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  • 1 # 使用者9454609884794

    高中英語學習要大量閱讀文章。光閱讀還不行,還要抽絲剝繭式地進行發問。文章的中心思想是什麼?然後摘抄精典名句。

    高中英語學習還應以背誦方法來進行。書讀百遍,其義自現。背誦百遍,發散思維。如此,對寫作是極有益處的。

  • 2 # 菩提本真

    我只講乾貨!!!

    英語作為一門語言學科,學習起來實在是非常簡單的。

    首先要動嘴,一定要大聲朗讀教材課文。

    英語考的是單詞、語法,而恰恰正確的單詞、語法就在教材裡面。

    好了,現在開始大聲朗讀教材課文、默寫教材課文。

    其次在關注一些英語廣告和雜誌。

    好了,滿分150分的試卷絕對可以135分以上。

  • 3 # 英語老師Lyn

    高中英語的重要學習目標之一,就是高考獲得理想的成績。在我看來,任何英語考試,無論是國內的,還是國際的,在我看來,只考核兩個方面:1.英語知識的積累;2.考試技巧的掌握。

    我的以下建議,不僅是應對英語考試,同時也是真實英語能力的提升。

    第一部分 英語知識的積累

    著名語言學家威爾金斯(Wilkins)說:“Without grammar very little can be conveyed; without vocabulary nothing can be conveyed.”我的翻譯是:沒有詞彙,什麼都表達不了;沒有語法,表達十分有限。由此可見,詞彙和語法對於學習語言的人來說,都是基礎的核心的要求。

    1. 單詞,至少從四個方面:1.讀音;2.拼寫;3.中英對照含義;4.基礎的運用。

    #單詞的讀音和拼寫#

    英語單詞的讀音,也就是拼讀,其實是與拼寫有對應關係的。掌握好對應的規律,記憶單詞就能事半功倍。

    英語拼讀方法有兩種:1.國際音標;2.自然拼讀。

    國際音標:又稱國際語音字母(International Phonetic Alphabet,簡稱IPA),是用於為全世界所有語言注音的符號系統。整個系統完整但規則相對抽象,對非母語系學習者確實相當有幫助。但學習一套全新的符號及其發音規則,對於幼升小和低年級的寶貝們是有一定難度的,適合高年級(有一定語音基礎)的學員學。

    自然拼讀:自然拼讀法又稱“Phonics”, 它不僅是以英語為母語國家的孩子學習英語讀音與拼字,增進閱讀能力與理解力的教學法,更是以英語為第二語言的英語初學者學習發音規則與拼讀技巧的教學方法。英語自然拼讀法透過直接學習26個字母及字母組合在單詞中的發音規則,建立字母及字母組合與發音的直接聯絡,讓學生在輕鬆愉快的氛圍中,掌握英語拼讀規律,從而達到不需要藉助音標,也無需死記硬背,就都能夠讀出80%的英語單詞的學習目的。同時還能達到“看字讀音,聽音拼字”的效果。適合幼升小和低年級(初學者/零基礎)的學員學習。

    總之,自然拼讀和國際音標對學習英語的人來說都是不可或缺的,只是適合學習的階段有所不同而已。在零基礎的初級階段,引入易學實用的Phonics,然後再系統地學習國際音標,將使學員受用終身!

    2.固定搭配的片語。特別是包含動詞的片語,是高考的重點考點之一。最最最重要的是,探索出最適合自己的學習步調,然後以這個方式有規律地持續地去積累詞彙。有規律,比如,定好計劃,每週一三五朗讀10個片語;持續就是按照這個計劃去做,一個月三個月或者更長時間。一定會有積極的成效!

    3.英語語法。高考中,閱讀理解的分值最高,除了明白詞彙,更重要的是透過語法,理解句子以及整個文章表達的意思;單項選擇,完形填空,短文填空,改錯和寫作,每一項都涉及語法。語語法就是英語寫作和說話的章法。它應該是一種很簡明實用的框架,如果章法太多了,就不在是章法,而是束縛。我們並不需要追求“語法精彩得慘絕人寰”。我們希望透過擁有了語法這項基礎能力,讓我們在運用這門語言的時候,無論是口語表達還是寫作,都能更加自信和從容;進而,在與人溝通中,更好地表達自己和理解別人,成為自己真正想要成為的人。簡單粗暴地說,掌握英語語法,加上匹配的詞彙量,就擁有的了舉一反三,甚至返一百的超能力!語法就是英語進步的捷徑。高考英語語法有考核大綱,按照大綱的要求掌握內容。在學習語法的過程中,特別要注意,不需要去刻意記憶那些專業的術語表達,比如“非限制定定於從句,表語”等等(除非你有志於從事教師職業)。中心應該放在理解每一條語法規則列舉的例句上,透過例句去理解語法,透過例句去記憶語法,比起一開始就死記硬背語法,是要容易100倍的。

    4. 有一些英語表達,是符合英語語法,但是外華人卻不那麼說的,這樣的單詞和句子就要靠平時閱讀,看英語劇,與老外溝通獲取,見一項,記憶一項就好。古人說的,“約定俗成,謂之宜。”

    5. 透過平時的學習生活積累英語文化背景常識。

    第二項 考試技能的培養

    考試的特點: 1. 有時間限制;2.題型的限制。因此,在參加考試前,一定是要按照考試的具體要求來訓練的,透過做歷年真題和模擬試題,按照考試的時間和題型來進行日常的訓練。這樣到了真實的考試環境,在大家都十分緊張的時候,你才能夠透過備考的積澱,給自己底氣和鼓勵,相對地不那麼緊張。這就能使得自己正常發揮,甚至超長髮揮有了可能性。在我十餘年的教學生涯中,看到不少學生,考試時間到了,因為題目沒有做完,就是不交卷,導致監考老師不收試卷,評分為0的。綜上所述,要想考試取得好的成績:1. 踏實地積累好考試大綱要求的知識;2.針對考試的時間和題型進行嚴格控制的訓練。

    祝學習進步!

    林老師

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