社會了，我們的很多舊有認知其實也並不適合去指導孩子。未來是屬於孩子的，不是我們能夠有能力預測到的。

很多家長就是太在意自己的權威地位有沒有坐穩，控制慾太強，希望孩子樣樣都能順從，都能聽自己的，而孩子自己的感受如何，他究竟生活的快樂還是不快樂家長其實是不在意的。

我的心理醫生朋友說近些年物質生活好了，反而青少年患有心理疾病的機率大幅提升，因為物質生活好了以後，家長們就把全部的眼光都放在讓孩子去追求所謂的成功上，給了孩子巨大的壓力還不自知。青少年的心智本來就還處在發展中，需要的是理解和支援，而不是重壓。家長們不要折斷了孩子的翅膀還怪孩子不會飛。

其次，思想上要做好準備，準備迎接挫敗的準備。十年樹木 ，百年樹人。孩子的培養是個慢活，也是一件必須長期堅持的事。十幾年養成的習慣，可不是說變就會變的。

最後，放平心態，因為孩子的今天是曾經的養生育方式造成的果。

想讓孩子有所改變，個人認為不是讓孩子聽話，而是讓孩子懂得感恩，讓孩子擁有責任心。

1.讓孩子懂得感恩。

在孩子前十七年，都是家長圍繞孩子在轉，孩子做得最多的是接納愛，而沒付出，也許有付出，但被家長的過度關愛所阻止，慢慢孩子就不再付出。所以，從現在開始，要仔細觀察孩子的行為，那怕有一點點感恩的舉動就要表揚強化。然後創造機會讓孩子感恩養育者，比如母親節、父親節、父母的生日，長輩的生日等有意識的引導孩子主動問候、準備小禮物。

2.培養孩子的責任心，參與家庭事務的管理。

我最常用的建議就是：父母把本月的收入，以及家庭開支告訴孩子，讓孩子參與家庭計劃，這樣做，可以讓孩子瞭解父母掙錢的辛苦，會體貼父母，同時學會規劃生活。

3.學會拒絕孩子的不合理要求。

4.激發孩子的內在驅動力。

暫時放下對孩子未來的思考，而關注孩子當前的興趣。從孩子喜歡的事去支援、鼓勵，讓孩子一步步取得成績。隨著孩子自我價值感的提升，他對生活的積極就會提高。

總之，冰凍三尺非一日之寒，要調整孩子的狀態，首先得改變家庭教育方法，育兒先育己，看一些心理學書籍，把握孩子的心理狀態，再適時引導，孩子自然會轉變。祝好！