以前教育界有句非常流行的話，叫不能讓孩子輸在起跑線上，就是說孩子越早學東西越好。這種理念確實具有很大的吸引力，吸引著很多的家長把孩子送到自己喜歡而不管孩了是否喜歡或適合的各種特長班、興趣班。後來又出現了一個故事，說一個從小就會各種特長的孩子大學畢業後不去工作，而是整天呆在家玩名種小孩玩具，吃各種兒童零食，據觀察說要把丟掉的童年找回來。其實，兒童的發展有其自身規律，過早過晚學該在哪個年齡學的東西，都是不行合規律。據說德華人在兒童上小學之前就不學任何書上的知識，而是鍛鍊幼兒的動手能力和觀察能力，為以後上學學會“漁”而不是“魚”。德國科學水平的發展高度、獲諾貝爾獎的人數、發達而嚴謹的工業，無不在證明對人性這個發展規律認知的正確性。所以說，人在不同的年齡段該幹什麼一定要摸清規律，因為上天已經安排好了

我認為如果家長沒有經濟負擔，還是給孩子上早教課好些，下面是我的親身經歷。

01

有天下班回家，走進小區裡，遠遠看見一個小朋友，圍在一群家長和孩子中間，又蹦又跳，瘋的不亦樂乎。

走近一看，原來是我家寶貝麥兜，姥爺正在一旁給他放著音樂，他竟然一點兒都不害羞，當著那麼多人跳舞。

太出乎我意料了，這是他第一次在很多人面前跳舞。

原來，一般都是在家裡，聽著音樂，手舞足蹈，自娛自樂。

寶媽們看到我，紛紛都說，“你家麥兜跳的真好，好有節奏感。”

“一點兒都不怯場，好有範兒啊！”

………

在一片讚美聲中，小傢伙跳的更起勁了，時不時還拋個媚眼。

有一個寶媽問，“小麥兜是是天生愛跳舞嗎，還是給他報舞蹈班了。”

我說，“可能是報早教班的緣故吧，麥兜目前正在早教班，他特別喜歡裡面的音樂課………”

02

眨眼間，麥兜已經1歲10個月了，他上早教課已經快一年啦！

將近一年的時間，寶寶已經有了太多變化，給我們帶來了好多驚喜。

最初，關於孩子早教，我和麥兜爸爸觀念出奇一致。

孩子，特別是三歲之前，吃飽穿好，隨性而為，自由發展就行。我們小時候也沒報什麼早教班，現在不也都好好的嗎？

最關鍵是還要花那麼多錢，作為基層公務員，每月拿著死工資，實在沒有太多的餘錢，去給孩子報早教班。

所以，直到麥兜8個月，我們都沒有考慮給孩子報班。

可是，漸漸地發現，麥兜越來越膽小。

小區裡有很多和麥兜差不多的孩子，寶媽們會約著帶孩子相互串門。每次帶著麥兜去其他小朋友家玩兒，他都會哭鬧，回到自己家就會好些。

有朋友說，“可能平時家裡人太少了，你要讓他多見見人。”

當初，生麥兜時，我妊娠高血壓，不得已，只能用產鉗夾出來。

我想，這可能也是他膽小怕人的原因吧。

03

後來，我和麥兜爸爸商量，還是應該報一個早教班，起碼可以讓他多見見人，而且也有利於以後，順利過渡到幼兒園階段。

爸爸也覺得有道理。於是，我們開始考察早教班。

起初帶著麥兜體驗了好多個，有的是在地下室環境不好，有的是課程安排不合理，有的是課堂氛圍不活躍，有的是導購不熱情，還有的是價格太高……

直到那天來到早教中心，我們才發現想找的早教班就是這樣滴。

地理位置在地上二層，空間很大，空氣流通，硬體過關。

後來，帶孩子體驗了一節音樂課，屬於小班上課，每個家長帶一個孩子。有兩個老師，一個彈琴，一個唱歌。都是節奏感很強的音樂，再加上很多個環節。

沒想到45分鐘過的那麼快，直到上完課，我們還意猶未盡。

整個課程中，麥兜寶寶竟然那麼乖，雖然有些膽怯，一直在我懷裡，但沒有哭鬧，注意力始終在老師身上，時不時還拍拍小手。

看得出來，他沉浸其中，在享受整個過程，這才是我們想要給予寶貝最好的禮物。

在自由而快樂的氛圍裡，讓孩子慢慢感知一切，去玩耍，去探索，去體驗。

04

看完前臺接待老師給的價目表後，我和孩子爸爸一致認為，可以接受。

報的課包越大，折扣越多，每節課的價格也越低。

而且，還有好多健身、藝術、舞蹈等很多課程都能參與，沒有時間限制。成為會員後，平時也可以帶孩子玩耍。

經過全家商量後，我們當時就決定，要報最大的課包，以後孩子經常玩耍的地方就有著落了。

報課當天，正好遇上感恩節活動，前臺老師還送了好多禮物，包括小行李箱，小提琴，小雨傘，體恤，游泳體驗卡等等，滿滿一大兜………

05

看到麥兜現在的模樣，我想說，“給孩子報早教課，是當初最正確的選擇。”

每次一提到上課，他會開心地拍著小手，哼唱起來。

我知道，他喜歡這裡，喜歡音樂課，喜歡老師，喜歡這的每個角落。

在這裡，他慢慢地學著與其他小朋友一起玩耍。

在這裡，他慢慢地感受到音樂和舞蹈的魅力

在這裡，他慢慢地變得勇敢，Sunny，自信。

………

想要完美的親子關係，我們需要付出時間和精力，給孩子高質量的陪伴。

在一點一滴中，在一天一刻鐘裡，捕捉到孩子的情緒，理解他內心的需求，在親密無間中，以愛滋養孩子的成長。

希望每一位孩子，長大後，回憶起自己的童年，都是甜甜的，暖暖的，散發著Sunny般的味道。

每當孩子遇到挫折時，都會擁有強大而溫暖力量，可以繼續前行，領略世界的美。